下学期国际象棋教案及下象棋的口诀_第1页
下学期国际象棋教案及下象棋的口诀_第2页
下学期国际象棋教案及下象棋的口诀_第3页
下学期国际象棋教案及下象棋的口诀_第4页
下学期国际象棋教案及下象棋的口诀_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时序号第一课授课班级授课日期课题兵的走法与吃子教学目标1、原始兵的概念;2、兵的走法与吃子;3、兵的升变;4、吃过路兵。重点兵的走法与吃子。难点吃过路兵、兵升变。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。引入:兵的走法是国际象棋中最为复杂的一种走法。原始兵的概念。兵的走法。兵的吃子。吃过路兵。兵的升变。对局:只有兵的局。教学后记:课时序号第二课授课班级授课日期课题车的走法与吃子教学目标学会车的走法及吃子重点车的走法及吃子难点教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。车的走法。车的吃子。对局:车兵对局。车走法:车沿横竖直线行,不限格数任纵横。教学后记:课时序号第三课授课班级授课日期课题象的走法与吃子教学目标1、学会象的走法与吃子。2、知道白格象与黑格象。重点象的走法与吃子难点教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。象的走法。象的吃子。白格象与黑格象。对局:车象兵对局。象走法:大象斜行对角线,白格黑格永不变。教学后记:课时序号第四课授课班级授课日期课题后的走法与吃子教学目标学会后的走法与吃子。重点后的走法与吃子难点教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。后的走法。后的吃子。对局:后车象兵对局。后走法:后在军中最威风横竖斜线任驰聘弈者须知身价重动静进退不可轻教学后记:课时序号第五课授课班级授课日期课题马的走法与吃子教学目标学会马的走法与吃子重点马的走法与吃子难点马没有“绊马腿”,总是由一种颜色的格跳到另一种颜色的格子。马在分别在棋盘中间、边上、与角上的威力。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。马的走法。马的吃子。马在棋盘不同位置的威力。对局:后车象马兵对局。马的走法:一马立中央丁步踏八方如在棋盘角威力大损伤教学后记:课时序号第六课授课班级授课日期课题王的走法与吃子教学目标学会王的走法与吃子重点王的走法与吃子难点王是最重要的棋子,不能送吃,也不能被吃。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。王的走法。王的吃子。王的重要性。对局。王的走法:国王不住紫禁城一步一格缓缓行六军之中最尊贵一旦杀王定输赢教学后记:课时序号第七课授课班级授课日期课题王车易位教学目标学会王车易位的走法。重点王车易位的目的。长易位和短易位。难点王车易位的条件限制。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识。王车易位的目的。王车易位的走法。长易位与短易位的概念。王车易位的条件限制。对局。王车易位的具体走法:先把王朝一侧车的方向横走两格,然后再把车越过王放在紧挨着王的一格上。教学后记:课时序号第八课授课班级授课日期课题将军与应将教学目标学会什么叫做将军。学会在己方王被将军时懂得应将。学会怎样叫做将死。重点将军与应将的概念将死即是棋局结束。难点将军的四种方法:直接将军、闪将、抽将、双将。应将的三种方法:王躲开攻击、用己方的棋吃掉对方将军的棋、用己方的棋挡住对方将军的棋。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识。将军。应将。将死。将军的方法。应将的方法。对局。教学后记:课时序号第九课授课班级授课日期课题胜负的规定教学目标让学生懂得判定一盘棋的胜负重点判定胜负的方法难点教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识要点。胜与负的概念。判定胜负的方法。分析几种杀王的基本图形。对局。教学后记:课时序号第十课授课班级授课日期课题无力可胜与长将和棋教学目标让学生明白并不是所有对局的结果都有胜、负之分,常常还会出现和棋。重点无力可胜和棋难点长将和棋教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识。无力可胜和棋。无力可胜的三种情况。长将和棋。对局。教学后记:课时序号第十一课授课班级授课日期课题逼和教学目标让学生明白国际象棋中的一个特别而有趣的规定——逼和。重点什么叫逼和。难点如何在劣势中利用逼和这一规定求得和棋。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识。通过例子讲解逼和的定义。逼和的相关习题。对局。教学后记:课时序号第十二课授课班级授课日期课题棋子的实力价值教学目标通过本课的学习,了解棋子的实力价值。重点重子:后、车轻子:马、象难点在对局中子力的兑换问题教学过程棋盘示教设计复习上一课的内容。通过复习各棋子的走法与吃子,上学生比较它们的战斗力大小。重子与轻子。兵的价值、王的价值。对局中子力的兑换问题。分值表。对局。教学后记:课时序号第十三课授课班级授课日期课题棋谱记录法教学目标通过本课的学习,可以让学生欣赏高水平棋手下过的对局,也可以让学生将自己的对局记录下来。重点完整记录法。走棋、吃棋、将军、将死、易位等记录的符号。难点简易记录法。教学过程棋盘示教设计复习上一课的知识。为什么要学棋谱记录。记录的符号。举例讲解完整记录法。简易记录法。对局,可让学生用完整记录法记录下来。教学后记:课时序号第十四课授课班级授课日期课题杀王的练习教学目标通过杀王的练习,一方面提高学生的计算力,另一方面让学生明白将杀对方王需要子力的配合。重点分析各例题杀王的特点。难点教学过程棋盘示教设计复习上一课的内容。讲解例题。对局并记录。教学后记:课时序号第十五课授课班级授课日期课题欣赏对局教学目标通过给学生介绍一盘简单而精彩的对局,让同学熟练记录的方法及提高阅读棋谱能力。重点棋谱的记录。难点每一步棋的行棋目的。教学过程棋盘示教设计复习上一课的内容。欣赏对局。对局并记录。附棋谱:e2——e4e7——e5马g1——f3马b8——c6象f1——c4d7——d6马b1——c3象c8——g40—0马c6——d4?马f3Xe5!!象g4Xd1??象c4Xf7+王e8——e7马c3——d5#白胜教学后记:课时序号第十六课授课班级授课日期课题开局原理教学目标通过本课的学习,让学生初步了解开局的基本原理。重点开局的原理:尽快出动子力、夺取中心、保护王的安全。难点开局的三大类:开放性、半开放性、封闭性。教学过程棋盘示教设计通过讲解一盘简短的对局,让学生思考为什么白这么快就输了。开局的重要性。开局的基本原理。开局的三大类。简单介绍意大利开局。对局。附问题局:f2——f4e7——e6g2——g4后d8——h4#教学后记:课时序号第十七课授课班级授课日期课题班内比赛教学目标通过在班里举行比赛,让学生了解比赛的相关规定。重点难点教学过程棋盘示教设计教学后记:下象棋的口诀,中国象棋作为中国的传统特色游戏,非常受广大民众的欢迎,下象棋能给我们带来很多好处,大家可以看下象棋的好处,并且掌握下象棋的口诀非常重要,这样能大大提高下象棋的水平,下面我们来看下象棋的口诀。中炮局势

起炮在中宫,观棋气象雄。

马常守中卒,仕上将防空。

相要车相附,兵宜左右攻。

居将炮车敌,马出渡河容。

士相局势

炮向士角安,车行两路前。

过河车炮上,炮在后为先。

集车拿士相,仍教炮向前。

敌人轻不守,捉将不为难。

飞炮局势

炮车边塞上,临阵势如飞。

觑隙并图象,冲前敌势危。

绝敌寻先子,无语自吟思。

车将车破敌,变化少人知。

象局势

象局势能行,安车出两边,

车先河上卒,马在后遮拦。

炮急常行动,上士必相圆,

象眼深防塞,中心卒莫行。

势成方动炮,攻敌两河边。

劝君依此诀,捉将有何难。

破车势

一车在中营,鸳鸯马上攻。

一车河上立,中卒向前冲。

引车塞象眼,炮在后相从。

当头炮诀--《桔中秘》

起炮在中宫,比诸局较雄。

马常守中卒,士上将防空。

象要车相护,卒宜左右攻。

若将炮临敌,马出渡河从。

士角炮诀--《桔中秘》

炮向士角安,车行二路前。

过河车炮上,炮又马相连。

车先图士象,马将炮向前。

敌人轻不守,捉将有何难。

飞炮诀--《桔中秘》

炮起边塞上,翻卒势如飞。

横并当头妙,冲前落角宜。

乘虚士可得,有隙象先图。

夹辅须车力,纵横马亦奇。

破象局诀--《桔中秘》

一炮在中宫,鸳鸯马去攻。

一车河上立,中卒向前冲。

引车塞象眼,炮在后相从。

一马换二象,其势必英雄。

象棋局面全式之图歌诀

将帅不离九宫内,士只相随不出官。

象飞四方营四角,马行一步一尖冲。

炮须隔子打一子,车行直路任西东。

兵卒只能行一步,过河横进退无踪。

宜用心机

象棋易学最难精,妙着神机自巧生。

得势舍车方有益,失先弃子必无成。

他强己弱须兼守,彼弱吾强可横行。

更熟此书胸臆内,管教到处有芳名。

胜宜得先

得子得先能得胜,得子失先却是输。

车前马后须相应,进退应付须要车。

2屏风马诀双马走屏风,任他炮来攻.兵进先圆象,跃马车先行,敌车若开动,车炮一线通.双炮随意打,车马势力雄.3反攻马诀炮向士角行,双马护将营.左右能飞象,车可随意通,马前卒一起,天马即行空.事成方用炮,掳帅于九宫.

顺手炮,先要活车;列手炮,补士要牢

入角炮,急使车冲;当头炮,横车将路;

破象局,中卒必进;解马局,车炮先行;

巡河车,赶子有功;归心炮,破象得法;

辘轳炮,抵敌最妙;重叠车,兑子偏宜。

鸳鸯马,内顾保塞;蟹眼炮,两岸拦车;

骑河车,禁子有力;两肋车,助卒过河。

正补士,防车得照;背士将,忌炮来攻。

弃子须

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论