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文档简介

绝密启用前

年月高等教育自学考试全国统一命题考试

20234

学前比较教育试题答案及评分参考

课程代码

(00401)

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.C2.A3.B4.A5.C

6.D7.B8.A9.B10.B

11.B12.B13.A14.A15.B

16.A17.C18.B19.B20.A

21.A22.D23.B24.A25.B

26.D27.B28.B29.B30.B

二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

是日本的集幼儿园和保育所功能于一体的教育机构分对岁儿童实施教育和

31.,(2)0-6

保育同时为家庭提供教育支援分

,。(2)

年空想社会主义者企业家和慈善家罗伯特欧文在苏格兰新拉纳克的工厂中

32.1816,、·

创立了一所幼儿学校接纳岁以上的幼儿分这是世界上第一所为工人阶级子女

,1,(2)

创办的学前教育机构分

。(2)

是一项由韩国保健福利部和教育科技部推出的分旨在使每个岁幼儿获得平

33.,(1)3-5

等的保育教育机会的民生福利政策分

、。(3)

是年美国国会通过的从幼儿园到年级各科课程标准分它规定了

34.199412(K-12),(2)

从学前班到年级的学生在每个阶段结束时应该达到的学习结果分

12。(2)

三、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

调查法分

35.(1)。(1)

比较法分

(2)。(2)

文献法分

(3)。(1)

分析法分

(4)。(1)

积极推进幼保一元化改革分

36.(1)。(2)

加强学前教育机构与家庭社区的合作分

(2)、。(2)

重视提高学前教育师资质量分

(3)。(1)

注重课程实施方法与途径的综合运用分

37.(1)。(1)

注重课程实施中教师角色的积极转变分

(2)。(2)

注重发挥游戏作为课程实施基本途径的功能分

(3)。(2)

儿童具有内在的潜能分

38.(1)。(1)

儿童具有独特的心理胚胎期分

(2)“”。(1)

儿童具有吸收力的心理分

(3)。(1)

学前比较教育试题答案及评分参考第页共页

1(2)

儿童具有敏感期分

(4)。(1)

儿童发展具有阶段性分

(5)。(1)

四、论述题:本大题共2小题,每小题11分,共22分。

研究领域涉及学前教育的所有领域包括学前教育制度行政教育目的课程等

39.(1):,、、、。

(2)

研究时间以当代为中心分

(2):。(2)

研究范围既包括世界各国各地区的学前教育研究分还包括国家与国家地

(3):、,(1)、

区与地区之间的比较研究分以及对世界学前教育的整体研究分

,(1)。(1)

研究深度包括对学前教育问题与现象的经验研究分还包括学前教育的规律

(4):,(2)

和发展趋势研究分

(2)。

存在的问题是

40.:

学前教育机构无法满足不断增长的社会需求分

(1)。(2)

学前教育经费投入不足分

(2)。(2)

学前师资不足教育质量存在问题分

(3),。(2)

改革建议

:

大力推进学前教育普及

(1)。(1)

积极发挥学前教育促进社会公平的功能分

(2)。(1)

促进学前教育一体化分

(3)。(1)

注重学前教育机构的质量评价分

(4)。(2)

五、案例分析题:本大题12分。

专业知识和理解主要是早期基础阶段的基本理论儿童早期阶段身心发展特点

41.(1)。、

及法律规定的该阶段的任务有基本认识和理解分

。(1)

进行有效的教育活动实践包括如何为儿童创设学习环境如何组织教育活动

(2)。,。

(1)

与儿童的关系主要是指与儿童建立平等相互尊重相互信任相互支持的建设

(3)。、、、

性关系善于倾听儿童等等分

,。(1)

同儿童的家人和照顾者进行交流与合作包括承认和尊重儿童的家人和父母照

(4)。、

顾者对儿童发展健康和学习作出的贡献与家长父母及照顾者形成工作上的伙

、,、

伴关系等等分

。(1)

团队精神和协作包括与工作同事建立协同合作的文化参与学前机构的政策制

(5)

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