2023广州体育学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.内省C.修养D.慎独【答案】：D2.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.差异性C.历史继承性D.可变性【答案】：C3.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建程序B.构建意义C.构建的具体指标D.构建原则【答案】：A4.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.价值性原则C.科学性原则D.可行性原则【答案】：B5.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】：A6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.公共基础课程【答案】：D7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.社会价值观C.公共事务D.行为规范【答案】：B8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.悲观C.自卑D.羞怯【答案】：C9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.思考D.交往【答案】：A10.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：A11.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.人生发展挫折B.学业挫折C.人际交往挫折D.情感挫折【答案】：C12.教育法规的调整对象是（）。A.教育社会关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育思想关系【答案】：A13.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.直接转化途径B.间接转化途径C.直接发生途径D.间接发生途径【答案】：C14.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合B.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为C.教师道德行为是孤立的行为D.教师的某一行为往往仅是一个道德行为【答案】：B15.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。A.自学考试B.职工大学C.广播电视大学D.函授学院【答案】：A16.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.持续性B.强度C.稳定性D.主导心境【答案】：B17.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：C18.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）A.强迫症B.网络成瘾C.网络依赖D.情感障碍【答案】：B19.记忆力发展达到成熟的时期是（）。A.大学B.幼儿园C.初中D.小学【答案】：A20.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.大学董事会B.大学委员会C.校长负责制D.教授治校【答案】：A21.到工厂进行参观访问属于（）。A.感知直观B.形象直观C.模像直观D.实物直观【答案】：D22.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】：B23.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.科学研究B.教学C.建立良好的师生关系D.参与学校管理【答案】：B24.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.饮食习惯上B.学习态度和学习时间分配上C.待人接物上D.遵纪守法上【答案】：B25.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.自我接近B.任务接近C.任务回避D.自我回避【答案】：C26.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】：C27.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.内部学习动机B.外部学习动机C.隐蔽性学习动机D.需要学习动机【答案】：A28.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.科研考核C.教学评价D.教学规范【答案】：B29.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。A.课程即复杂会话B.课程即经验C.课程即知识D.课程即活动【答案】：C30.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的了解B.职业生涯的决定C.职业生涯的辅导D.职业生涯的变化【答案】：B31.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.加强反思C.提高修养D.提高业务水平【答案】：A32.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.态度B.自我认知C.印象D.归因【答案】：D33.教案编写的主体部分是（）A.设计教学过程B.教学反思C.确定重点难点D.选择教学方法【答案】：A34.有意义学习的倡导者是（）。A.华生B.布鲁纳C.皮亚杰D.奥苏贝尔【答案】：D35.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体型B.知识、审美、品德、体质C.思维、能力、品德、体质D.知识、能力、品德、体质【答案】：D二、多选题36.大学生人格发展的制约因素有（）。A.教育因素B.遗传因素C.环境因素D.自我意识因素【答案】：ABCD37.转变后进生应注意（）A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】：BCD38.高校课堂教学的优点主要是（）。A.促进学生的理论知识向实践能力转换B.有利于培养学生的集体精神C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】：BCD39.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱态度的轻率化B.恋爱的自我中心化C.性观念变化的显性化D.择偶标准的理性化【答案】：ABCD40.关于职业责任，正确的说法有（）。A.职业责任包含着社会责任B.不成文的规定，不是职业责任的范畴C.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点D.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待【答案】：AD41.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.实现教师现代化的需要B.教师职业道德由他律走向自律的需要C.教师道德人格完善的需要D.教师引领学生成长的需要【答案】：ABCD42.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.对职业荣誉要竞争，要当仁不让B.获得职业荣誉的手段要正C.对待职业荣誉的态度要谦D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：BCD43.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.保持乐观向上的情绪B.树立的人生观和世界观C.建立合理的生活秩序D.随心所欲的生活【答案】：ABC44.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生参加实践活动C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生发展积极健康的自我体验【答案】：ABCD45.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.诚实守信C.服务群众D.爱岗敬业【答案】：ACD46.案例教学的优点是（）。A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.扩大学生的实际知识【答案】：ABCD47.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.参加体育锻炼C.保持一种以上的爱好D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】：ABCD48.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互为基础，互相促进B.互相转换，唇亡齿寒C.互不相关，彼此独立D.互相影响，互相渗透【答案】：AD49.诚实守信的基本要求有（）。A.维护企业信誉B.树立职业理想C.忠诚所属企业D.保守企业秘密【答案】：ACD50.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.有好坏之分C.具有独特性D.与生俱来的【答案】：ACD51.下列选项中属于精加工策略的是（）。A.视觉想象B.位置记忆法C.关键词法D.首字词联词法【答案】：ABCD52.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.取缔非法收入B.扩大中等收入群体C.调节过高收入D.增