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文档简介
小学数学四年级上册期末考试试题题号一二三四五六总分得分
同窗们,你们好!欢迎你来到数学愉快测试园,展示你的学习成果。请认真思考,细心答题,你就能享有到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!一、认真读题,思考填空。(每空1分,计22分)按住ctrl键点击查看更多小学资源1.二百零六亿八千万写作(),改写成用“万”作单位的数是()万,用“亿”作单位这个数的近似数是()亿。2.3个千万、5个万、6个百和2个十构成的数是(),这个数读作()。3.由8、6、7、0、5、1构成的最大六位数是(),最小六位数是()。4.在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填();要使商是一位数,□最大填()。5.上午6点时,时针和分针所构成的角是()度,是()角;下午3点时,时针和分针所构成的角是()度,是()角。6.(a+b)+c=a+(b+c)表达的运算定律是();乘法的交换律用字母写出来是()。7.把260+80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是(),这个综合算式的成果是()。8.在△△○△△○△△○……中,12个△之间有()○;第16个是()。9.小明在计算除法时,错将除数36当作63,成果得到商12。请你帮他算一算,对的的商应当是()。10.一种边长24厘米的正方形面积是()平方厘米。如果这个正方形的面积与一种宽9厘米的长方形的面积相等,长方形的长是()厘米。二、认真推敲,做出判断。(对的在题后括号内打“√”,错的打“×”)(每小题1分,计5分)1.平角就是一条直线。()2.810÷5=(810×2)÷(5×2)。()3.605000读作六十万零五千。()4.两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。()5.观察物体时,在同一位置看到相似的形状可能有不同的摆法。()三、重复比较,谨慎选择。(将题下对的答案的序号填在括号里)(每小题1分,计5分)1.用一种10倍的放大镜来看一种300的角,所看到的角是()。①30②300③30002.三位数除以两位数,商最多是()位数。①1②2③33.54+29+246=29+(54+246),这里运用了()。①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律4.5个同样大小的正方体组合成一种图形,无论从哪个位置观察都最少能看到()个正方形。①1②2③35.两人轮流掷小正方体,商定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面()号正方体是最公平的。①2红1蓝1绿2黄②3红1绿2黄③1红3蓝2黄四、一丝不苟,细心计算。(8+9+18=35分)1.口算。(每小题1分,计8分)100-4356÷1418×5630÷70550÷569÷314×3024+862.竖式计算。(每小题3分,计9分)174÷29793÷61766÷36
3.计算下面各题。(能简便的要用简便办法计算)(每小题3分,计18分)800-600÷2018×(537-488)35×18
329-186-1425×37×4720÷16÷5
五、摆摆看看,想想画画。(2+3=5分)1.过A点画出已知直线的平行线和垂线。(2分)
A·
2.分别画出从正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。(3分)
正面看到的形状是:
上面看到的形状是:
侧面看到的形状是:六、活学活用,解决问题。(1、2题各5分,3、4、5题各6分,计28分)1.城关小学五年级的328名同窗去参观农业科技示范园,已经去了48人。剩余的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?
2.学校栽了某些盆花。如果每个教室放3盆,能够放24个教室。如果每个教室放4盆,能够放多少个教室?
3.四(2)班的36名同窗和2位老师去公园游览。①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元,你懂得小朋友票1张多少钱吗?(3分)
②现在老师们拿出300元买票,够吗?(计算后回答)(3分)
4.四、五年级要栽220棵树。
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