版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家乡文化生活——2023年11月各地联考作文金题及导写金题展示:阅读下面的材料,根据要求写作。俗话说,一方水土养一方人,黄永玉和沈从文也曾与小小山城相互依存。家乡是生命的摇篮,是心灵的依靠,更是文化的烙印。上述材料引发了你怎样的思考,请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题指导:这道作文题对应高中语文必修上册第四单元的单元学习任务——“家乡文化生活”。作文题未限制文体,考生可以写成记叙文,描摹和叙述家乡的人、物、景、事,也可以写成议论文,阐发对家乡的所思所感,还可以写成抒情类散文,抒发对家乡的思念、怀恋、感恩等情愫。考生应围绕关键词“家乡”行文,《古代汉语词典》第七版对“家乡”的解释是:自己的家庭世代居住的地方。作文材料也提供了“家乡”的相关解说:“生命的摇篮”“心灵的依靠”“文化的烙印”。可以三者一起写,也可以任选其一作文。对“家乡”的理解,可以是具体的狭义的家乡(居住的市镇、乡村或社区),也可以是泛指或广义,比如与祖国大陆所代表的环境相似的地区,个人出生、生长、求学、工作或从政的地方,精神、情感寄托的所在。拟题示例这是一道读写结合的作文题,在现代文阅读部分,考查了黄永玉的散文《太阳下的风景——沈从文与我》。我们从文中可以清晰地看到凤凰小城与两代人之间的深刻关联:一方面,家乡凤凰赋予他们以生命,更成为了他们精神的依托;另一方面,人在成长成名之后其实也成为了一方水土的最佳代言。这便是作文题里所说的“相互依存”的内涵所在。这道题同时有着明确的衔接教材、引导教学的用意。统编教材必修上册的第四单元核心指向就是对家乡的调查与了解,而且整本书阅读的《乡土中国》更是引导当代青年学生关注当今中国的来处,回溯乡土社会里的乡情,进而更加深刻地认识我们所生活的这片土地。从这个角度来讲,认识“家乡”对于我们每一个生命个体的意义,实在是关涉到安身立命的大命题。回到试题本身,命题人用了三句话阐述“家乡”的意义:是生命的摇篮,是心灵的依靠,更是文化的烙印。这三个层次也可以理解为我们认识“家乡”的三重“境界”,从物质到精神再到文化,家乡不仅解决了我们生存的外在依托,更是形成我们的精神品格、文化底蕴的内在密码。所谓“一方水土养一方人”,绝不仅仅只是意味着家乡给我们提供了栖息之所,更多的还是哺育了我们的心灵,塑造了我们的品质。在具体的写作中,对这三重境界认识的深度与广度,将会决定文章整体的格局,如何阐述清楚家乡是心灵的依靠和文化的烙印则是行文的难点所在。所谓“生命的摇篮”,用“摇篮”作喻,强调了家乡对生命的保障、呵护作用,可以从家乡为生命的诞生、成长提供外在物质上的资源来理解,家乡的山、水、人、事给生命最初的成长提供了足够的土壤和养料。所谓“心灵的依靠”,应该是指精神上的依托,尤其是人在悲伤、迷惘、无助的时候,家乡能够给人提供精神上的能量和养分,成为人生旅途中的“补给站”,让我们得以继续前行。所谓“文化的烙印”,可以从家乡对生长于此的人的群体性的影响,包括影响人的性情、气质、观念等等。这里的“文化”不能简单理解成外在可见的吃喝玩乐或者建筑、风俗等,更多的还是指深层次的文化观念。高格范文:家乡,你在我的航程上徐建华如果说,一个人的精神气质,总会被打上原生家庭的烙印;那么一方水土养一方人,家乡,往往是一个人的精神原乡,影响人的一生。家乡,不是一个抽象的符号;家乡,是山,是水,是童年,是那些难忘的人和事。素以为绚兮,绘事后素。在人生的画卷上,你可以浓墨重彩,但家乡,无疑是素淡的底色。毛不易在《消愁》中唱道:“一杯敬故乡,一杯敬远方。”是的,因为梦想,所以选择远方;因为念想,所以皈依故乡。一个人,无论走多远,故乡都在自己的航程上。“何日归家洗客袍”,古往今来,羁旅行役的游子,故乡抚慰一身的疲惫;“万里中原皆汉土”,衣锦还乡者,也感恩故乡的哺育。怀土思乡,是人类共同的情结。不少事业有成者,一生都做了家乡的赤子。他们的征途中,作品中,梦中,都有故乡的一片山水,构筑成属于自己的精神世界。鲁迅的绍兴,沈从文的凤凰,陈忠实的白鹿原,王安忆的上海弄堂,肖军八月的乡村,莫言笔下的高密东北乡……故乡,不仅是他们世世代代赖以生存的家园,亦如博大无言的母亲,使生于斯长于斯的孩子们,受到哺育和濡染。作为凡夫俗子的我们,一样感念我们的哺育、滋养。或许我们的家乡,不是延安、井冈山,红星曾经照耀中国;不是苏杭,自古繁华,人文渊薮之地;不是金陵古都,有讲不完的六朝那些事儿……或许我们的家乡,就是普普通通的城镇、村庄,在偌大的地图上,找寻不到。但我们依然可以发掘她平常朴素的美。稻香蛙鸣,小桥流水,榆柳菜畦,林立的电线杆,田间小路,寻常巷陌,街角社区,热情的乡邻……这就是我们的家乡,我们曾在这里长大,洒下儿时的欢声笑语,也萌生走向远方的斑斓梦想。家乡,或许无法让我们引以为傲,无法成为打卡胜地,但我们是否就慨叹家乡乏善可陈,是穷山恶水呢?儿不嫌母丑,一个憎恶故乡,只有逃离感的人,总有点数典忘祖,也难以行稳致远。水是家乡甜,月是故乡明,一个人的格局,往往从故乡为圆心,一圈圈向外延伸,到家国天下。你看,历史上、现实生活中,为了身后的家乡、亲人无恙,战士们从守土有责、保卫家乡,到抵御外侮的爱国情怀。所以说,没有对家乡的热爱,哪来的对国家的忠诚。当我们宣示自己的“家国情怀”时,当我们诵读着“无尽的远方,无数的人们”时,别忘了身后那一方静默的乡土,关注她的变迁,感受她的召唤。她就像天上的月亮,你始终走不出她的视线。对接课本家乡风物作文:家乡的名片邓长悦乘舟沿淮河顺流而下,舟至下游,你的视线里会突然出现一座山城,那便是我的家乡———江苏盱眙。“盱”意为高瞻远瞩,“眙”意为旷大致远,登高远眺就是盱眙这座小城的精神内核。盱眙,依山傍水,人杰地灵,自古以“都梁十景”闻名:杏花园春昼云蒸霞蔚,宝积山落照如诗如画,玻璃泉浸月美轮美奂,会景亭陈迹耐人寻味……米芾笔下的盱眙古韵悠悠,却一直不为大众所知,甚至还有人将这里读成“于台”。相传一种名为都梁的异草遍布盱眙,所以盱眙又称都梁,而都梁山,即“第一山”,则是盱眙一张响当当的名片。“第一山”位于盱眙县城中诸山中心处,左拥翠屏峰,右揽风坡岭,背倚清风山,面临淮河水,形如一把太师椅。“第一山”之名得于大书法家米芾,他曾赋诗道:“莫论衡霍撞星斗,且是东南第一山。”并大书“第一山”三个雄劲飘逸的大字刻于山石之上。自此,“第一山”取代“都梁山”“南山”之名,广为流传。我在山间游荡,转过供奉孔子的大成殿,在手握毛笔的高大的米芾雕像注视下,进入览翠門,里面是几座宫殿式的古建筑,相传汉代人们曾在这里祭拜孔子,明代在此复建“登瀛书院”,清代乾隆年间更名为“敬一书院”。行至山顶,我终于看到已经成为盱眙标志的米芾手书的“第一山”,这三个大字是“第一山”石刻中最大的字,也是“第一山”的“镇山之宝”。细雨纷飞中,历经数百年的石刻静静耸立,诉说着盱眙悠久的历史和文化。盱眙也被称为“龙虾之都”,这里盛产的淡水龙虾具有清热解毒、强身健体等功效,是一种色、香、味、营养俱全的美味保健食品,被评为“国家地理标志产品”。每年六月,都梁公园都会举办盛大的“龙虾节”。迷人的风景、精彩的明星表演,当然,还有美味的小龙虾吸引着世界各地的人们。盱眙是一个美丽的地方,巍巍都梁山是它的脊梁,滔滔淮河水是它的血液,它是文化古城,也是我最爱的家乡。家乡的文化密码拂堤杨柳惹人醉,五月端午清艾香。又一年端午时节,驾车来到乡下外婆家,门前那只熟悉的扁簸正清洗完晾晒着,发出古朴的光泽,那缕古朴的艾香中,正蕴含着家乡的文化宝码。青砖黛瓦,流水人家,是颇具古典禅意的儿时故乡。端午时节,又随家人回到外婆家准备制作艾草米果。前门的房窗上早已挂好几支青绿新鲜的艾蒿,听长辈们说这是用来辟邪祈福的。艾著的茗香中,沁着千年万岁的文化密码,源远流长。正想着,外婆的一声呼喝拉回了我的思绪:"快来帮忙呀!"我赶快跑到了厨房。厨房里灶火热腾,蒸出一片白茫茫的水汽,迎面温香。“等会和我去田里摘艾草,我们准备做米果哈。”外婆边说着话,撩起裤角利索地穿着雨靴,我接过外婆递来的竹篮,便跟着外婆下地去了。烟雨朦胧的山景中,我与外婆走在泥泞湿滑的田间小径,田边野草清绿,一派生机盎然的图景,跟着外婆最终来到了溪边一处泥地,那儿正生长着一簇簇的艾草,青葱新鲜繁盛茂然,外婆蹲下身,教我如何摘新艾,只见她左手握住一支艾茎,右手大拇指与食指相互配合,一掐一折,一声清脆好听的断声,新鲜可食的艾草便摘好了。外婆的动作熟捻而细致,她示范好,微笑地看着我,遍布着如田垄沟壑般的皱纹的脸上满是慈爱的笑意。我们祖孙俩一块,在一味片清新生机中,青艾很快便摘好了。回到家中,母亲正烧着煮艾的热水。我和外婆将采好的艾草用清水洗净处理后,再将其倒入沸水扑腾的大锅中用盖子闷好,不一会儿,厨房便氤氲着艾的古朴清香,令人心旷神怡。接下来,便是加糯米桨,煮
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地面辐射供暖系统地面砖面层施工技术探讨
- 初一理化生神经系统组成
- 语法练习和答案-定语从句练习
- 高中语文专题3文明的对话第12课传统文化与文化传统课件苏教版必修
- 2024-2025学年八年级上学期英语期中复习之Unit1~unit4语法复习及练习(译林版)
- 专业技术人员继续教育答案职业生涯规划与管理满分
- 六年级心理健康教育教案参考修改版
- 汇率制与汇率政策
- Unit 5 A healthy lifestyle Reading2课时练(无答案)
- 部编版二上语文识字4田家四季歌图文
- 日有所诵(二年级)
- 思乡曲-马思聪五线谱
- 姜酚和姜醇的研究成果
- 省优质幼儿园评估标准及评估细则档案整理课件
- 酒店的基本概念
- 重点但位消防安全标准化管理评分细则自评表
- 软式内镜的清洗消毒ppt课件
- 传输s385v200v210安装手册
- 螺丝基础知识培训ppt课件
- [农学]植物营养学 氮素ppt课件
- 中微MCU助力家电智能化PPT课件
评论
0/150
提交评论