2023年教务年终个人工作总结

2023年教务年终个人工作总结教务年终个人工作总结1

转瞬间一年时间过去了，我在教务处和教科处的领导及同志的关怀帮助下圆满的完成了各项工作，思想觉悟有了进一步的提高。本年度工作总结如下：

一、品德素养修养及职业道德

能仔细贯彻基本路途，遵纪遵守法律，仔细学习法律学问，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问。工作看法端正，仔细负责。

二、专业学问，工作实力和详细工作

教务处及教科处工作特别琐碎，为了搞好工作，我不厌其烦地向领导请教，向同事学习，娴熟驾驭了办公室的帮助工作，明确了工作程序、方向，提高了工作实力，在详细工作中形成了一个清楚的思路，能顺当的'开展工作，并娴熟圆满地完成了本职工作。

在这一年里，我本着把工作做到更好的一个目标，开拓创新意识，主动圆满地完成以下本职工作：开学协作教务处的领导完成高一新生报名工作;各项考试的考务工作;各个学科安排、总结材料收集并存档;下载有关教学方面的新闻并存档;上传每周的备课活动预报表;检查备课组的备课活动、教研组的教研活动，作好记录，收集材料并存档;写每周备课活动、教研活动简报;负责各备课活动教室、多媒体教室的清洁卫生支配及检查;收集市级区级论文并上交;每天按时到岗，到岗后整理整理办公室、并做好办公室清洁，等等。

三、工作看法和勤奋敬业方面

酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待工作。工作投入，热心为大家服务。仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

总之，在这一年的工作中，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足，比如个别工作做的不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进，努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的水平，作出更大的贡献。

教务年终个人工作总结2

时间总是在悄无声息中消逝，不经意间一年又过去了，回首一年的工作，在园长的支持帮助下，在各部门的协作与帮助下，即将画上圆满的句号。真的很感谢大家对我工作的支持、理解、与帮助，更感谢领导许久以来对我的信任和栽培！

在这一年里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。在这里，我做一个简洁的总结。

教务处是幼儿园教学治理的职能部门，是园长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏，效率的凹凸，对全园的教学工作产生干脆的影响。因此，作为教务工作者，我首先要提高自己的修养。思想上要到处为老师着想，以身作则，本着实事求实的工作看法，就能得到老师的支持。工作中虚心谨慎、善思好学，要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热忱恳切地对待每一位老师，办事要公允、品德要端正、心胸要开阔，擅长自我指责，不做无原则的事。

其次，工作要有方法。

1。工作要有安排，把握超前性。教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务主任，就该知道什么时候干什么，什么时候的重点工作是什么。教务工作的枯燥烦琐，常会使人感到烦躁担心，甚至会无缘无故的发火。面对这种状况，要学会调整自己的心情。最终，教务工作要做到服务与检查的协调统一。

1。教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本动身点。

2。教务工作要为老师服务。搞好教学，提高教学质量。

3。教务工作要为幼儿和家长服务。

以上是我做教务主任工作的一点体会，同时我也把这体会深化日常工作中教学方面我鼎立协作教学园长，尽力把各项工作想在前干在前，做好园长的参谋，每月我按时组织班子成员召开工作例会，按时写周、月工作安排并对周月工作进行仔细细致的总结，发觉的问题我总结梳理后上报园长帮助老师解决，以促进教化教学工作顺当开展。同时也将安排上墙，让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活，协作我们做好幼儿园的工作。我和教学园长按时进入班级听老师每月的主题成果汇报，对每一节课进行详细的点评，使得每一位老师在业务水平方面有不同程度上的收获，因为大家都处于摸索阶段，也希望在这样的听课、评课中我们共同学习、共同提高；此主题教材注意的是幼儿学问、技能的培育、智力的开发以及幼儿全方面素养的养成，因为家长还没有意识到幼儿教化的重要性，他们要求的是孩子今日学了多少字，做了多少题，一时家长的这种想法我们还难以变更，因此我制定了各年龄段幼儿学习达标安排，经过园长审核后，下发到各班级，要求各班级在完成主题活动的同时，也要完成达标安排中的内容。

上半年在作好教务必工作的同时我担当大班、学前英语课，由于自身英语水平有限、对这两册教材又不熟识，在单位时间又很惊慌，为克服这些困难，把大班和学前班英语课上好，我把两册教材带回家，在哄我女儿时来背课，在这样的努力下我对这两册教材有了头绪，今年我们对每个幼儿进行英语收费，因此我们必需对家长做出承诺，因此我每天大量时间放在了备课和制作教具上，每天要提前预备出6个班级的教具和每日学习内容展示页，为让家长一目了然我为每个班级做了一份英语学习园地，与家长、幼儿、班级老师共同来学习、复习每天学习内容，同时我在课堂上还充分的利用教材、亲子薄、闪卡、光盘、录音带让幼儿知道所学学问在哪、让家长认为东西没有白买。这6个班的英语水平的确有所进步，在英语开放日时与会的家长表示特别满意，在参与吉林省时代佳音英语竞赛及“六一”儿童节会场上她们展示了她们所学的英语歌谣而且表现特别精彩。当我们聘到英语老师后我全力的帮助她，我们相互学习、相互切磋彼此都得到了提高和进步，在英语家长展示会上我帮助审课和设计活动环节，做好课前预备，课的效果得到家长的好评，期望我们的共同努力能把幼儿园英语课推向一个高潮。

为检验和提高老师的业务水平和实力，我仔细制定每月的老师竞赛和幼儿竞赛方案，仔细揣摩竞赛形式并做好竞赛的时间支配，细化评分标准，经过园长的审定后我起先仔细的组织竞赛。在每次竞赛前我首先召集老师公布竞赛内容形式和竞赛要求，让老师了解竞赛目的和标准，以达到我们竞赛的效果，同时我也走到老师中间帮助有困难的老师，为她们提出有参考价值的思路和线索，我通过这样的深化也能了解老师在各方面的实力和水平以及她们在哪方面有不足或缺点，以促进我在工作中从哪方面入手来帮助老师提高业务，同时我也从中发觉老师的优点学习她们的优点，达到我们共同提高共同进步的目的。每次竞赛结束后我都仔细的把竞赛做以详细仔细的总结，把竞赛中取得的成果记录下来，以便在以后的活动中接着发扬，同时我也把竞赛中存在的不足仔细归纳，找其缘由，以便在以后的竞赛中避开类似的不足再次重演。每次竞赛为嘉奖获奖老师同时也是提高大家的主动性，在奖品的选购 上我不怕麻烦，多走多看，做到志向、实惠，精打细算，花钱少事办好。

xx年幼儿园重点工作目标，xx项重大工作就是我园进省级示范园，这里教务工作的量是特别大的，因此我在教学方面从2月份大家还在休息状态时，就起先琢磨怎样来工作，通过学习三中、一园进省级示范园资料的预备，我起先筹备我们幼儿园在教化教学方面应当具备和完善的资料。有的`资料我起先整理，没有的我依据幼儿园实际进行设计，让其既美观，老师补起资料又不费事，就这样我设计了幼儿园教化教学日安排、主题活动周安排、幼儿园活动大事迹、老师培训记录、幼儿识字反馈表、幼儿识字书目、老师业务档案、幼儿园特长班授课安排、班级学期教化教学成果考核等材料经通过园长的审核后，我起先安排并指导各年组各班级老师怎样来补这些我们在教化教学中缺少的资料。全体老师在3月下旬起先动手了，因为0304年我们运用的教材不同，这给大家补资料时带来了许多麻大家花了3个半月的时间才基本结束，七月中旬已进入材料的整理和精细装订阶段，材料装订是一个烦琐过程，我要把每一份材料一一的整理、比照、编写书目、打卷皮、装订、最终归类装盒每一份都要这样做，11月7日教化集团领导来初审，简洁一句话就是不合格。我现在又重新进入封闭式的工作中，我的工作还在进行中，后期时间紧促，我的工作也得到了王红梅同志的支持，她也跟着我加了四五个班我希望我的努力和付出能为我园进省级示范园献出一份力。除整理材料外，我还协作园长对幼儿一日活动的各个环节（区角、运动、生活、学习、自由活动等）的注意点进行了梳理，非凡是每个环节的细微环节之处，还有我们的中心工作教化教学，老师反复写教案，反复讲、园长反复批阅等等，总之，在这一个个细微环节中老师们对各个环节中新理念的把握更明确了、对各项活动中老师们不同的角色意识更剧烈了，因此组织各项活动的实力也有了肯定的提高、老师的教化行为更清晰、理智了年我们运用的教材不同这在补资料时给全休老师带来了很大的困难大家花了个月的时间才基本结束。

在省级幼儿园筹备的过程中，给幼儿园领导及全体老师、职工带来的是“辛苦”、“欢乐”更带来了今后工作的“信念”。从某种程度上应当感谢这次检查。检查使我们老师从中获得了许多收获。

两年一届的教化处艺术节也是我园今年的又一件大事，本次艺术节我除了担当其中的各项任务外还要协作园长做好全局工作。以往艺术节大家都知道“节目的筹集及选择节目是最让人头痛的事”，为能使节目的预备工作顺当进行，我在平日里注意收集适合我园特点的节目，六七月份我着重看了一些资料并精选了2个节目供应给园长审察，削减了大家选节目时精力与时间的奢侈。我除担当编排舞蹈的任务外，还要协作园长做好一些详细工作如：节目单的制作、道具的制作安排、服装的加工安排、采排的组织、各环节协作人员的支配等等。在节目的排练过程中我克服困难，尽量的做到小动作但还要标准的示范，因为医生告诫我不能猛烈运动，在担当舞蹈班教学的过程中，我也是咬牙度过，每节课下来大汗淋漓，谁不好受谁知道，我也真是担忧假如真严峻了手术我该怎么办哪？这些想法和冲突平常有，但工作我还是一如既往的干，在这次属于我们幼儿园的大型活动中充分的发挥我的实力协作园领导做好各项工作。

在接到参与通化市少儿艺术大赛展演。的通知，园领导仔细的布置和支配，我全力的执行并给领导做参谋，起先我们预备了五个节目参与本次艺术展演，因领导要求要精品，因此，经园长确定我们只排两个舞蹈，但必需是最精的。除文艺节目外我还组织各班老师进行美术类作品竞赛，同时我也走进班级帮帮助老师绘作品、选作品、审作品，要求各班拿出******的的作品参赛，经过老师和幼儿的共同努力我园共有130幅作品参与通化市艺术大赛。本次艺术大赛的两个文艺节目还参与吉林省其次届幼儿艺术节，因为有要求在省内荣获集体奖必需有50人的规模参赛，由于我们人数不够，因此我通过个人关系在挚友的幼儿园中借了两个节目参赛，这使得我们参赛人数达到59人，已能为幼儿园拿到集体奖状，因此我起先组织录节目，在园长的联系下我们得到石老师的大力支持，录制节目时间长达4个小时，后期制作阶段我又跑各家音像制品和电脑软件销售点购买CD盘，经过这几道关后我起先整理参赛选手名单、参赛费用、电话沟通后去邮局邮寄，经过一个月我们接到去省里颁奖的通知，在这次艺术节中我们取得了优异的成果，全省****一名特等奖被我们获得，有14名幼儿在这次艺术节中荣获一等奖；44名幼儿荣获二等奖；19名老师的参赛论文分别荣获一等、二等、三等奖；8名老师荣获优秀指导老师奖；三位老师在本次艺术节中荣获省级先进个人；同时获得特等奖《喜水小鱼》赴省里现场汇报演出，为我们幼儿园参与这次艺术节画上了圆满的句号。

四月份我在领导的信任下，在园长的带领下去杭州学习奥尔夫音乐教化，此次学习我收益非浅，回来后主动的把所学到的理论和思想向全部的老师传授，给老师作了示范课，也给部分家长做了展示，这次学习对我个人来说是终身难忘的。我也将把这些新理念融会到我们的教化教学中。

六月中旬我接到全国少儿书画大赛主委会的通知，经过园长同意我起先组织各班参与本次大赛，组织过程中我依据各班实际及幼儿年龄特点进行了细致的安排，同时激励实力强的老师多组织，我与组委会进行多次沟通，为这样的老师申请更高的嘉奖，这样大大的激励老师参加的热忱，中小班由于孩子小参赛作品数量少，我也尽力与组委会协商为她们颁发指导证书，这样也使老师的付出得到回报，更有主动性参与这样的活动。在收集和整理作品的过程中可以说是最繁琐的，我要把每个参赛选手的姓名、性别、年龄、作品类别、作品名称以及获奖等级一一作以详细的登记，然后再为每幅作品填写一份登记卡贴到参赛作品的右下角，为了为幼儿园取得一等集体奖的荣誉，我还是利用个人关系到挚友幼儿中求助78幅作品，这样作品总数达到205幅，这205幅作品我整理了三天才装封邮走。总之，经过这二十多天的预备和劳碌，在园领导的大力支持下，在全体老师的共同努力下，我们竞赛总体成果大赛组委会已传来贺电，而且我们还有三位老师能获得大赛主委会颁发的个人奖屏，为我们这次参赛画上了圆满的句号。

在幼儿园大型活动中，我也跑在前、干在前。“六一”儿童节是我们幼儿园一年一度的大型活动，为把本次“六一”过得既生动又有意义，由李园长做为总指挥、王园长总体操作，我全力以赴协作园长详细实施，我们仅仅用了不到两周时间把“六一”一台节目及整体工作支配有序，我们也进行了详细分工各部门及部门中的个人我们都层层落实，同时我把人员支配输入电脑，每人一份作到各环节紧密联系不出问题，为了让节目出场有序，我们还进行了几次走台，使小挚友能够在演出场上表演自如，我对“六一”节目单进行了设计并负责到学校找人制作，然后又到电脑喷绘处进行打印，使与会来宾每人一份精致的节目单，清晰明白的观赏幼儿园的节目，老师手中也有一份节目单，以便节目更好的连接。我设计并练习全园幼儿检阅，在幼儿入场及会场效果上起到了很好的装饰与烘托。在区域活动中我还担当奥尔夫音乐活动展示，这是一个簇新事物，我边演示边和家长、幼儿一起感受其中的奇妙和乐趣，当市领导和处领导光临时，我也简洁的作以介绍他们也连连说好、不错。总之，“六一”整体工作从节目的编排、服装的选购 、道具的运用、会场的设计、园长的主持、节目的催场、人员的支配及协作、各区域活动的开展等等各环节紧紧相扣，都很胜利。

在特长班治理这项工作中，我在学期初支配好特长班上课时间，并要求特长任课老师按时上课，不准无故不上课或串课，安时把学习内容展示在特长班学习内容区，让家长了解幼儿特长都学了什么，幼儿把握没有。如因老师在非凡状况下落课，我刚好支配补课，协调好各班级老师做好协作，同时我在一楼通知板上通知家长。在特长班收费工作上，我谨慎、细致、仔细，不出差错，做到腿勤、口勤刚好的督促老师上交特长费用，每一项钱款的计算和进账我都计算6、7遍，避开差错的发生。每月结帐时我都把各班的收费票据进行整理装订，与财务的结帐做到一式两份，经手人都要签字，使得每项内容细致、明白，即使是数年后再查也是一目了然。

在图书和音像制品的治理工作中，我仔细、细心不怕麻烦，我将全部图书进行分类保管，并对其进行编码，以防止丢失，在借阅治理中，我严格执行借阅和送还登记，仔细验收所购买的各种书籍和音像制品并妥当保管好。做到分门别类、整理清晰并注意防潮、防湿等。凡新购置的物品都要刚好登记，做到对财产状况家底清、去向明、借出与送还时间、数量等有登记且做到心中有数。同时我定期对幼儿园的各类文件进行整理、分类，到年末按档案装订标准进行归类装订，以备查阅。（十月份与安婧进行交接）在工作之余，我努力抽出时间来学习与幼儿教化相关的学问，与主题教化有关的内容、方法和途径，学习政治业务理论学问，不断增加自身的理论水平，用理论来武装自己的头脑，以使自己在实际工作中更加得心应手。

在幼儿园常规工作中我还主动的协作后勤主任做好各项工作，协作园医做好幼儿园的卫生、传染病的预防及宣扬工作，帮助他们处理一些电脑打印材料。

平日里我除了要干好以上总结的工作外还要处理好一些临时性的工作，有时会出现僻陋和疏忽请园长谅解。

教务主任就像是领导和群众的接线员，不仅要扮好上传下答的角色，还要解决好上传下达过程中所发生的问题，我要想方法把工作落实下去，还要使同志们能兴奋奋兴的把落实的任务完成好，达到预期的效果。

总之教务的工作是纷繁杂乱的，我要合理支配时间有秩序的支配各项工作，不遗余力的做到各项工作按时按期有质量的完成，并力求抓好提前量，让领导放心，的确做好园长的助手和参谋。但在工作中有时还是会出现这样或那样的失误和错误，我有信念在以后的摔打磨练中不断成熟，也希望园长能赐予我刚好的指导和指责，让我更快知道我的不足和缺点，尽快改正、尽快成熟，不枉费园长对我的厚爱和栽培。

最终，感谢领导和同事，我有今日的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我胜利。总之，20xx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的激情和聪慧创建差异，让事业布满生气和活力！我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待客户，追求完备，创建卓越！和大家一起同心协力，从新的起点起先，迈向胜利！

教务年终个人工作总结3

本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教化教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹支配教学工作

1、制定学期部门工作安排，并刚好印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师的沟通，征询、交换学科看法，落实支配好老师课务，为学校教学的正常运转做了超多的工作。

3、严格执行国家课程安排，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，支配课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，支配学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学安排。

5、着力学校教改班级团队建设，资料涉及新生入学教化、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导职责意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改接着重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“刚好看，课上听，随时查”，发觉问题刚好指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期支配各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深化课堂，让课堂充溢活力。

3、加强教学过程的检查，刚好收阅老师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记，抽查了学生作业，视察老师的随堂课，定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况。

4、组织做好学科素养检测，细心支配拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡察守则，使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出准备。

5、针对起始年级的实际状况，编印校本教材《赢在起点》，透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;帮助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信念，明确目标，提出要求，增加干劲。

6、透过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的`听课指导。

4、组织新老师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学发展的后劲。

5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有安排，有成效。

6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动支配，有过程材料，有获奖通报。

7、专心组织学生参与旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

8、坚持“午间课前欢乐非常钟”活动不动摇，不仅仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。

四、做好教学服务工作

1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公允、公开。

3、规范图书借阅制度，采纳群众借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务，做好了20xx年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教化网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，支配相关人员，落实相关职责，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处专心协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探究的方向

1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗!

教务年终个人工作总结4

开学已有月余，小学义工授课的工作也基本进入正常轨道。以下是一个月以来本人教务工作的记录和总结。特汇报，请指导。

本学期首先遇到的问题，仍旧是我们的授课不能与小学开学的时间同步。虽然高校与小学开学开课的时间不完全一样，但关于各小学校开课时间和开课班级的确定是完全可以在前一个学期期末总结的时候就确定的。因此，建议本学期结束时，教务人员应确定下个学期开课小学的开课班级与时间，以此作为支配义工的一个基本前提，同时尽可能早地与学校早读或活动课结合。

本学期小学教务由四名兼职义工联合负责：xxx等。xx年x月x日晚七点，在xx学堂办公室，四人进行了本学期第一次小学教务工作会议。会议记录已整理，随文附于后。(我晚点发过来，主要是发送中出现了遗失)。这次会议确定了本学期工作内容、各负责人员的分工与责任等事宜，以及针对小学教学中的教学等详细问题进行了肯定探讨。

详细到小学的详细工作上，有以下几个方面：

首先，开学前两周与xx小学x校长、xx附小x校长取得联系。x校长对义工授课一如继往地支持，情愿在xx小学的二年级至五年级的七个班进行早读活动，时间、次数与上学年相同。xx附小x校长在征求已开课班级老师后给与回复，表示支持我们的活动，还建议在xx附小二年级十二个班也开设同样的读诵课。当时考虑义工人数有限，同时本学期欲限制开课班级数量以更好地提高义工教学质量的初衷，也就仍按原支配而没有增加班级。

其次，开学前两周时间，还与x大、x大上学期开课的老义工取得联系，激励他们这个学期接着留下来代课，x大几位义工因接近毕业，事务繁杂、心绪不定，也就做罢。人大还是留下了不少老的有阅历的义工。对于学堂来说，每年义工的流淌是一个很大的问题，我们希望尽可能多的老义工留下来坚持代课，这不仅对学生的学习、成长的连续性有干脆好处，同时对学堂阅历的积累也是非常必要的，有稳定的人员，才能开展稳定的工作与尝试。鉴于以往教训，这个学期教务会加强同义工的联系和沟通，多组织活动增进义工之间的沟通和信任，相互帮助、相互须要的氛围为人性化供应了一种环境。详细地，如新义工见面会、每次早读课后大家共进早餐、每周读书会探讨读书心得、适时的外出游玩活动等，希望更多的人留下来。

接下来，是本学期授课的`详细支配问题。

参与培训前，义工对学堂的相识、对自己的把握、对工作的热忱与爱好都还是不确定的，参与培训后才基本确定下来。人大的义工比较早地确定了下来，xx义工没有确定的一个缘由是人手不够，报了名的义工一部分推出一部分要求在中学讲课，后又有几人接连报名才满意了一个班级一个主要负责老师的支配。因这个学期都是新的义工，所以在x大实行两人两班授课的方式，其实还是一个老师主要负责一个班，但与另一个不在同一天上课的老师结成互助，两人可以更多地进行教学沟通，互听课，如有人不能上课，另一人代课等，本意是为义工尽量供应一个帮助的环境。但这两个星期看来，还是各人负责自己的班级，接下来，是否应当支配肯定的外出活动拉进义工之间的距离，让大家更密切起来，是正在考虑中的事情。人大的新老义工人数都还比较充分。

还要提到的是，由于起先义工人数不足，所以和xx小学校长商定本学期各班每周上一次课。后来满意了一个班一个老师，但其中部分义工因上课问题，不能满意一周两次课，所以就暂定本学期课程为每周一次。但第一周课后，义工熊雯、费扬、黄雪蕾都提出每周两次课的要求，此事已与校长、班主任商定，并从其次周即起先。

第四，本学期在x大方面已经进行的义工沟通活动有两个内容：第一是新老义工见面会。本学期授课的支配确定后，开课前的周日晚(xx年x月x日晚七点)，在x大x楼xx室进行了本学期第一次聚会。参与人员除了新义工，还有xxx作为顾问参与。主要内容是新义工彼此相识、确定x大教务助理、探讨第一次上课留意事项、如何备课、读书活动支配等。最终，xx系大三学生xxx遂自荐担当x大教务助理，确定每周日晚七点为读书时间，读书内容是四书，先从《论语》起先。

其次是xx年x月x日晚七点在一耽学堂办公室进行的读书活动，参与读书的除义工外，还有xx学校校长xx。读书会进行得很好，大家先齐读《论语》第一节，而后对每一小段进行说明和探讨，各抒己见，增进理解，并不要求趋同，多有存疑，最终以齐读结束。时间长达近两个半小时，天色已晚，也就散去。希望以后在读书会后留下一些时间彼此沟通。

接下来的工作重点是在已有授课的基础上，在xx小学进行试点班级工作。此事已与x校长初步沟通，x校长表示了主动的支持看法。安排近日完成，将交于xx小学，共同议定，并从x月份起先开展。

教务年终个人工作总结5

本学年，教务处工作人员在学校领导下，坚持以“质量强校、文化兴校”教学工作为中心，以“欢乐、谐行、积步、致远”办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，仔细落实课程安排，主动推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范老师的教学行为，圆满地完成了学年初制定的各项工作安排。现将本学年的总结如下

1、落实“六仔细”检查。

学校要提高教化质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细”的考核工作。

开学初，全体老师依据教学大纲、考纲和学生实际状况，制订好本学年的'教学进度，教研组坚持了每周一次教学“六仔细”检查，教务处坚持每月一次教学“六仔细”检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对于老师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，从听课、检查状况来看，部分学校对老师的培育工作做得非常仔细。发觉问题刚好与老师沟通，使教学工作落实到实处，这是我校打造的工作亮点之一。

2、开展校内教学比武。

教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展示自己才华的舞台，本学年我校高级老师讲课赛、青年老师微课、课件展示课等，并在内江市和威远县都获得了较好的名次。

3、本学年，在校长的领导下，我处仔细制定了各年级教学工作促进方案。

组织各年级月考一次，考后仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开年级质量分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。组织各年级各科组搜集整理打印复习下发资料多数，学校各年级教化教学面貌、学生学习面貌在原有基础上得到极大提高。

4、仔细做好学生转进、转出的登记，并依据教化局教化股学籍管理方法，做好了学生学籍由省网和国网的对接，清理好各项人数。

5、突出重点、加强毕业班工作。

加强毕业班工作的领导。学校成立了毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地探讨解决的教化过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。仔细学习和探讨六年级复习的指导性文件，科学合理地支配好复习课，做好专题复习的安排，复习安排落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。

抓好基础学问的，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并刚好做好状况分析，刚好查漏补缺。

6、组织活动，丰富校内生活。

一学期来，教务处以学校广播操竞赛、“六、一”及乡村少年宫文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参加面广的班级文艺活动。

各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参加面与影响力，体现新时代小学生主动向上、文明健康的精神风貌。

本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组老师团结协作，对教学仔细负责，抓好学生出操、做操及一天熬炼一小时工作，以及特色课间打造，获得各级领导和广阔群众好评。

7、仔细做好档案整理工作，并接受教化局督导评估检查。

8、不足之处

（1）对于查课中存在的问题，只是实行了指责教化的方式，惩罚力度不够。

（2）由对学籍网的操作不够娴熟，对于学生学籍转进、转出和关键数据的变更处理的较晚。

总之，教务处工作在校领导的领导下，将站在新的更高的起点，为实现新的更高的目标而努力。这是上级及学校对我们工作的要求，更是我们自己对自己的鞭策。

教务年终个人工作总结6

韶光易逝，一学年的工作已结束。回顾这一年，我时时到处以一名优秀的教化工作者的标准严格要求自我，以做好校长助手为己任，以为一线老师作表率为目标，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

本人酷爱人民，坚持教化方针，忠诚教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。

二、工作上

1、本学年我担当x年级的英语学科的教学工作。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的`合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。

2、本学年我还担当教务处工作。

a.协作xx主任做好教学上的检查、管理、督导等常规工作。

b.细心组织每次的月考工作，让每个环节零失误。

c.做好x年级一中学提前招生和x月的中考的报名、参考、录用和通知等相关工作。

d.做好x年级新生的录用的相关工作。

3、本学年我还担当x年一班班主任工作。x年级是初中的最终一年，对于每一位学生来说，都是人生的关键。中学虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或同流合污。因此最重要的是要点燃他们心中的希望。因此学期初我就和各位科任老师一起做学生的思想工作。我们一起关注他们学习上困惑，帮他们刚好解决。经过一年的共同努力我班共xx人，考入中学xx人，考入一中学xx人。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高，学生成果进步不是很快。今后，我必需在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

教务年终个人工作总结7

本学期，在学院党委的领导下，在主管院长的亲自指挥下，我院教学工作接着深化“以服务为宗旨、以就业为导向”职教方针，贯彻“充溢内涵、提升层次、加快发展”的工作思路，紧紧围绕教学质量工程项目安排，不断加强创建省级精品项目、加强内涵建设等工作，不断探讨与探究以“2+1”为主的人才培育模式以及“以工作过程为导向”课程模式改革，很好地完成本学期工作任务。

一、取得的成果

（一）围绕教学工作重点和目标，充分挖掘潜力，协调和细化影响诸元，集中力气，力争取得有效进展，并以此为标记，形成多点突破的态势。

专业建设、课程建设、师资队伍始终是我院教学管理的重点工作，并且，专业建设和课程建设又是密不行分的高职院校内涵建设的核心，同时，课程建设也是专业建设的重要组成部分。

经过十余年的建设与发展，我院高职专业达到三十多个，已基本满意需求，结构合理，并做到招生稳定。虽然20xx年我院没有申报新增设的专业，但应时刻关注地方经济和行业发展动态，对社会岗位（群）的改变做出刚好反应。为此，我院将专业建设重点转向课程建设，并取得成效，财贸系周晓娟的《会计电算化》课程，荣获省20xx年精品课，我院的省级精品课项目达到九项，这是实施教学质量工程项目安排的可喜成果。

我院有8名老师参与20xx年暑假辽宁省高等职业教化“双师”素养老师培训，将有助于提高我院“双师型”老师比例。

（二）深化实习单位，调查了解实习状况，提高实操技能，开展实践活动，建章立制，突出高职教学特色，完善以“2+1”为主要形式的人才培育模式。

我院从20xx级学生起先，实施以“2+1”为主的人才培育模式，经过两年的实践，基本形成管理模式，每学期都有学生在实习单位实习，成为教务处管理的常规内容。学生最终实践实力水平和提高途径，可以以“倒推”的方式看出，来自于“实习”；实习实力来自于校内实践教学和各项实践活动，标记是职业技能证书，即“双证”之一；校内实践实力的获得来自于教学安排的支配。

本学期，教务处加强20xx级毕业实习管理，按惯例接着深化实习单位，调查了解实习状况，探讨总结新的实习模式。开展了以“工作过程为导向”实践教1学观摩课，有五名老师被遴选为院级观摩课，录像上传校内网，其中，xx、刘玉芝在课堂进行，李树波、范华在试验室进行，刘革利的在三道沟水产养殖基地进行；多次组织学生参与国家职业技能鉴定；组织开展优秀毕业设计（论文）评比，共推选出20篇，并由图书馆保藏。进行20xx级教学安排修订工作，将职业技能鉴定证书名称和支撑课程纳入。

（三）加强常规教学管理，细化管理环节，注意其科学性与合理性，提高管理质量，提高毕业生质量，以及保障教学质量工程项目安排和创建省级精品项目的顺当实施。

考务和成果管理是教务处管理职责中最重要的环节，也是最困难和麻烦的工作，涉及到电子教务（网上成果查询）、成果台账管理、毕业成果档案管理和移交、不毕业统计、课程重修、试卷管理、职业技能证书验证等，相当于一个系统工程。同时，还担当全国英语计算机等级考试、高校英语等级考试、职业技能鉴定考试的报名和考试组织管理等。另外，接待老师电子教务询问、学生各项报名、证书发放、成果查询等，以致于此项工作时时在进行，人人在进行。特殊是考试过程的管理，环节多，事务多，没有科学的管理，就简单造成失误。对此，教务处制订了多项考试管理制度，规范考务和成果管理以及各个环节。

教xx行主要包括校历的制订、课程的.编排，教学过程质量监控，教学工作量的统计与审核，教材征订与发放，教学与教科研例会（教学工作委员会、学术委员会）的打算以及编印《教学工作简报》，上报信息等工作。

本学期教务处都很好地完成了上述工作，做到学院满足，学生满足，老师满足。

（四）以职称晋升教科研指标为引导，以撰写论文和课题探讨为两翼，以院学术委和科协为工作保障，以省市院级教科研优秀成果评比为助推，结合教学实践，全面提高老师教科研的意识和营造深厚学术氛围，提升教科研管理水平，提升优秀教科研优秀成果水平。

本学期，经职教科研所审稿发表论文30余篇。申报国家、省级课题22项，批准11项。省级课题结题3项，均获得批准。申报省级自然科学成果奖6项。

市级自然科学成果奖18项。拟申报省教化科学规划“十一五”末期优秀成果3项。在院学术委员会和科协的领导和指挥下，全面提高老师教科研的意识，营造2深厚的学术氛围，提升了教科研管理水平，提升了优秀教科研优秀成果水平。

（五）以纪律约束和思想引导为“双轨”，以岗位出勤、美化环境为基础，以参加院、处、总支、支部活动为载体，提高团队的凝合力和战斗力，争先创优，加强精神文明建设，推动思政工作，加强组织建设。

本学期，教务处人员主动参加“扬正气、树新风、促各谐”教化活动，参与运动会，参与拔河竞赛，召开支部会议和开展支部活动。教务处的管理，既有纪律约束，也有思想引导，无论是在岗率，还是院会议活动出勤率都很高，团队的凝合力和战斗力较强，不断加强精神文明建设，推动思政工作，加强组织建设。

教务处本学期被评为院精神文理先进单位。

二、取得成果的缘由

（一）学院领导重视教学工作。党政领导亲自督学，进课堂、进考场、参加实习调研，不断深化教学第一线。

（二）学院把教学工作放在首位，学院重视向教学的资金投入。

（三）指导思想明确，目标详细，措施得利。

（四）教学及教学管理各部门协调协作意识强，目标一样，提升教学管理工作水平。

三、存在不足

（一）以“2+1”为主的人才培育模式内涵有待于进一步确立。

（二）精品项目建设数量较少。

（三）专业、课程、教材建设有待于进一步强化。

（四）教学安排修订有待于向“多证制”课程体系转变。

教务年终个人工作总结8

时间在我们惊慌而又劳碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，很快送走xx年的同时又迎来了新的xx年;新的一年有很多美妙的安排，但更多的是对xx年的回顾。在过去的一年里，我们每一位老师都认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，想必都有得也有失，下面我就简洁地把xx年的工作自我总结一下。

在担当会计一年级《数学》和商业一年级《商品学基础》课程教学工作的同时，还兼任教务处教务员管理实操室的设备。

在教学过程中让我明白一个道理：教化有何技巧，全部奇妙就在于酷爱每一个学生。我们面临的学生大部分都是初中时成果不是很好的，相应的基础也很差，在不完全了解学生时，都把他们想的很厉害，结果不是这样，希望越大，悲观就越大。在与有阅历的老师沟通过程中，我知道了教学是教与学相结合的过程，不仅老师要在每上一节课，每上完一个班之后进行总结，还要不断的与学生沟通，因为教学还是老师和学生互动的一个过程，这就要我走到学生中去，在我的眼中他们之间不能再有成果凹凸之分，都是一本新书，要我们去熟读，去了解。在与学生沟通的过程中，他们的大胆提问，充溢新奇的心，让我们由课堂上的严厉师生关系走到了课后的友好挚友关系，从数学课本的不等式谈到了人与人之间的相互同等与相互敬重的礼仪，从商品学的鉴别假冒商品谈到了如何维护自己作为消费者的合法权益。或许这一切为我的教学工作能顺当开展下去打下了好的基础，但是教化是一项没有终点的工作，教学阅历和方法更是要靠很长的'时间积累的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的胜利与失败、阅历与教训，更要注意探讨如何启迪学生才智，调动学生学习的主动性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

谈到我的分管工作，我要感谢我的每一位同事，是你们赐予了我最大的理解和支持，我更应当感谢我的干脆上司x校长对我工作的谆谆指导和生活上的关切，让我从一个毫无阅历的毕业生成长为一名教务员，让我从不自信到敢于主动的去担当工作任务，还要感谢x校长，除了在工作上给我的指导和生活上的关照外，更让我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，敬重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有安排，有实施，有检查，有记录处理，否则做了就跟没有做的结果是一样的。尤其是在管理实操室设备的过程中，要让每一个设备用到实处，不能闲置也不能奢侈，一切从细处做起，做到对每一件设备如数家珍。其实，我自己知道我做的一切还是基本，但我情愿在领导的栽培下接着努力，不断学习，不断总结，争取更大的进步!

俗话说：“旁观者清。”全部的领导和同事就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望每一位领导和同事能直言不讳地对我的工作提出珍贵看法和建议，使我前行的脚步迈得更扎实。

教务年终个人工作总结9

新学期起先，教育处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成果，也有一些待完善的地方。为更好的完成本学期的工作，对本学年的工作总结如下：

一、学校紧紧围绕提高教学质量这个中心，制定措施狠抓落实，收到了明显成效

成果稳步上升。暑假开学后进一步深化“三横两纵一体化”管理模式，增加竞争意识，即在学校统一管理下，将三个年级重新分班，均衡的分成东西两个学部，老师也由东西两个学部重新选拔，做到了平分学生，平分老师，竞争上岗，在同一起跑线上竞争，在学部老师间形成竞争机制，极大的调动了学部领导及老师的工作主动性。

二、大力实施创新教化，进一步优化课堂教学

学校通过多种渠道学习和汲取外地阅历，先后派出两批领导及老师赴全国重点试验学校——__中学取经，经过近一年的学习和探究，结合我校的实际大胆创新，批判的'汲取进来，促进了我校课堂教学的改革。

本学年，学校更加重视课堂教学，认为搞好素养教化的主阵地在课堂，要发展实力，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。当__中学先进教学阅历刊出后，学校马上召开校委会，探讨并制定了切实可行的学习安排和落实推广的措施，一是将连载的先进阅历复印后，每个办公室一份，刚好发到老师手中。二是确立了严格的学习时间，定于每周二、周五课外活动为学习时间。三是规定学习笔记不少于一万字。四是各办公室办好学习宣扬栏，五是写论文写心得，更重要的是通过学习、探讨后，在实践中探究和应用，学校支配各楼通过实行全校公开课，评出20名校级学习衡水、洋思阅历的标兵，他们的课被评为校级优质课，听课老师达90%以上，通过这一活动的开展，推动了我校课堂教学的改革。老师们一样认为，老方法改换新的了。

三、教学常规工作

本学年教学常规工作井然有序，学校力度大老师自觉，教育处督促得力，学生的作业老师全批全改，变更了过去打突击，应付检查的弊端，自推广洋思阅历以来，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年乡教委的常规检查中得到了好评。

四、进一步稳固、规范良好的考风、考纪。

新学期学校仔细制定了《__中学关于肃穆考试纪律的有关规定》并且在每次考试前，在老师会上组织老师仔细学习，召开全校学生会，仔细学习，在我校形成了作弊可耻的氛围，学生学习的主动性比上学期更加主动努力。

五、进一步调整老师考核量化方案，调动老师的工作主动性

学校领导带头仔细学习外地阅历，转变思想观念老师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校主动推行变“精英”教化为“大众”教化的教化观念，在考核老师上由过去的考核的20%学生上升为80%，让老师关注每一个学生，收到良好的效果。

六、落实教研教改课题，以教改促质量

教育处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，主动推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生掉队，教育处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要卑视后进学生。教育处还重视加强优生的培育工作，作为常规量化的重要环节，统一发放了作业卡，层层落实优生安排、目标，在今年的县级视导工作中，作为一个亮点收到教研室的好评。

七、教育处今学期围绕提高学生学习成果这一目标，强化学生的学习意识

从上课、作业、考试等方面严格要求，严格限制学生的学习时间，保证上课45分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了初一优生座谈会，激励他们再接再厉，考出优异成果。了解他们的学习生活等状况。对老师教学的状况，半年时间变更了学生学习的松、散、懒的状态，不论在校内、校外，感觉到了学习的惊慌气氛，受到社会各界的好评。

以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大不足，有待在下一学期工作中加以完善、充溢和改进，不当之处请领导同志指正。

教务年终个人工作总结10

本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，帮助处长做好教务处其他工作。工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门xxxx年重点工作任务分解》中工作支配，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增加服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：

一、强化规范管理，努力提高教化教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。

仔细完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充溢了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开老师、教学秘书、学生座谈会，刚好发觉教学过程中存在的详细问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的.主动协作，我校顺当通过了iso9000质量认证年审工作。

二、明确职责、强化管理，做好考务管理工作。

1.负责xxxx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力协作下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一样好评。

2.肃穆考风考纪，规范考务管理工作，本年度胜利实行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。xxxx年3月我代表学校在辽宁省高校外语考务会议上向全省高校做考务工作阅历沟通，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。

3.负责考试方式、方法改革等校内探讨实践工作，推动了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采纳了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分别，14门课程采纳了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平常考核力度。

4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xxxx年4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后胜利组织了5次2307人次参与的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。

5.负责组织xxxx年7月3日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参与的“辽宁省英语应用实力口语大赛”(复赛)工作;负责组织xxxx年5月26日我校协办的“xxxx年辽宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“困难部件造型、多轴编程与加工”、“汽车修理与故障解除”、“储配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”;大赛得到了选手和教化厅领导的一样好评。

教务年终个人工作总结11

本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，帮助处长做好教务处其他工作。工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门20xx年重点工作任务分解》中工作支配，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增加服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：

一、强化规范管理，努力提高教化教学质量，做好教务处的日常教学管理工作

仔细完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充溢了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开老师、教学秘书、学生座谈会，刚好发觉教学过程中存在的详细问题。

二、明确职责、强化管理，做好考务管理工作

1.负责20xx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力协作下，圆满完成了xx名考生，xx个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一样好评。

2.肃穆考风考纪，规范考务管理工作，本年度胜利实行了校内、校外xx次x个x考场的'大型考试工作。20xx年x月我代表学校在xx省高校外语考务会议上向全省高校做考务工作阅历沟通，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。

3.负责考试方式、方法改革等校内探讨实践工作，推动了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有x门课程实施了过程考核、x门课程采纳了口试与实操结合的考核方式、x门课程实行了教考分别，x门课程采纳了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平常考核力度。

4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于20xx年x月x日获批的xx省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后胜利组织了x次xx人次参与的“xx省快递业务员职业技能鉴定考试”。

教务年终个人工作总结12

这是我走上工作岗位的第一年，除了任教三年级和六年级四个班的英语外，也很荣幸的当了三年级的班主任。在短短的几个月的实践中，无论是教学上还是班级管理上，我在另外的有阅历的老师身上看到了自己的不足和不成熟之处，也学到了许多在学校学不到的学问。

从开学集体备课的时候，学校就组织我们新老师去探望所带班级的班主任，通过和原班主任的沟通，我基本上摸熟了自己要带的班级的总体状况和个别特别学生的状况。

并且请教了许多关于班主任的常规工作和要留意的地方。这使得我在接下来的开学报名时有了自信，不至于手忙脚乱。在此感谢学校支配的这一探望活动和原班主任赵老师。

在教学上，师父陈余红老师给了我很大的帮助。在集体备课的时候我们就常常探讨有关英语教学上的问题，她对我的针对性的`建议，常常让我有豁然开朗的感觉。

在上次的送教下乡的活动中，作为新老师来开一堂公开课，我对自己很不自信，师父不仅和我共同探讨课怎么上，还不断的给我加油激励。

不管那次课的结果怎么样，我总觉得经过这样的一次熬炼，对于我本身而言，都是一种珍贵的财宝。

以上是我通过几个典型事例来做一个工作总结。

总之，在许多老师的帮助下，现在我已经基本适应了班主任工作和教学工作。

下面我来讲讲在这几个月的实践里我看到的自己的不足之处。

一、在高校里，我们学习了许多的教化学心理学。

可是在实际教学中，这么理论性的东西，总感觉运用起来有点无所适从。由于是任教三年级和六年级，有时候角色转换不过来，在六年级的课堂上，突然冒出来一句请这位小挚友来回答一下，六年级的学生就发出轻轻的笑声。

后来在每次进六年级的教室前，我都会在心里静默的念几句，这是六年级的课，要肃穆。

后来，我在三年级和六年级的课堂中，实行不一样的教学模式，有时连自己的面部表情和动作都会有意识的改变。在三年级的课堂上我会用比较夸张的语气和动作来吸引小挚友的留意力，而在六年级的课堂上我更多的强调课堂纪律，确保每一位学生都能宁静的听我讲课。

二、运用教具不多，在平常的教学中，除了老师卡片，配套的磁带，很少用到其他的教具。

但我发觉，对于三年级的学生来讲，假如仅仅是这几样教具的话，不行能达到每一位学生都兴致勃勃的听完一整节课。对于低段的英语课来说，适当多的教具有肯定的促进作用。

渐渐的，我在三年级的课堂中加入了其他的教具，比如说人物头饰，人物卡片等。

在学习问名字这节课时，我为每位学生打算了一个名字的胸卡，并指着自己的胸卡说：“mynameisfay（我的英文名字）.”示范性地告知学生自己的名字，接着又让他们指着自己的胸卡与同桌对话。

因为这个操练是有实物，有道具所支撑的，学生的参加程度就比较高了，也比较有爱好了。但仍旧觉得道具的运用不够多。还需再动脑思索，找出比较有价值的教具。

三、对于六年级，由于对四五年级的教材不是很熟识，上课的时候感觉只是上了教材里的内容，没有刚好的把相应的已学内容提上来复习巩固。

学生在课堂上也会觉得比较空闲，自然纪律也就出现问题了。师傅说必需把前面的教材弄熟，在上课的时候尽量多讲一点学问点，要学生觉得上课时真正的学到了东西，他们才会仔细的听讲。

虽然我很努力的把三四五六的教材都自己探讨了一遍，但总觉得六年级的课上的还是不够好，或许六年级对老师阅历比较有要求吧。

这就是目前我在教学上的做大的困惑。

希望通过自己的努力和其他老师的帮助，能够使自己尽快的成熟起来。

教务年终个人工作总结13

时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了。回顾自我本学年的工作，最深的体会就是自我的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里接着担当教育主任一职，分管学生学籍管理、老师业务培训工作、学生成长记录袋、礼貌学校网管理及科学、思品等的教学探讨工作，并担当六(x)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：

一、思想品德方面

遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自我，努力提高自我的政治思想觉悟和教化教学管理水平。

二、教化教学方面

担当xx小学部教育主任职务，帮助校长做好学校各项工作，投入到一线