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第页共页2021二小中队值周制实施细则一、实施办法1、各中队按照从高到低年级轮流值周(先在六—四年级中试行)2、值周期间由中队辅导员安排值周教师,队员进行“校风五星”的检查(主要是卫生和眼保健操)。3、具体扣分标准参照“校风五星竞赛细则”二、具体内容1、安排人员参加本周次的“国旗下讲话”内容。要求该生口齿清晰、普通话标准,有一定的演讲能力,并要求脱稿讲话。稿源由中队辅导员负责。2、安排好文明礼仪岗。在自己班内选择合适学生,检查学生红领巾,小黄帽情况,并登记,及时反馈给相应的班主任,再与星级评比挂钩,每天把扣分情况登记到各年段五星竞赛黑板报上。值勤时间在早上,中午,下午。(最好是住校生)礼仪岗:主要职责:(1)与进校门的学生互敬队礼问好(要求该学生着装整洁,普通话标准,有较强的应变能力)(2)能热情接待进入校门的不同人物。(3)有重要人物来校做客时,能负责好接待和向导工作。(4)学生见到师长、领导要敬礼问好。(5)督促各班尽快打扫好卫生,制止校园内一些不文明现象。3、安排人员检查眼保健操。值周班级自行安排。4、负责重要领导或贵宾来时的接待工作。三、值周职责和要求值周工作力求“检查到位、教育到位、总结到位、反馈到位、奖惩到位”。值周领导职责:每星期必须带队抽查卫生一到二次,安排值周教师一周二次抽查时间。值周中队辅导员职责:(1)做好学生值勤“第一次”的培训指导工作,认真负责,亲力亲为。(2)做好值勤人员的安排工作,认真落实,并做好汇总工作。(3)做好相关任课教师的思想动员工作,不拖堂,不占用学生课间值勤的时间。(4)负责好本周竞赛五星的总结和发放工作,并在下周师生晨间集中集会时做好一周小结工作。(5)要调动队员积极性,以队员的主人翁思想带动校园进步。(6)要安排值周教师一周二次的全校性卫生检查,由于包干区比较大,值周教师可以分工,交换检查。(如高段检查中段,中段检查低段,低段检查高段)值周组长安排好跟随检查老师的队员。五、考核办法由值周领导对该周的校园状况进行全面视察,并做好书面评价总结,各中队循环值勤一周后评出“优秀值勤中队”,对在课间值勤过程中没有违纪违规现象,表现突出的中队评为“文明礼仪中队”少先队大队部附:值周中队值勤人员安排建议1、校门口安排___位学生,前门四人,偏门两名,先敬礼、问好,再检查。其中安排一人登记(站岗人员最好安排住校生)2、安排___名值勤岗,每个年段两名,其中___名担任组长,做好___,扣分登记工作。执勤人员主要是检查卫生、眼保健操。(眼保健操,每人检查两层,可以提前在检查地点等待。)3、为了避免卫生的重复扣分现象,大队部的“小红帽”主要检查学校违纪违规现象,说土话,值周中队负责卫生,红领巾等的佩戴还有眼保健操。周五大队部会总结好各班的扣分情况登记表,交给值周中队,由中队综合各方面情况评出获得“流动红旗”的班级。并在各年段(五星竞赛)黑板上公示。第页共页2021二小五星竞赛检查细则遵规守纪星1、两操:进出场做到快、静、齐,下楼无声,动作规范整齐,退场秩序好。眼保健操穴位准确。2、午休:教室安静,无吵闹声;3、课间:学生无奔跑、吵闹,无停留,上下楼靠右行。4、放学:队伍整齐,下楼无喧哗声,无学生在校逗留。5、不乱涂乱画。6、不践踏草坪。7、不到指定不得入内的区域玩耍。8、各种集会无大声喧哗声音。9、按要求___读报写字课,一、三、五写字,二、四读经典。卫生保健星1、教室地面、书桌、讲台、电教设备、饮水设备、清扫工具洁净,文具摆放整齐,墙上无新印痕、蜘蛛网等。2、包干区地面洁净。3、垃圾及时清倒。4、学生个人卫生良好,指甲、头发、衣着等都整洁、干净。5、不乱丢、倒垃圾。文明礼仪星1、学生能按进出校门戴小黄帽,校内必须挂红领巾。2、仪表整洁大方,不着奇装异服,不戴饰物。3、进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好。4、听从老师的教育引导,不做不尊敬教师的言行。5、上厕所要文明,不准在厕所吵闹,不准把大小便解在大小便槽外。规范语言星1、不讲脏话、粗话2、不讲土话勤学星1、按时上学,不迟到、不早退。有病有事要请假。备注:每
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