江苏省南京市南京航天大附属初级中学2024届中考化学最后一模试卷含解析

江苏省南京市南京航天大附属初级中学2024届中考化学最后一模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为实验室制取CO2四套装置，其中可能收集不到CO2的是（）A． B．C． D．2．化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中，没有涉及到的物质种类是A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物3．2019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是A．使用可降解塑料餐盒 B．积极参与植树造林C．共享单车出行 D．露天焚烧垃圾4．分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯D．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂5．甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaCl粉末，按图1、2进行实验。下列说法正确的是A．甲中加入的粉末是Na2CO3B．0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和C．Na2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法来提纯Na2CO3D．30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液都恰好变为饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量6．生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是A．食用蔬菜、水果可补充维生素B．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D．生活污水处理后排放有利于保护环境7．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:178．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（）A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响9．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是()A．氯化钠放在右盘 B．氯化钠洒出C．俯视读数 D．配好的溶液装瓶时溅出10．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点11．下列是我国“国家节水标志”的是A． B． C． D．12．下列物质由原子构成的是A．干冰 B．氯化钠C．金刚石 D．水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“史上最贵”的实验：步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：_____．若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1_____m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由为_____．14．“洁厕灵”、“84消毒液”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是盐酸，可清除厕所污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是_____（用化学方程式）。“洁厕灵”也不能用来清洗铁质下水管道，因为要产生气体，有可能会引起爆炸，产生该气体的化学反应的基本类型是_____反应。“84消毒液”可用于白色衣物的消毒，其有效成分是次氯酸钠（NaClO），标出次氯酸钠中氯元素的化合价_____。“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用，二者若混合，易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为：_____。15．金属材料在日常生活及工农业生产中具有广泛的应用。请你回答以下问题：（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_____；A金属硬币B铝制导线C铜制火锅（2）工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式是_____；（3）用稀硫酸除铁锈的现象为_____；（4）在试管中放入一根去除氧化膜的镁条，向其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，②镁条表面有明显的气泡冒出，经检验发现生成的固体物质中有单质银；生成的气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是_____。A镁能从硝酸银溶液中置换出银B该实验可判断银能置换出酸中的氢C硝酸银溶液可能显酸性D溶液中只发生2AgNO3+Mg=Mg（NO3）2+2Ag的反应16．用化学用语表示：空气中含量占78%的气体是__________；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的盐是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2009年邵阳市九年级化学实验操作技能考试中，小聪同学抽到的试题是“探究酸和碱之间的中和反应“。他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸，一会儿后，想起忘记加指示剂了，便补加几滴无色酚酞溶液，搅拌，观察到溶液不变色，于是他得出“酸碱恰好完全中和”的结论。该中和反应的化学方程式是_____；老师给予小聪的评定是结论不准确。请你帮小聪分析老师的理由是：_____请你另外设计一个实验，探究小聪实验后烧杯中的溶液是否“恰好完全中和”。填写下表：实验步骤实验现象实验结论_________________________18．实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。写出标有序号的仪器名称：①______，②______。实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）将14g含有杂质的锌片（杂质不与稀盐酸反应）投入到盛有200g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中所得混合物的总质量为213.6g。求：（1）反应后生成气体的质量为_______g；（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_______。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

在实验室中，常用块状固体大理石或石灰石与液态的稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳气体，且二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法来收集。【题目详解】A．该装置可用于二氧化碳的制取与收集；

B．该装置中的小试管里加注稀盐酸将漏斗下端浸没起来，也可用于二氧化碳的制取与收集；

C．该装置中，长颈漏斗伸入锥形瓶过短，导气管伸入过长，这样会造成二氧化碳从长颈漏斗逸出而不利于收集；

D．该装置的烧瓶内加入石灰石或大理石，注射器内加入稀盐酸，可用于二氧化碳的制取与收集；

故选C。2、A【解题分析】

A、反应物和生成物中没有酸，故符合题意；B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱，故不符合题意；C、碳酸氢钠、碳酸钠都是由金属离子和酸根离子组成的化合物，都属于盐，故不符合题意；D、水是由两种元素组成的化合物，且其中一种是氧，属于氧化物，故不符合题意。故选A。3、D【解题分析】

A使用可降解塑料餐盒，减少白色垃圾的污染；故选项正确，但不符合题意；B、积极参与植树造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；C、共享单车出行，减少汽车尾气的排放，改善空气污染；故选项正确，但不符合题意；D、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘，造成空气污染；故选项错误，但符合题意；故选：D。4、C【解题分析】A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，错误；B、单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气与臭氧组成的混合物，只含有一种元素的纯净物才是单质，错误；C、点燃可燃性气体前要验纯，氢气是可燃性气体，所以点燃H2前一定要验纯，正确；D、能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂，错误。故选C。5、B【解题分析】

A、由溶解度曲线可知，0℃时，Na2CO3的溶解度是7.0g，NaCl的溶解度是35.7g。根据溶解度，0℃时10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原来30℃时溶有3.0g，因此降温至0℃有晶体析出；而0℃时10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原来30℃时溶有3.0g，降温至0℃没有达到饱和状态，没有晶体析出。根据图2中甲试管中没有晶体，而乙试管中有晶体析出，可以判断甲中加入的粉末是NaCl粉末，乙中加入的粉末是Na2CO3，选项A不正确；B、根据溶解度曲线，0℃时10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原来30℃时溶有3.0g，降温至0℃没有达到饱和状态，而0℃时10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原来30℃时溶有3.0g，因此降温至0℃有晶体析出，得到的溶液一定是0℃的饱和溶液，选项B正确；C、因为碳酸钠的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，NaCl的溶解度受温度影响较小，所以Na2CO3中含有少量NaCl，应采用冷却热饱和溶液的方法来提纯Na2CO3，选项C不正确，D、30℃时，碳酸钠的溶解度是39.7g，氯化钠的溶解度是36.1g，30℃时10.0g水中最多能溶碳酸钠3.97g，氯化钠3.61g，而原来试管内加入的溶质都是3.0g，若使图1中甲、乙试管内的溶液都恰好变为饱和溶液，甲是氯化钠，乙是碳酸钠，因此甲中加入对应的溶质质量小于乙中加入对应的溶质质量，选项D不正确。故选B。【题目点拨】溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质中混有少量溶解度变化小的物质，用冷却热饱和溶液的方法（或降温结晶或冷却结晶）提纯，如本题中碳酸钠中含有少量氯化钠；溶解度变化小的物质中混有少量溶解度随温度升高而增大且变化较大的物质，用蒸发结晶的方法提纯，如氯化钠中混有少量硝酸钾。6、B【解题分析】

A．蔬菜水果中含有大量维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故A正确；B．青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病，老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病，故B错误；C．碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症，故C正确；D．生活污水处理后排放有利于保护环境，故D正确。故选：B。7、C【解题分析】A、分子是由原子构成，不是由元素组成的，错误；B、银杏酸由分子构成的，1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，错误；C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物，正确；D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，错误。故选C。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。8、C【解题分析】试题分析：A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，符合控制变量的要求，通过观察塑料瓶变瘪的程度，可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱，故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，符合控制变量的要求，测定收集相同体积氧气所需要的时间，可以探究催化剂用量对反应速率的影响，故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡；由于加入的肥皂水的体积不同，通过观察产生泡沫的多少，无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制变量的要求，故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，符合控制变量的要求，比较红墨水在水中的扩散速率，可以探究温度对分子运动速率的影响，故选项实验方案设计合理。故选C。考点：化学实验方案设计与评价；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的物理性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性9、D【解题分析】A、砝码与药品放翻以后，被称药品的实际质量是砝码质量减去游码质量，所以氯化钠的质量偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；B、氯化钠洒出，溶质偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；C、俯视读数，量取的液体偏少，所配溶液的浓度偏大，错误；D、溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时溅出，不影响所配溶液的浓度，正确。故选D。点睛：不影响所配溶液浓度，指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。10、B【解题分析】

A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。11、B【解题分析】

A、该图标是禁止吸烟标志，故选项错误；B、该图标是节约用水标志，故选项正确；C、该图标是PVC循环使用标志，故选项错误；D、该图标是有毒品标志，故选项错误。故选B。12、C【解题分析】

A、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成的，故选项错误。

B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。

D、水是由水分子构成的，故选项错误。

故选：C。【题目点拨】金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2Mg+CO2点燃2MgO+C=根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变【解题分析】

(1)镁与二氧化碳反应生成的黑色物质是碳，白色物质是氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+CO2点燃2MgO+C；(2)两次反应都符合质量守恒定律，即元素的种类和质量都不变，故反应前后碳元素的质量m1=m2。14、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑置换Cl2【解题分析】

（1）“洁厕灵”的有效成分是盐酸，不能用于清洁大理石制品，理由是稀盐酸能和碳酸钙反应生成的氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（2）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填置换。（3）次氯酸钠中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是﹣2，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知，设氯元素的化合价为x，则+1+x+(-2)=0，x=+1，故标为。（4）由NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O可知，反应前后钠原子都是1个，氧原子都是1个，氢原子都是2个，反应前氯原子是3个，反应后只出现1个，根据质量守恒定律，尚缺的2个氯原子存在于X中，则X的化学式是Cl2，故填Cl2。15、C3CO+Fe2O32Fe+3CO2铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色（不答全不得分）B，D【解题分析】

（1）A．金属硬币是利用了金属的耐腐蚀、硬度大、美观好看等性质，故A错误；B．铝制导线是利用了铝的导电性，故B错误；C．铜制火锅是利用金属导热性，故C正确；故选C。（2）工业上是利用氧化铁和一氧化碳反应的原理进行冶铁，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+2CO2；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气，硫酸铁溶液是黄色的；（4）A．在金属活动性顺序中，镁在银的前面，能把银从硝酸银溶液中给置换出来，故A正确；B．在金属活动性顺序里，银在氢的后面，无法置换出酸中的氢，故B错误；C．在金属活动性顺序中，镁在氢的前面，能置换出酸中的氢，因为生成的气泡中有氢气，所以硝酸银溶液可能显酸性，故C正确；D．溶液中除了发生2AgNO3+Mg=Mg（NO3）2+2Ag的反应还有镁和酸的反应，故D错误。故选BD。16、N2NaHCO3【解题分析】

空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气含量最多，体积含量占78%，氮气的化学式为N2；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、NaOH+HCl＝NaCl+H2O可能盐酸过量，无色酚酞溶液遇酸性溶液也不变色取少量溶液于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红色稀盐酸过量溶液仍为紫色（或不变色）恰好完全中和【解题分析】

盐酸和氢氧化钠反应是酸碱之间发生的中和反应，生成盐和水。酚酞试剂遇到酸和中性试剂都显示为无色，所以不能通过酚酞是无色来确定反应是否恰好完全反应。要想确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应，可以加入紫色石蕊试液，因为石蕊遇酸变红，遇中性溶液不变色。【题目详解】（1）该同学进行的是盐酸和氢氧化钠的实验，是酸和碱反应生成盐和水的反应，其对应的方程式为。（2）无色酚酞溶液遇酸性溶液也不变色，遇到中性溶液也不变色，所以无色酚酞不变色，既可以是盐酸和氢氧化钠完全反应时的中性，也可以盐酸过量的时的酸性。但此时由于酚酞不显示红色，所以不会盐酸不足。（3）当溶液无法确定是酸性还是中性时，可以通过石蕊的加入是否有颜色变化来确定，也可以借助酸能够与金属反应而加入铁或者锌等活动性较强的金属，或者是借助酸能够与金属氧化物反应引起明显的颜色变化而加入氧化铁或者氧化铜等，甚至可以借助酸和碳酸盐生成二氧化碳气体而加入碳酸钙或者碳酸钠等实现酸性或者中性的判断。所以第一步是取样，第二步是加入对应的物质观察实验现象。a实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红色稀盐酸过量溶液仍为紫色