2023广州软件学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.正向功能和负向功能D.个体功能和社会功能【答案】：A2.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.特殊性C.专业性D.教育性【答案】：A3.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.心理、生理、学业【答案】：B4.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】：B5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.应用研究【答案】：A6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识应用B.知识巩固C.知识感知D.知识理解【答案】：D7.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：A8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学反思C.教学计划D.教学监控【答案】：D9.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.把教学工作与热爱学生结合起来D.尊重学生、信任学生【答案】：D10.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.学生发展C.教学情境D.职业生存【答案】：D11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.爱校教育B.基本理论教育C.专业思想教育D.理想信念教育【答案】：B12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.人生发展挫折B.情感挫折C.学业挫折D.人际交往挫折【答案】：D13.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】：D14.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：A15.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.50多年B.20多年C.30多年D.与大学有同样长的历史【答案】：D16.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.自学辅导法B.讨论法C.案例教学法D.讲授法【答案】：B17.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.请思思安静下来，不要大声讲话B.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事C.要求思思再听一遍故事D.让思思自己到图书角看书去【答案】：B18.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.特殊奉献补助D.艰苦贫困地区补助【答案】：D19.心理学是一门研究（）的学科。A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.社会对心理制约【答案】：B20.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.利于学生获得完整的知识体系D.沟通学校与社会的联系【答案】：C21.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.青年期B.成年期C.儿童早期D.少年期【答案】：C22.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：B23.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】：A24.高等教育的课题研究中最常用的方法是（）。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：A25.[]严谨治学，最重要的是（）A.虚怀若谷B.一视同仁C.实事求是D.死扣书本【答案】：C26.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评价B.教学测验C.教学测量D.教学评估【答案】：B27.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.显性课程B.公开课程C.开放课程D.潜在课程【答案】：D28.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.材料的性质影响识记的效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】：B29.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.义利并重观B.重利轻义观C.重义轻利观D.以上都不是【答案】：C30.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.实用的知识B.可应用的知识C.程序性知识D.直观的知识【答案】：C31.（）是教师职业行为的基本准则A.爱国B.奉公C.廉洁D.守法【答案】：D32.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.性格B.能力C.人格D.气质【答案】：A33.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。A.科学研究B.微格教学C.岗前培训D.教学观摩【答案】：C34.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习B.外在动机会促进内在动机C.内在动机会削弱外在动机D.外在动机会削弱内在动机【答案】：A35.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.性格B.能力C.智力D.气质【答案】：B二、多选题36.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】：BCD37.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】：ABCD38.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.动机B.CC.BD.AE.意志F.DG.需要H.情绪【答案】：AG39.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的衣着、仪表示范B.教师的举止示范C.教师的语言示范D.教师的行为示范【答案】：ABCD40.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.娱乐效用C.自律功能D.激励功能【答案】：CD41.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.提高学生的学习成绩C.充分发挥学生的潜能D.预防学生的心理行为偏差或问题【答案】：CD42.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。A.教学可使科研的成果得到进一步传播B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】：AC43.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.建设中国风尚B.弘扬共同理想C.凝聚精神力量D.提高文化软实力【答案】：ABC44.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.解放和发展社会生产力B.全面提高公民的道德素质C.着重解决凸显的道德问题D.抓好提升公民道德素质的载体【答案】：BCD45.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】：ACD46.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.实验实习B.课程设计C.社会调查D.科研服务【答案】：ABCD47.坚持群众路线，就要（）。A.有尊重群众的首创精神B.积极回应人民群众要求C.问政于民、问需于民、问计于民D.深入调查研究【答案】：ACD48.一名合格的教师必须具备（）。A.普通文化知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.相关学科知识【答案】：ABDE49.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.效率高、省时省力C.效果易巩固D.感染性强、影响广泛【答案】：ABCD50.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.内省有助于教师培养良好的个性品德B.要求教师增强教师道德认识C.是师德修养的根本方法D.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足【答案】：ABD51.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程B.开设选修课C.加强实践教学环节，注重能力培养.D.增设职业性课程或专业E.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来【答案】：CDE52.高等教育的文化功能表现在（）。A.传递文化B.选择文化C.创新文化D.保存文化【答案】：ABCD53.从历史上看，高等教育的教学、科研和