广州市中考问答题常考题型讲解

中考问答题常见题型的解题思路、答题模式一、基本的解题步骤1、先看问题，再看材料，带着问题看材料（有目的性的阅读材料，弄清楚所问的角度）2、一边看材料，一边划关键字眼（关键的词语出现次数最多，关键句一般在收尾）3、联系课本原理以及材料或实际（头脑中形成知识网络，把每一专题编成索引）4、组织答案原理+分析，总—分结构，分点分段指导书P70-3

历史将记住这一刻：2011年3月10日上午，全国人大常委会委员长吴邦国想近3000名全国人大代表庄重宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成。这是我国民主法治史上的里程碑，也是推进依法治国方略的新起点。中国特色社会主义法律体系的形成，夯实了立国兴邦、长治久安的法制根基，从制度上、法律上确保国家沿着中国特色社会主义的正确方向前进。“十二五”时期，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，把宏伟蓝图变成美好现实，顺利完成预定目标和任务，离不开法治的强有力保障。1、中国特色社会主义法律体系已经形成体现了依法治国基本要求的哪一个方面？2、请结合材料谈谈中国特色社会主义法律体系的形成有何意义？有法可依有利于……答案：1、有利于推进依法治国的基本方略。2、有利于夯实立国兴邦、长治久安的法制根基。3、有利于从制度上、法律上确保国家沿着中国特色社会主义的正确方向前进。二、常见题型的解题思路

1、“是什么”类：（1）直问式。

常用答题技巧、模式：考查的往往是一个很熟的基础知识。分析：此类题型的解答大多可回归课本、指导书。可以直接在课本、指导书直接找到最直接的正确答案。（2011海珠区一模）23．（10分）阅读下列材料并回答问题。

历史将记住这一刻：２０１１年３月１０日上午，全国人大常委会委员长吴邦国向近３０００名全国人大代表庄重宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成。这是我国民主法制史上的里程碑，也是推进依法治国方略的新起点。中国特色社会主义法律体系的形成，夯实了立国兴邦、长治久安的法制根基，从制度上、法律上确保国家沿着中国特色社会主义的正确方向前进。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。把宏伟蓝图变成美好现实，顺利完成预定目标和任务，离不开法治的强有力保障。（1）中国特色社会主义法律体系已经形成体现了全国人民代表大会及其常委会积极行使

权。（2）中国特色社会主义法律体系已经形成体现了我国实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要做到

，这是依法治国的前提。立法有法可依

1、“是什么”类：（2）间接式：材料（文字）说明了、反映了、表明了什么（问题、现状、现象）常用答题技巧、模式：通常要找准主语（什么人、什么事、什么方面）存在什么（问题、趋势、现状、现象），有时说明的是某个观点或一种做法（谁干了什么，谁怎么样）。要认真阅读材料，找准关键词、关键句，明确立足点，要注意共同与分别的答题要求的区别。（往往可用一句话概括）二、常见题型的解题思路例子：2011中考第18题⑴下图方框中是“一个真实中国”的有关表现，请联系学过的知识，在空格处分别填写相应内容。国内生产总值人均水平较低，只相当于发达国家的十分之一左右；城乡、地区之间差距还在扩大。科技、教育总体水平还不高；核心技术仍然大量依赖进口；国家免费九年义务教育刚刚普及。社会保障体系不健全；就业压力大；民主法制还不够健全，社会不公和贪污腐败等问题依然存在。①②③④表明表明表明结论

⑵根据上述表格的判断回答：现阶段我国的主要矛盾是什么？要解决这一矛盾，国家的根本任务是什么？①中国在现代化进程中遇到的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。②要解决这一矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。例题：2008年9月1日，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。短短3年，中国义务教育事业发展实现了从农村到城市，从试点到推广，全面免除城乡义务教育学杂费的“四大步跨越”。2004年，启动国家西部地区“两基”攻坚计划；2007年春，免除全国农村义务教育学杂费；2007年秋，实施新的高校和中职学校家庭经济困难学生资助政策；2008年秋季，全国所有城市免除义务教育学杂费。免除城市义务教育阶段学杂费；将惠及2800多万中小学生。

上述材料说明了什么？分析：本题反映的是一种做法，首先确定谁的做法（中国），关键词是教育，一系列的措施说明是一种重视。所以可得出以上结论。参考答案：国家重视教育，把教育放在优先发展的战略地位，实施科教兴国战略。例：2011中考第20题材料一：第六次全国人口普查数据显示，我国目前总人口为1339724852人（不含港澳台），比十年前增加了7398万人，增长5.8%。每10万人中受过高等教育的8900多人，而10年前这一数字是3600多人；文盲率（15岁及以上不识字人口占总人口的比重）为4.08%，比10年前的6.72%下降了2.64个百分点。⑴材料一反映了我国人口国情的什么特点？分析：本题反映的是一种观点，首先材料明显体现了书本人口国情的基本特点，其次要结合材料分析。参考答案：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点；同时，随着经济社会的发展，我国居民的受教育程度有了很大提高，人的全面发展有了很大进步。

例题：（04年.广州）阅读下列材料，并回答问题。材料一：杨利伟从小梦想成为飞行员，立志报国。他对理想执着追求，从空军飞行员人选为第—代航天员，在训练中发愤学习，苦练加巧练，终于以优秀的训练成绩和综合素质成为首席航天员。杨利伟访港期间对香港中学生说：要“刻苦学习，报效祖国，服务人民”。这也是他多年来用自己的实际行动实践的人生价值。材料二我国首次载人航天飞行获得圆满成功，这是我国政治稳定、经济发展、科技进步、综合国力和国防实力增强的重要体现。包括神舟五号在内的“神舟”飞船系列在研制过程中，有11项技术获得重大突破，培养了一批顶尖的技术人才和管理人才。中国载人航天工程项目获2003年国家科学技术进步奖特等奖，中国载人航天工程总工程师王永志获2003年度国家最高科学技术奖，杨利伟被授予“航天英雄”称号。（1）材料一和材料二分别说明了什么？分析：本题说明的是观点，材料一的关键词是对理想执着追求；材料二的关键词是技术重大突破（即科技创新），同时提到人才方面。

参考答案：（1）材料一说明一个人要成就大业，必须树立崇高理想，发扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，刻苦学习，艰苦奋斗，开拓创新。（2）材料二说明经济和社会的发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才，人才是强国的第一资源。注意：分别说明和共同说明的格式区别分别说明：材料一……材料二……共同说明：材料一、二共同说明……教育程度次序大学初高中小学文盲率（15岁以上）第四次1422313833705715.88%第五次361145107357016.72%注：美、日的文盲率不到5%，美25岁以上人口接受大学教育近50%。例：第四、五次全国人口普查每十万人口中受教育情况比较结合初三思想政治所学知识，回答下列问题：分析上述图表，说说表明了哪些问题？图表型试题是指用图（柱状图、坐标曲线、饼状图等）和数据表格作为命题材料的一种题型。它的内容构成一般有四部分即：标题（含注）、表格（或图）、数据（指标）、设问。图表题的类型构成图表题的解题思路第一步：读图第二步：比较第三步：提炼“三看”（横看、竖看、综合看）比较图表数据的变化规律比较图表中一些突出、反差大的数据由表及里、由此及彼、由现象到本质作进一步提炼“三审”（审标题、审注释、审设问

）记住“六字诀”求全、求变、求活

教育程度次序大学初高中小学文盲率（15岁以上）第四次1422313833705715.88%第五次361145107357016.72%注：美、日的文盲率不到5%，美25岁以上人口接受大学教育近50%。第四、五次全国人口普查每十万人口中受教育情况比较结合初三思想政治所学知识，回答下列问题：分析上述图表，说说表明了哪些问题？设问标题表格注释图表题构成数据升降比例154%↑43%↑4%↓9.16%↓思维碰撞根据上述图表题的解题思路，在以下的答案中，哪些是你认为比较好的？请简要分析原因。参考答案答：1、上表的变化表明：①我国人口的文化素质进一步提高，我国基本实现了扫除青壮年文盲的奋斗目标。②公民受教育程度与发达国家相比还存在差距，人口素质状况与知识经济时代要求不相适应。

(08中考题20题)30年来广东经济发展部分指标（1）从上述图表可以看出，30年来广东发生了什么变化？项目1978年2007年年均增长率生产总值185亿元30673.71亿元13.7%进出口总额16亿美元6340亿美元23%30年来广东城乡居民的人均可支配收入增长情况（单位：元）（1）从上述图表可以看出，30年来广东发生了什么变化？20．【答案要点】⑴改革开放以来，广东经济发展取得了巨大成就，经济总量和对外经济增长迅速；城乡居民收入稳步增长，但城乡收入差距明显。

2．“为什么”类

常见问法：为什么、原因是、理由是、依据是、意义、重要性、作用等

常用答题技巧、模式：（1）答案要求常常涉及到现状、原因、重要性、必要性、意义、作用及依据等，或从正面、反面论证。（2）可回归课本、指导书找出相关的内容，但观点可能比较分散，要灵活选用。要检查所用观点是否有说服力和是否完整、具体。二、常见题型的解题思路例题：（08年.越秀模拟题）9月1日，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。短短3年，中国义务教育事业发展实现了从农村到城市，从试点到推广，全面免除城乡义务教育学杂费的“四大步跨越”。2004年，启动国家西部地区“两基”攻坚计划：⒛07年春，免除全国农村义务教育学杂费；2007年秋，实施新的高校和中职学校家庭经济困难学生资助政策；2007年秋季，全国所有城市免除义务教育学杂费。免除城市义务教育阶段学杂费，将惠及2800多万中小学生。

我国为什么如此重视教育？分析：本题在答题时就要求摆出我国教育的现状、发展教育的必要性、作用。可回归课本、指导书。参考答案（1）现状：我国处于社会主义初级阶段，科学技术水平和民族文化素质还不够高。（2）作用：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业（国家）。接受良好的教育，是应对激烈的市场竞争和知识经济挑战的需要，也是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富（个人）。（3）总结：只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。例题：（09年.广州）互联网是一个全方位的开放媒体，又是一个巨大的资源库。但一些不法网站中充斥着暴力、色情、颓废等不良信息。据调查，未成年人网络成瘾的“发病率”在10％左右，其中初中生最易受到网络不良信息的诱惑。为此，国务院新闻办、文化部、教育部、公安部、国家广电总局等部委联合发起了整顿互联网低俗之风的专项行动。从保护未成年人健康成长的角度，说明国家有关部门整顿互联网低俗之风的重要性。

分析：此题可转化成国家有关部门为什么要整顿互联网低俗之风？答案要求常常涉及到现状、原因、重要性、必要性、意义、作用及依据等。本题考查的是学会拒绝不良诱惑、国家对未成年人保护的必要性、精神文明建设的重要意义的知识点。要灵活提取相关知识作答。参考答案：①网络良莠不齐，一些暴力、色情、颓废等不良信息侵害、侵蚀人的肌体，毒害人的心灵，是危害人的身心健康的电子海洛因。（现状）②未成年人代表祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。但未成年人生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力。因此，国家必须对未成年人的健康成长实行特殊保护。（必要性）③国家大力整顿互联网低俗之风，是加强社会主义精神文明建设，发展先进文化的重要内容和必然要求，有利于为青少年的健康成长营造良好的文化氛围。（意义）典型题型：1、党和政府将……（一般都是民生问题。如保护生命；解决就业难等）放在首要地位（重视……）表明了什么？例问：①谈谈党和政府为什么高度重视保护人民群众的生命？答题模式：（1）党和国家始终代表最广大人民群众的根本利益，坚持立党为公,执政为民，全心全意为人民服务，坚持以人为本的科学发展观为指导思想；（2）在我国，一切权力属于人民。保护人民群众的生命是党和国家对人民负责的表现。（3）……（生命；解决就业难）的意义。注意：如果题目中有未成年人或明显与未成年人有关的字眼，还要加上保护未成年人必要性的内容。材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故导致20死44伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故导致15人死亡。材料二：2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。（1）党和国家为什么高度重视校车安全问题？

分析：1、党和国家的本质……2、负责任的表现……3、生命的重要性4、未成年人的重要性典型题型：2、关于节能环保等问题（如垃圾分类、地球一小时活动、节约用电/纸、治水……）例问：广州推进生活垃圾分类管理的现实意义/正确性/用意(l)现状——目前我国面临着严峻的环境问题和资源问题，这些问题严重制约着国家经济的发展和人民生活水平的提高，直接威胁到我们和子孙后代的生存，面对这个问题，谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。指导书P56(2)必要性——广州市实行……正是让市民承担起自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。(3)意义——①有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策，促进资源的循环利用，促进经济发展与人口、资源、环境相协调；②有利于广州走可持续发展道路，努力建设资源节约型和环境友好型社会，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设；③有利于建设人与自然和谐相处的宜居环境，提升广州市民的生活质量和广州城市形象，建设幸福广州3、关于取得成绩的原因问题例问:为什么……能取得如此大的变化？

1、根本原因开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（邓小平理论、“三个代表”、科学发展观）2、主要原因坚持党在初级阶段的基本路线坚持共产党的正确领导坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放坚持对外开放的基本国策，坚持可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略，贯彻落实科学发展观坚持依法治国，坚持基本经济制度全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神……高举中国特色社会主义伟大旗帜

典型题型：