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文档简介

大班体育游戏《好玩的呼啦圈》盛池乡中心幼儿园陈坤活动目的：1、探索呼啦圈的多个玩法，体验玩圈的乐趣。2、发展幼儿的想象力和发明力。3、培养幼儿集体荣誉感。活动准备：1、塑料圈24个。2、扩音器，游戏音乐。3、红花9朵，小红旗18面。活动过程：一、热身运动。教师带领幼儿跟着音乐做热身运动。二、自由玩圈1、出示呼啦圈，谈话：小朋友们，你们看，老师拿的是什么？（呼啦圈）你们平时玩过呼啦圈吗？好不好玩呀？2、既然呼啦圈那么好玩，那谁来给大家表演一下，你是怎么玩的？（请幼儿上前演示自己的玩法，教师适宜引导：滚着玩、跳着玩、钻着玩、套着玩）3、刚刚小朋友们表演的都是一种人玩呼啦圈的办法，那么，可不能够几个小伙伴一起玩呢？几个小伙伴能够怎么玩呢？(教师提示：例如把呼啦圈摆成一排跳着玩，或者是先跳圈再钻着玩，还能够构成图形玩，也能够边念儿歌边做动作玩等等。)4、好了，刚刚我们理解了那么多玩呼啦圈的办法，下面就请小朋友们用你最喜欢的办法自由的玩一玩呼啦圈，注意：大家玩的时候要注意安全，不要碰撞，各自找一块空地玩。（幼儿自由玩圈，教师巡回指导）三、做呼啦圈操。1、小朋友们，呼啦圈不仅有刚刚的这些玩法，它还能够编成操来锻炼身体呢，下面请大家跟着老师一起来做一做“呼啦圈操”吧。2、播放音乐带领幼儿做呼啦圈操。四、玩游戏—夺红旗。1、孩子们真能干，做操做得又整洁又美丽，因此老师奖励大家来玩一种“夺红旗”的游戏，想玩吗？2、介绍游戏规则：（1）首先我们分成两组，男孩子一组，女孩子一组。（2）然后每个小组的第一种小朋友要跳过小桥、钻过山洞，在山顶取下一面小旗，再按原路返回。（3）第一种小朋友返回之后，就排到队伍的背面去，接着第二个小朋友再用同样的办法去夺取小旗。（4）背面的小朋友依次进行，哪组的小朋友先夺完红旗返回为胜。3、教师示范。4、开展比赛。5、小结激励。五、结束活动。1、今天我们懂得了呼啦圈的诸多个玩法，孩子们玩得愉快吗？回家之后，你能够把今天学到的玩

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