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文档简介

人教版初中语文七年级上册《皇帝的新装》课件本课件将帮助你深入了解丹麦作家安徒生的经典童话故事《皇帝的新装》以及中华文化中的相关背景。故事背景故事背景《皇帝的新装》讲述了一个荒唐的故事。相关历史背景从唐朝至明朝，越来越多的中国文学作品涉及到丝绸之路。近现代相关人物近现代有很多知名文学作家受到丹麦安徒生童话的启发创作了大量经典著作。作者简介安徒生丹麦诗人和童话作家，创作了很多受到全世界喜爱的故事。他的著作他创作的故事都具有寓言意义，主题涉及到儿童的快乐和忧愁，以及成人的愁苦与悲欢。影响他的著作影响了很多知名文学作家，如卡夫卡、托尔斯泰等。故事梗概1反复欣赏装扮两名骗子声称能织出既昂贵又漂亮的布料，皇帝很相信他们的说辞。2裸体上阵皇帝固执己见，最终只能赤身裸体地展现力量，被揭露已被欺骗的群众纷纷吐槽，各显神通。3铭记教训通过此事，皇帝领悟到了管治国家的责任和过程。课文内容1文字理解通过课文这个短篇小说，能够更好的理解阅读技巧和常见手法，善于运用排比等语言手法。2重点词汇解析解析10个重点词汇，深入理解形音义的含义。3课文分析深度研究《皇帝的新装》中的含义，分析其中的符号、象征和隐喻。学习目标知识目标了解童话故事的阅读全貌，掌握其中的基本情节与人物形象及常用手法。能力目标提高学生阅读、解读、评价和创作能力。情感目标通过读懂思政教育内容，增强学生的真、善、美观念，让学生通过体察皇帝的改变去发掘自身的潜能。教学设计教学重点重点围绕故事的主题和效果，增强学生对整个故事的理解。教学难点教学难点主要是如何提高学生的阅读能力，准确理解故事中的语言运用和细节技法。教学方法使用多种教学方法，如分组讨论、小组展示、师生互动等，鼓励学生积极参与。教学过程1导入活动通过小组讨论“你最喜欢的童话故事是什么？”来调动学生的阅读兴趣。2分组讨论分组进行知识点的讲解和解读，引导学生发现隐含的深层含义。3教师讲解通过老师的讲解和引导，让学生深入理解课文细节和内容。4学生练习通过多样化的练习，提高学生的阅读和写作能力。课堂总结课堂反思老师

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