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小学二年级语文教案系列教材小学二年级语文教案系列教材部编版第七单元主题阅读（一）风在哪里风在哪里？树儿说：“当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。”风在哪里？花儿说：“当我的花朵频频点头，那是风在吹过。”风在哪里？草儿说：“当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。”风在哪里？风就在我们身边。春天，它吹绿了大地；夏天，它送来了凉爽；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。1.诗歌提到了3种植物，分别是______、______、______。2.在括号里填入合适的词语。吹绿（）送来（）（）果香（）银装3.根据诗歌内容填空。当风儿吹过，树叶____________，花朵____________，____________的身体轻轻晃动。4.仿照诗歌写一写。风在哪里？____________说：“当________________________，那是风在吹过。”（二）冬姑娘的朋友寒风姐姐是理发师：嗖嗖嗖，为大树理了个光秃秃的头。冷雨妹妹是化妆师：唰唰唰，为梅花抹上了胭脂，把小宝宝的脸擦得红扑扑的。雪花姑娘是美容师：沙沙沙，将雪人的脸洗得白白嫩嫩。冰哥哥是工程师：当当当，为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐装饰了亮晶晶的冰锥（zhuī）。冬姑娘的朋友都是能工巧匠，充满神奇的魔力。1.他们被称为什么？选一选。（填序号）①工程师②美容师③化妆师④理发师雪花姑娘（）冷雨妹妹（）寒风姐姐（）冰哥哥（）2.在冬姑娘的朋友里你最喜欢谁？为什么？___________________________________________________________________________3.冬姑娘还有哪些朋友？请仿照本文写一写。____________是____________：____________，______________________________。

第七单元主题阅读参考答案（一）1.树儿花儿草儿【解析】此题考查获取信息的能力。仔细读文段可知，诗中一共出现了3种植物，它们分别是树儿、花儿、草儿。2.大地凉爽飘来带来3.翩翩起舞频频点头草儿【解析】此题考查获取信息的能力。从诗中可知，当风儿吹过，树叶翩翩起舞，花朵频频点头，草儿的身体轻轻晃动。4.大海我的波浪翻滚涌动【解析】此题考查仿写诗句的能力。诗歌运用了反复的修辞手法，前三个小节都是相同的句式：先问风在哪里，然后是谁说，当谁在干什么，那是风在吹过。发挥想象，第一个空可以填植物，也可以填其他事物，如风筝、风车、头发等，然后再想一想风吹过这个事物时的情景，把第二个空补充完整。（二）1.②③④①2.示例：我最喜欢雪花姑娘，因为她可以把大地装扮得非常美丽。【解析】此题是一道开放题。在冬姑娘的朋友——寒风姐姐、冷雨妹妹、雪花姑娘以及冰哥哥中，想想你最喜欢谁，并说出为什么，只要言之有理即可。3.浓雾弟弟装饰设计师呼呼呼为天空装上了一道雾帘【解析】此题考查仿写的能力。仿写之前了解本文句式的特点：谁是什么+拟

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