2023年期中考试发言稿集合篇

2023年期中考试发言稿集合篇期中考试发言稿1

敬重的老师，敬爱的同学们：

您好！

时间匆忙,转瞬间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊异了。因为这和我应有的水平相差甚远，相识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在起先自我反省。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得非常重要的`时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太惊慌导致我焦虑失眠，其次天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不坚固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如马虎大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地相识问题的水平。

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平常生活懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？

我平常学习不仔细，考试成果便很好地回报了我，为此,我确定以后好好学习，每天向上，在此，我订了一份安排：

一、学好课本学问。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习探讨。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、留意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了惊慌的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获得信息，并有条理的做下笔记。要关切社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。

我的发言完毕，感谢大家！

期中考试发言稿2

老师们同学：

大家晚上好！

在学校领导的关怀下，在八班师生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考试两次第一的好成果。下面请允许我共享一下心得。送给同学们几句话，借以共勉。希望同学们能有收获。

第一：黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还——谈目标

敬爱的同学们，志当存高远。你们当有"风华正茂，书生意气，指引江山，激扬文字，粪土当年万户侯"的豪情，当有"雄心志四海，万里望风尘"的壮志，当有"问苍茫大地，谁主沉浮"的国家情怀。作为学生的你们，应当有属于自己的高校梦。因为年轻，因为青春，所以我们可以志存高远。

目标是引向胜利的火，点燃希望的灯；目标是引向胜利的灯，照亮前进的路，目标是引向胜利的路，伴你走向光明。有目标的孩子不会迷路。要有大目标，然后分解为若干个小目标。实现小目标，你就向大目标迈进了一步。折服一次次的周测、一次次的考试的过程，实际就是你向大目标迈进的过程。

其次：敌军围困万千重，我自岿然不动——谈志气

不怕输，不服输。我们在语文课本中相识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个"套子"不是别人，正是我们自己。因此，在这中学阶段，你们要学会大胆地超越自己，学会英勇地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不因短暂的失败而一蹶不振，不要沉醉于过去五花八门的成果而看不清高考最美的风景，只有不满意于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊羡、仰慕的峰巅！胜利与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。在人生长路的任何时候，我们绝不服输！我们要超越！我们要前进！我们要奋斗！

第三：曲不离口拳不离手——谈习惯

当人一味追求快速胜利，渴求拥有大才智时，往往忽视了良好的习惯才是走向胜利的钥匙。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释："种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。"习惯具有很强的惯性，象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。可见习惯的力气——不经意会影响人的一生。美国闻名教化家曼恩说："习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。"养成好习惯，你会变得更加优秀。同学们学习好坏的关键，就在于习惯。

第四：一花独放不是春，百花争春春满园——谈团结

在八班，我们团结的就像一家人一样。学习过程中，我们要彼此帮助，相互提示，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。生活中一个人有了困难，其他人都会伸出救济之手。

第五：求木之长者，必固其根本——谈总结

（1）、只问耕耘，不问收获。学习的过程远远高于结果本身。假如过多的只专注于结果，只关注成果，而放弃了过程的专注与拼搏，那就是舍本逐末。谁都想考好，关键是否学好。我们不能左右结果，但我们完全可以驾驭好学习的过程。过程完备，结果自然好。

（2）、练习就是考试，考试就是练习。把练习当做考试一样仔细对待，查漏补缺，解决问题。当考试来临的时候，他无非就是一次平常的.练习。这样你才能举重若轻，应对自如。

（3）、失败是胜利之母，总结是胜利他爹。失败是短暂的，我们要英勇面对，甚至从无望中找寻希望。如何找寻？那就要总结。总结什么呢？总结题型、规律、方法、思路、失败的缘由等等。不能再同一块石头上摔倒两次。学习要举一反三，做个聪慧的学习者。那你就要学会总结归纳。

（4）、注意纠错，改错本是你的其次本教辅。歼灭错题的过程就是你不断进步的过程。

（5）、惜时如金，限时训练，规范作答。时间的有效利用从根本上保证了学习的效率。把每天的问题解决了，你就是在进步。

（6）、专注是一种力气。只有专注，你才能听得进去。可是我们总有分心的时候，怎么办呢？那你就跟着老师的思路，主动回答问题，让自己做到三到：口道、心到、手到。坚持下去，你会发觉，你已经进步不小了。这就是专注的力气。好记性不如烂笔头，边记边划拉。

（7）、听老师的话。严格是一种爱，是一种更深更重的爱。同学们，假如老师对你严格，那说明爱你爱得更深刻。老师舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；老师舍不得让你消磨时间，因此温顺的眼神变成凌厉的眼光；老师舍不得你在低空中回旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请同学们理解老师殷切的希望！老师是塑造你们的人，和你们的父母一样，是最爱你们的人！

敬重的各位老师、敬爱的同学们，最终我就用青年诗人汪国真的一首小诗，与大家共勉吧：

——我不去想是否能够胜利，

——既然选择了远方，

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风，

——既然目标是地平线，

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，

——把握瞬间的辉煌，

——拥抱一片火热的激情，

——装饰生活的风景。

我的发言到此结束。感谢大家！

期中考试发言稿3

尊敬的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

惊慌的期中考试已经顺当结束了，这次考试同学们以坚韧拼搏的精神，以诚信的看法和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满足的答卷。我校在马楼中心校组织的考试中，各年级都都取得了不错的成果。借此机会，我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、静默奉献的老师们表示诚心感谢！向获奖的同学表示热情的庆贺！

开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋勉向上，学校教化教学工作取得了可喜的成果。通过期中考试，我们看到了一大批成果优异、进步突出的同学。今日我们在此隆重实行发奖大会，表彰在这次考试中取得优异成果的同学，希望受表彰的同学再接再厉，接着努力，取得更优异的成果，没有受到表彰的.同学向他们学习，争取在下一次考试中获奖。

半学期以来，我们虽然取得了一些成果，但我们更应当看到我们自身的不足。有些同学的学习成果还不够志向，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习看法还不够端正，不能仔细听讲，不能仔细完成老师布置的作业，为此，我想

在这里向同学们提出以下要求：

第一、学习要刻苦。

学生最主要的任务就是学习，并且要学得勤奋，学得刻苦。大家可以回顾，古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成果好的同学没有经过刻苦学习的？

其次、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿老醇厚实去实践，嘴巴喊难，行动懒散，不去尝试，当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应当有远大的学习目标。我们许多同学都有远大的志向，他们在进入兴中以后就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去激励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成果的缘由。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平常的日常行动上，详细地说就是制订好学习安排，合理地安排好学习时间。

同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最终送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。最终的成功恒久属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们。

感谢大家！

期中考试发言稿4

敬重的各位家长，各位领导，各位老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日，我们全校师生和家长挚友聚集在一起，隆重召开其次学期期中总结大会。首先，请允许我代表全校师生，对在本次考试中取得优异成果的同学表示热情的庆贺!同时，也向在本次考试中取得了进步的同学表示庆贺和殷切的期望!在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

今日我能站在这里代表中学组的老师跟大家共享我在教学中的一些感想和体会，感到很荣幸也很激烈，希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，也希望各位领导和老师提出指责和建议，这次考试成果的取得，首先离不开领导赐予的机会及搭建的平台，学校领导始终以来坚持向课堂要高效向老师要实效。李主任也指导我们实践互帮导学法，这些都让我受益匪浅。成果的取得也离不开两位班主任的全力支持，无论是我所任教的英语课，还是别的科目。班主任总是时时关注，事事关切，什么时候都是心怀大局。成果的取得更离不开学生对老师的信任和他们所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振兴同学对每一个细微环节刨根问底的钻研，忘不了周小丁同学那张近似完备的考卷，忘不了小助手李鹏举每节课前对老师课堂要求的询问，忘不了杨庆贤同学对自己苛刻的的要求，这些事迹都在感动着我想成为一个和你们一样完备的老师。所以我始终在努力着！

同时我也想借此机会向同学们提一些要求：看法端正、目标明确、勤奋上进、养成爱学习的好习惯”。

1、看法确定一切，我给我的每一届学生都说过这样一句话：凡是值得做的`事，都值得做的尽善尽美。学习是我们现在最值得去做的事，很大同学可能已经尽了百分之八十的努力。一个题目你已经学会了一大半，但你终究没有学会，为什么不再稍稍努力争取百分之一百呢。那样才不辜负你前面付出的努力。

2、目标要明确。我们的目标要实实在在的，那就是想一想将来要上哪一所中学，以后要进哪一所高校。其实学习是通向胜利的一条捷径。有一天当我去接学画画的儿子时，等他放学的那会，我看到了一辆一辆的轿车鱼贯而入，甚至都错不过来了。我很有感受，所以我接儿子出来的第一句话就是，你肯定要好好学习，将来有出息。在这儿我也想对我的学生说。你们肯定要好好学习，将来有本领了比什么都重要。

3、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。说一说我们上中学时的班长，他是我们班里年纪最小的一个，每天都是他负责我们学校的起床铃声，我们是5点50起床，但他每天不到五点就起来了，他学习了近一个小时后才打铃。最终他考取了同济高校，保送德国留学，现定居美国。不是提倡大家熬夜早起，但没有特别之方法是不会取得非凡之成就的。

4、要有良好的学习习惯。学习不是一蹴而就的事情，学习须要持之以恒的不懈努力。所以培育良好的学习习惯是很重要的。播种一个行为收获一中习惯，播种一种习惯养成一种性格，而最终性格确定命运，所以我们要时刻有一种主动向上的学习心情，把学习当成生活中一个习惯。

期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因为你们所取得的成果而增加光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

感谢大家!

期中考试发言稿5

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

金秋九月，我们一同踏进“树人”的校内，信任新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但就是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，转瞬期中考试结束已经有一周了。

这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习，但它并不代表我的全部，我父母所注意的就是我就是否在成长，在欢乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满足的答卷。

两个多月来，我不仅在学习上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成果。在期中考试复习期间，我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。在一次又一次的活动中，我的综合实力得到了熬炼与提高。可以说，我就是学习、实力两不误，我在“江南”欢乐地成长!在平常，有许多同学都会这样问我：“你就是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”我总就是会告知他们四个关键词：爱好、勤奋、效率、安排。我之所以把爱好放在第一位，就是因为我认为爱好就是开启任何一座宝库的金钥匙。假如在优异的学习成果和综合发展中找一个中心点，那肯定就就是爱好，两者都就是爱好的延长。没有了爱好，学习就是一种负担，课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间，找到这个中心点，让它向两端无限延长，这个时候，你可以站在胜利的颠峰傲慢地所“我全面发展，好成果、强实力我两者兼得!”

“勤奋”肯定就是老师和家长对我们叮嘱的最多的话。其实不光在学习上要勤奋，要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说就是特长也要精彩，而这方面往往更加难，更加须要我们几十年如一日的勤奋苦练。就拿我练琴来说，有时间的话，每天都要弹半个小时以上，到小学高段，时间少了，但我一周仍旧要坚持练三次琴。冬天，不管天气再怎么冷，练琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收获，信任你的勤奋肯定会就是你能够全面发展的.重要“功臣”。

想要全面发展学习又名列前茅，你要学要努力的东西肯定比别人多得多，自然而然时间就少了，但你出的成果肯定不能比人家少甚至还要多，那应当怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高，这就是一个须要长期努力的过程。你必需在干一件事时，投入百分之一百二十的精力，用心致志。然后在不断探究中找到一个适合你的学习方法，并持之以恒地做下去，信任高效率会让你更加优秀!

成果和实力就像两堆不断加重的砝码放在天平的两个托盘上，不断地在摇摆，我们须要为它找一个平衡点，那么这个平衡点肯定就就是安排。有安排的学习才会有成果，如

果三天打鱼，两天晒网，今日想要学琴，明天想要学画，那么最终你将像白头翁那样一事无成。给一学期、一周甚至就是一天的生活订个安排，你的天平将会就此平衡，从今更加优秀。

作为学生，学习就是我们的天职，但“一花独放不就是春，万紫千红才就是春”。我们在求学，我们更要成长，主动熬炼自己各方面的才能，努力使自己成为一个适应时代须要的全面发展的人才。这样，当我们回首中学时间时，就会欣喜地觉得自己所走过的路就是多么丰富而精彩!感谢大家。

期中考试发言稿6

敬重的各位领导、老师、家长，敬爱的同学们，

大家下午好!

今日，我们学校召开期中表彰大会，我能在这里发言，感到特别荣幸。首先请允许我代表全体老师向开学以来辛勤工作的全体老师表示诚心的感谢!向在本次期中考试中获得嘉奖的同学表示热情的庆贺!我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰，但开学以来不遗余力、刻苦学习，成果始终有所提高的学生。

同学们经过这半学期的学习，你们都取得了肯定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到兴奋的是，在你们中间涌现出了一大批学习刻苦、成果突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校内里播撒下了辛勤的汗水和聪慧才智，获得了骄人的成果，也赢得了广阔师生的普遍认可和赞誉。

更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明白一个真理：一个人要想取得非凡的成就必需依靠坚贞不屈的品行和百折不挠的坚韧意志。冠军终归只有一个，受表彰的只总是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示庆贺时，更多的是要从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否足够。

当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追逐，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们绚丽的笑脸。我校在王校长的正确领导下，全校老师主动努力为给在座的同学们创建一个良好的学习环境做出了不懈的努力，我们学校最近的建设大家都看在眼里，我校装了班班通，老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学之源进行教学，这样学生学习起来就不那么枯燥抽象了，学生乐于学习了，我校的`教学质量在全镇是排在前列的。

今日我想跟大家说几句心里话。

我想对各位学校领导说：是你们用放大镜放大老师优点，确定老师付出，当我们取得那么一点成果的时候，慷慨地送上你们的表扬和激励。

我想对我的同事们、搭档们说：是你们的敬业爱业，你们对学生的悉心教育、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。

作为xx小学的一名老师，我是幸运的。期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

最终，祝福在座的全部同学，欢乐学习，欢乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺心!

感谢大家!

期中考试发言稿7

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家下午好！

我是初一（11）班的张小兰。今日，作为广宇学校初一年级优秀学生代表在这里发言，我感到特别兴奋。在广宇学校的一年，是我们中学生活的第一年。学校幽雅的环境孕育着我们，老师严谨科学的施教培育着我们；一年来，我们深深地领悟到很多为学和为人的道理。我本人也取得了特别优异的成果，在初一年级本次期中考试中，我取得了初一年级第一名的成果。在此我想要说的第一句话就是，感谢广宇学校，感谢我的老师们。是他们赐予我前进的力气，是他们点亮了我才智的明灯。

一年的初中生活，我体会许多。

首先是要有战胜困难的志气，志气是学习的推动器。志气就像一粒勇于勃发的'种子，会化作一股势不行挡的力气，支持你迈出第一步，并坚持走下去，令你萌生新的朝气，带着你向胜利靠近。在漫长的学习生活中，会有很多坎坷，这时你更须要保持前进的动力，坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭，光明就会如期而至。而假如你自卑自叹，望而却步，必定会与胜利失之交臂。

其次是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲谈。课后再去恶补，这实在是舍本逐末。

第三是要学会独立思索。没有思索，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思索的潜能，但并非人人都是擅长思索者，因为思索也是要有意识地培育的。爱默生说“世人最艰难的使命是什么？思索。”学习让我们的生活多姿多彩，充溢了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡，只有细细品尝，才能享受那奇妙的味道，学习是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能感受那清幽的芳香；学习是一首轻快的音乐，只有尽情沉醉，才能体会那美丽的旋律；学习是一个变化无穷的魔方，只有细致琢磨，才能渗透那千变万化的奥妙。

还迟疑什么呢？迈开脚步，让我们一起踏入学习的殿堂，领会它的风采吧！记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！

诚心的祝愿同学们在下一次的考试中取得更好的成果！

祝全体老师工作开心，身体健康！

感谢大家！

期中考试发言稿8

老师们、同学们：

下午好！

转瞬间这个学期已经过去一半了，期中考试也于一周前顺当结束。今日，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和各班进步较快的同学。成果只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又起先了新的征程，在这里我要告知同学们的是：

一、学生考试成果差的缘由

1、没有信念

一部分中等生由于对于自己相识不足，感觉自己天生不是那当优生的料，因此对自己没有多大信念，在平常的学习过程中表现在：得过且过，学起来吊尔郎当。对自己的学习没有投入过多的热忱，致使成果老是上不了一个新台阶。还有一部分同学由于遇到了这样那样的家庭变故，或者老师对他（或她）的看法改变，或者抵制不了来自同学和社会的不良诱惑，因此造成了思想、行为上的放纵，导致荒芜了学业。一旦陷入，至少很长的一段时间不能醒悟。偶有一瞬，噩梦醒来，发誓重新再来可事实上困难重重，于是就出现了经常立志、经常后悔、又经常破罐破摔。又没有人能刚好坚持地帮助他们行动起来，所以就沦为所谓的“差生”了。对于那部分在小学甚至在中学都属于差生的同学，他们更是习以为常了，课堂上的表现是：混日子，作业的表现是：抄，课后的表现是：从不看书，也看不懂。更是从没有想过有朝一日自己能成为一名优等生。

2、被动学习

很多的同学，有很强的依靠心理，跟随老师的惯性运转。表现在不定安排，坐等上课，课前不预习，对老师要上课的内容不了解。上课忙于记笔记，看喧闹，不参加思索，听不出“门道”。

3、学不得法

学生不能从“理解意义”入手，内容模糊，似是而非。一部分学生课堂上没有用心致志地听课，对要点没有听到或听不全，课后又不能刚好巩固、总结、找寻学问之间的联系，只是赶作业，乱套题型，解题没有章法，无效劳动，无效思维。

4、不重视基础，华而不实

有一些学生不重视基本学问、基本技能和基本方法的学习与训练，常常是自以为自己知道怎么做，而不去仔细演算书写，有时对课外资料上的难题还表示青睐，课堂课下抱住不放，主要是为了显示自己的“水平”，好高骛远，视（其字）而不见（其详），根本就不能真正理解和驾驭，更不用说学以致用了。

5、仔细不够

学生学习的仔细程度不够，主要表现为：一是教学过程中不仔细，如课前不预习，上课不听讲，不带书，不做笔记，说小话，做小动作等。二是课后不做练习，老师课后总是以目标或章节为内容来布置练习，有些学生仔细做，较多学生不仔细做，仅仅是照抄照搬。三是学生在学习中不管遇到什么问题都不问，学生不问，老师就不知道学生有无问题，也不知道学生问题在什么地方，更不能有效促进学生的学习。四是学生在平常学习和考试期间都不仔细。看不到现在的学生有过惊慌的气氛，不管老师和学校如何强调，但始终无法把学生引导到学习上，学生对玩耍的倾向程度远大于对学习的仔细程度。因此，学生学习成果差不是智力上的缘由，更多的在于对学习的投入和学习看法上。

6、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都须要老师的提示督促，才牵强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的爱好不高和仔细不够，就必定会造成学生学习成果差的结果。

二、今后学习留意的`问题：

1、多读书，留意基础

要想自己的学习好，基础学问的驾驭尤为重要，而基础学问就是指课本学问，这一点同学们肯定清晰。但在学习中，许多同学却不重视课本的阅读理解，只情愿去多做一些题，因为考试就是做题。事实上这是一种舍本逐末的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，相互不能替代，但课本学问是本，做题的目的之一是能更好地驾驭学问。所以我们主见多读书少做题，不主见多做题少读书。

2、加强学习的主动性，在时间上要挤和钻，养成预习的好习惯

学习要有自主性，不要一味依靠老师，有一个适合自己的切实可行的学习安排，学习的功课多，学习任务重，所以时间要合理地支配，擅长挤和钻，不打乱仗。除了完成学习任务外，还要力争抽出一点时间进行预习，做到心中有数，为听好老师讲课做好打算。

3、勤学好问，虚心向老师请教，向同学学习，自觉培育学习数学的爱好

有问题就问，就算这个问题对大家来说都很简洁，但你不懂就要问，可能这种问题老师不会喜爱，但对你来说却很重要。常常提问，还可以使自己从怕问、不会问到想问、擅长问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等，总之，每解决一个问题，你就有一份收获，你就有一个进步，你也会有一个好心情，你就会发觉学学习原来是一件很开心的事，也会为自己学习学问种下“爱好”的种子。

4、牢牢抓住听课这一重要环节，真正听懂课

上课时听懂学习内容是学好学问的关键。课堂上不仅要仔细听，主动思索，多问几个为什么，而且重点内容、方法、技巧要记住，即使一时不能记住也要做好笔记，以备复习时再用。总之，要注意听课的环节，真正听清晰想明白，把学问融会贯穿，这样才能做到事半功倍，为解题奠定坚实的基础。

5、课堂、课后主动、独立完成学习任务，养成自觉复习的好习惯

学问是要靠积累的，前面的学问就是后面的基础。假如实在记不住，就要经常温习，等到很熟的时候，自然能“生巧”，也就能自己解决问题了。大多数学生认为自己能听懂，自己就会了，就放弃了复习巩固，做题时，就出现懂而不会的状况。这种状况很普遍、很正常。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。

我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。

最终，我希望大家借期中考试的东风，仔细总结阅历教训，发扬成果，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中考试发言稿9

敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们：

大家上（下）午好！

今日，能够作为老师代表在这里发言，我感到非常荣幸。两个月来，作为一名同盛中学的老师，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教学、管理等各方面都得到了长足的发展，赢得了领导和并肩作战的同事们的激励和认可，借此机会我深表感谢。

同学们，惊慌的期中考试已落下了帷幕，我为同学们取得的进步而感到兴奋，作为陪伴在你们身边的老师，我深知胜利的背后更多的是无止的奋斗和不懈的坚持！

通过这次考试，我们全体同学可以看到隐藏在自己身上值得傲慢的亮点，也应当看到了自身的不足。在此我想说的是，无论成败，都已成为过去，展望将来，我们依旧任重道远。希望同学们胜不骄，败不馁，尽自己最大的努力去争取更大的成功！

借此老师对大家提出以下几点希望：

一、学习要有一个好的看法。

看法确定一切。主动的看法像太阳，照到哪里，哪里亮的。消积的看法像月亮，初一、十五不一样！学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐，所以，请调整好心态，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，在课堂上用你渴求学问的双眸替换你乏累的身影；自习课上用投入每道习题的思索替换你瞻前顾后说闲谈的行为。并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，严格自律，勤奋扎实，不懈攀登，让自己的青春不懊悔！

其次，学习肯定要勤奋和坚持。

学习是一件苦中寓乐的事，仔细上好每一堂课，坚持做好每一道题。点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。

走得最远的人往往不是走得最快的那个，而是那个能够不停走路的人，这就是坚持的力气！在勤奋苦学的同时，还要擅长思索，学与思相结合，才能通过

慎思提高自己的`学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉醉于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟。

第三，要时刻用目标激励自己，要信任自己能行。

古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”同学们要努力去做一个志存高远、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪慧才智，呈现自己的亮丽人生。

敬爱的同学们，期中考试之后又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，愿同学们都能保持良好的学习状态，主动生活，勤奋学习！当然，中学三年是特别重要也是特别辛苦的三年，所以请同学们在仔细学习的同时肯定要保重好自己的身体！做为老师的我们会一如继往的关爱你们，请信任在前行的路上我们会共同努力！

最终，祝福我们的同盛中学越来越好，祝福全体老师身体健康、工作开心，祝福同学们学习进步、成就幻想！我的发言完毕，感谢大家！

期中考试发言稿10

期中考试的战役就要打响，我们将又要投入到惊慌而又有序的复习当中。期中考试是对全校师生半个学期以来工作和学习的一次检阅，全校师生都必需以仔细、肃穆、负责的看法对待这次期中考试。同学们只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新学问，然后有安排地按时地去复习它，也是一件欢乐的事情。心理学探讨表明，遗忘是人的必定，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的学问须要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”，通过复习，对学过的学问能够驾驭得更坚固，对未学的学问有时甚至也能无师自通，体验到豁然开朗的奇妙感觉。同学们，在我们身边总会有些同学平常聪慧伶俐，对于老师课堂上讲的内容，一听就明白，理解的也比别人快，按理说，这么聪慧的学生，学习应当很优秀，但是，事与愿违，他的成果很一般。这是为什么呢?原来他没有进行很好的复习。闻名的.桥梁学专家茅以升记忆力超人，许多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简洁，就是重复!重复!再重复!”是啊，学过的东西，只有反复复习，才能坚固地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。因此每位同学要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师细心打算好，支配好的，复习课上看似都在重复平常学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学们把握好课堂，上课要留意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理支配复习时间，科学制定复习安排也很重要。复习安排是复习工作的前提条件，制定复习安排，是使复习工作有秩序地进行并实现安排目标的重要保证。老师们，同学们!期中考试只有7天的在校复习时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求全校师生要以期中考试复习为重心，以期中考试为中心，以争取期中考试取得好成果为目标，支配一个切实可行的复习安排，抓紧时间，仔细复习，努力提高复习质量。平常学习好的同学要擅长归纳、总结，应当利用复习之机巩固基本学问、基本技能，由此及彼，加大复习的力度，重在学问的迁移，在训练实力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。

同学们，“没有最好，只有更好”希望你们以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。以校运会上那种高度的热忱和永不言败的精神来迎接期中考试，信任你们都会在这次的期中考试中考出各自志向的成果！

期中考试发言稿11

老师、挚友们：

早上好！我是来自六年级的小菲，很荣幸今日能在升旗仪式上讲话，我讲话的主题是：“用正确的方式迎接期中考试。”

这周二就要实行期中考试了，首先你我应以主动的心态打算考试，全力以赴取得好成果。其实与其说应付考试，不如说去迎接考试，与其说检测自己，不说是提高自己。你我应从考试中找到自己在学习中的不足，反思自己的学习方法是否恰当等等，以便在日后的学习中作适当的调整，所以你我应以主动的心态对待考试，既要重视它，又要亵渎它，把握这次机会，充分展示自己的才华和才智。

其次，要充分利用好考前的珍贵时间做好复习工作。因为依据我的感受，要在考试中取得好成果，就必需在精神、心情和体力上保持最佳状态，不要为了增加学习量而略去睡眠、休息和消遣的时间，那样在白天的复习考试中，大脑神经处于抑制状态，思维不灵敏、不深刻，推断力差，连平常熟记的学问都唯恐难以再现，这岂不是得不偿失了吗？在复习时可以翻开书本和笔记本，把书上划线、加着重号的部分和上课的笔记联系起来，回想老师讲课的过程，真正做到全面回顾，细心整理，形成学问网络，加深记忆，只有这样，才能做到心中有数，不断进步，取得考试的胜利。

第三，在考试中，要自信应考，面对考试，拿出信念和热忱，爱迪生说：“有史以来，没有任何一件宏大的事业不是因为自信和热忱而胜利的。”所以要信任自己，经过开学以来这段时间仔细踏实地学习，你我会考出好成果的。在答题时要先易后难，细致审题，细心答题，敏捷运用各种简便方法，确保答案正确。

第四，在考试中还应做到诚恳守信。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”只有真诚地面对自己，诚恳做人、诚恳做事才能获得更多的信任与敬重。因此你我切勿因小失大，为力求考试通过，而违反考试的真意，任由自己一时不负责任的'行为而缺憾终身。考试成果的不如意是短暂的，即使自己的成果不志向，也不要在考试中实行不正值的竞争手段，你我应当做一个光明正大的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结，成果的凹凸反映的是你我半个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成果只能代表过去。考试成果不志向的同学假如能发奋努力，肯定会迎头赶上。一次考试的成果算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成果。

这就是我的一些建议，希望能给大家一些参考，最终，我预祝大家在期中考试中取得优异的成果！感谢大家！

期中考试发言稿12

敬重的老师，敬爱的同学们：

我是七（８）班的张星星，今日，我能作为学生代表发言，感到万分的荣幸。这次期中考试中，我有幸取得了较好的成果。其实并没有什么胜利的阅历，在这里，我只是想把自己的一些切身体会和在座的同学们共享，共勉。

我认为：作为一名初中生，学习是根本。回顾半学期来的学习状况，我认为除了万古不变的真理——没有努力就恒久不会有收获之外，还有五点很重要：

第一、要以学习为本，抓好学习是学生的天职。初中是我们人生的一个新起点，不允许我们有任何的懈怠，只有努力学好各科学问将来才能成为社会须要的人才。半学期来，我丝毫没有放松对各科学问的学习，上课仔细听讲，刚好完成作业，课外阅读大量的书籍，拓（tuò）展学问视野。在家首先完成家庭作业，有疑问时和爸爸、妈妈探讨，或上网查阅有关资料，绝不让问题留到明天。

其次、要支配好时间。一个人的时间是有限的，精力是有限的'，但要做的事是源源不断的。所以，选择是关键。一个聪慧的人做必做之事，而非做能做之事。这就是说我们在时间的支配上肯定要抓大放小。培根说过：“选择时间就是节约时间”。

第三、要抓紧一切机会学习。初中和小学有着天壤之别。同学们，你主动向老师请教过问题吗？你曾经主动和老师谈过你的看法吗？其实，许多时候，不负责任的是我们自己，而并非老师。每个老师都喜爱勤学好问的学生。

第四、要信任自己。我很观赏的一句格言是：胜利不是要战胜别人，而是要不断战胜自我。我们要坚持自己，信任自己。林肯曾经说过：恒久记住，你自己取得胜利的决心比什么都重要。

成果只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我不会沉醉在今日的鲜花与掌声中。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。敬爱的同学们，让我们在这片育人的沃土上放飞新的志向，收获新的希望吧！

感谢大家！

期中考试发言稿13

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！惊慌的期中考试已经落下帷幕，在这个阳光明媚的日子里，我很荣幸能作为老师代表在这里发言。首先，请允许我代表全体老师向始终勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热情的庆贺！然而我们的优异成果，离不开辛勤耕耘，无私奉献的全体老师，更离不开真抓实干，务实奋进的校领导班子，因此我提议，让我们把最热情的掌声送给他们，感谢他们长此以往、无微不至的培育、关切和爱惜。

同学们，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有静默无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍；有经验过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校内里都播撒下了他们辛勤的汗水，在这里我要号召全体同学向他们学习。同时，也要向大家提出四点希望：

第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜究竟。

青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热忱和才智奏响的赞歌。青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页须要我们用才智来书写，青春的画卷须要我们用志向去描绘，青春的音符须要我们用激情去高歌。面对胜利，要学会平和；面对失败，要学会泰然处之。

其次，希望同学们努力加强自身的道德修养，让青春轻舞飞扬。青春须要努力的浇灌，才能绽放漂亮的花蕾；青春须要汗水的滋润，才能释放令人沉醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，发扬“团结奋进，和谐发展”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用才智折射青春的绚烂，让青春轻舞飞扬。第三，希望同学们要树立远大的人生志向，扬起青春远航之帆。志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，引你走向黎明？？同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的'黄金时期，发挥自己的聪慧才智，呈现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。

第四，希望同学们要培育勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。

学习是一件苦中做乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力静默前行。在勤奋苦学的同时，还要擅长思索，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉醉于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。

同学们，期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。展望将来，我们依旧任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，信任期末肯定会有更多成果优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份傲慢与骄傲！祝福同学们都能保持自己良好的学习状态，主动生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱绚丽的明天！感谢大家！

期中考试发言稿14

敬重的领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！

期中考试刚刚结束，回首过去的仅仅两个月的学习历程，我们心潮澎湃，感慨万千。全校师生和衷共济、开拓进取，取得了优异的成果。伴随着即将到来的夏天的热忱，对将来，我们满怀胜利的信念。

首先请允许我代表全体老师向在这次期中考试中取得优异成果的班级和同学表示热情庆贺，你们靠勤奋学习、努力拼搏赢得了胜利，你们是值得傲慢骄傲的！其次，向在这次期中考试成果有明显进步的同学表示庆贺，他们用自己的实际行动，向父母证明了他们的孝心，向老师表示了他们的敬重，向同学们证明了他们的努力，你们，也是同学们学习的榜样。

年级前三十的名的学生名单已经颁布在光荣榜上了，请大家回顾一下，他们上课、作业、读书跟你们有何区分呢？

孩子们，恒久不要忘了，你们一点一滴成果的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们，他们才是我们成长历程中最值得感谢的人，在这里请允许我代表学校向奋战在教学第一线的老师表示诚心的感谢和崇高的敬意！请优秀老师代表上台领奖，他们是：

李建华、王晓华、蒋天巧、朱梦、李果、方海青、阮亚男、李锋、王琰、王长坤、邓红云、邓光普、周芬、赵国文、唐金霞

但冠军终归只有一个，受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说，在大度的向受到表彰的同学表示庆贺的同时，我们更多的是要从别人的.胜利中比照和反思自己的差距。看一看我们的学习看法是否端正，学习的目标是否明确，学习的方法是否得当，学习的效率是否高效，以及学习的时间是否足够。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追逐。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参加？我们的老师希望下一次的表彰会上能够看到你们每个人绚丽的笑脸。

还有一些同学，成果短暂很不志向，但我们决不要气馁。我们要刚好调整，发奋努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”，鲁迅先生少年时代曾在一次考试中7门课平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分，可他后来却成了大作家；闻名数学家苏步青上学时曾是班级倒数第三。同学们，一时的落后，不代表恒久落后；但落后了不努力追逐，就会恒久落后。我们期盼成果暂不志向的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

在学习方法上，建议同学们还要做到“三先三后”。这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人。这种说法，同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿老醇厚实去实践。运用“三先三后”的学习方法它吧，能极大地培育我们的自学实力、独立思索和解决问题的实力。这种实力一旦形成，学习的被动局面就会变更，学习成果也就会上升！同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。

我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲；学校会因为你们所取得的成果而增加光彩。同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创建十八小更加辉煌绚丽的明天！

最终祝全部的老师身体健康，工作顺当！祝全部的同学在即将到来的月考、期终考试中旗开得胜，金榜题名！

期中考试发言稿15

各位领导，各位老师：

下午好！

针对半期考试语文的成果，从我们初一年级组和语文备课组来说，这次半期考试我们135班的优生率都有所提升，246班的合格率和平均分也都有明显的改善，年级A卷不合格的人数也削减了一大部分，这都和我们的语文教研组、备课组以及各位语文老师的努力分不开。在今后的语文教学过程中，我们初一语文组和备课组也将从年级合格率、平均分和优生率上面狠下功夫，努力争取提高初一年级的语文合格率、平均分和优生率。

但是，通过这次月考也暴露出来了一些问题。我们在想，其实我们的学生并不笨，我们教的学问也不难，问题就在于学生用什么样的心态去对待学习，我们老师该如何引导和帮助他们学习。从月考成果来看，除了高分比较少，我们的尾巴还很大，而且低分之低、几分、十几分都有。

对于这次半期考试，我们初一语文组在考前一个星期进行了系统的分版块的给学生复习备考，从基础学问、课内现代文的阅读、课内文言文、诗歌鉴赏和名著阅读以及语言综合运用等方面一一复习，但状况考下来却不是那么志向。

就6班为例，考下来感觉不太好，这个成果是我没有想到的。相比3月份的月考试卷，难度要比这次大得多，而且也没有太多的时间打算复习，六班的平均分却达到了93.925分，相较B类班级是遥遥领先的；但是这次半期的试卷难度不大，而且有许多题是我们做过的原题，但是考下来的分数令人惊讶，虽然看似B类班级中平均分最高的，但是完全没有上次的优势了，在2班和4班平均分都有提高的前提下，我们班的平均分才93.725，比上次月考还低了0.2分，这让我感到深深的自责，在反思的同时我也望见了我们班在语文当中存在的诸多问题。

第一，重点字词和读音许多同学没有真正的驾驭，出现记忆模糊和含混不清的状况。就拿这次的选择题来说，前三道都是我们讲过的原题，但是班上仍旧还是有一大部分同学选错，根据我的要求，基础学问的字音字形题是坚决不能出错的，但是许多人抄了许多次却没有真正的记在大脑里。

其次、学东西学的太死，不懂得敏捷变通和课内外迁移，课内文言文的选择题都是能效上做过的，但是他们都背的是语文书上的说明，一看和语文书上的答案不同选上就跑。

第三、懒散的思维方式，不爱思索。对诗歌鉴赏和课外文言文手足无措。大部分学生遇到这一类须要思索的题，都不知道该怎么做，即使讲试卷