2021中考物理章节训练-四十五：机械运动

给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德

备战2021中考物理章节专题训练一一专题四十五：机械运动

【专题一：运动与静止】

【例1】“神舟十号”与“天宫一号”交会对接成组合体遨游太空.下列说法正确的是（）

A.组合体相对地球是静止的

B.“神舟十号”相对于“天宫一号”是运动的

C.组合体相对于地球是运动的

D.“神舟十号”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

【针对训练】

1.寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（）

A.岸边的山

B.水中的剑

C.乘坐的船

D.江中的水

2.如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（

A.小霖同学B.小华同学C.岸边的山D.竹排上的凳子

【专题二：运动的快慢】

【例2】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一

时间图像，如图⑵、(伪所示.

⑴观察图⑷可知，甲车在作_______直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为(

⑵观察图出可知，在4B对应的时间段内，乙车通过的路程为___________m.

(3)比较图(a)、(6)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)

【针对训练】

1.甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动，运动的SY关系图象如图所示，则下列判断正确的是

()

A.甲、乙都做匀速直线运动

B.甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇

C.前5min内，甲的速度大于乙的速度

D.从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等

2.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲

中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（选填“甲”

或“乙”）.

甲。O。。。O

【专题三：测量与误差】

【例3】图中是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cm

C.1mm、8.30cmD.1mm>2.80cm

【针对训练】

1.一支普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法中,

正确的是（）

A.测量误差变大，其值将比真实值大

B.测量误差变大，其值将比真实值小

C.测量值是错误的

D.测量值将有误差，若钢板尺不膨胀就不会有误差

2.某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，该刻度尺的分度值是,测得1枚硬币的直径是

_____cmo

pHTpr

局部放大图

【专题四：速度的测量】

【例4】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)

的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示:

(1)该实验是根据公式进行测量的.

(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较(填“大、小”).

请根据图中所给信息回答：

(3)SAB=cm,tBc=s,vAC=m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度

VAC偏(填“大、小”).

【针对训练】

1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端

时停止计时.在此过程中，滑块的平均速度是

A.10cm/sB.9cm/s

C.8cm/sD.7cm/s

2.如图所示是两位同学探究速度变化的实验，图中停表每格为1s（指针未转过一周），该次实验中

$2=30cm,则小车在整个过程中的速度（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”），前一半路程

与后一半路程中的平均速度之比为______O

【专题五：速度的计算】

【例5】一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s,那么,

这列火车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h?

【针对训练】

1.人类遇到紧急情况时从发现险情到做出反应的时间需要0.6s,某司机驾车义54km/h的速度匀速前行，突

然发现前方有车辆抛锚，遂采取紧急刹车.从行车记录仪上看到汽车制动后继续向前滑行了1.8s,测得地上

刹车痕迹长达15m.

(1)试计算从司机发现障碍物到汽车完全停下来这个过程的平均速度.

(2)若在高速公路上行驶，车速大道30m/s,刹车距离是在普通公路上的2倍.为了避免追尾事故的发生，

两辆汽车之间保持多远的安全距离？

2.某校南北两个校区，相距12km,为此学校提供了一辆校车穿梭两地.某次某物理老师自驾小汽车由北校

区前往南校区途中偶遇同向行驶的校车，假设他们全程都匀速行驶，小汽车的速度为72km/h,而校车的速

度为54km/h,不一会儿，小汽车便超过了校车.

(1)小汽车从北校区到南校区需要多少分钟？

(2)校车出发2分钟后，小汽车才开始出发，问小汽车经过多长时间追上校车？

(3)已知校车长13米，小车长5米，求小车从车头追上校车到车尾超过校车经过的时间.

【达标测练】

1.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）

23456cm

A.5.3cmB.5.25cmC.3.25cmD.3.3cm

2.学校运动会上4X100m接力赛中，保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该

（）

A.都站在原地不动

B.都奔跑，保持相对静止

C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员

D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动

3.2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起

跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速

度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m,则（）

A.甲的s-t图象一定为aB.乙的s-t图象一定为c

C.甲的s-t图象可能为bD.乙的s-t图象可能为a

4.如图a,在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距s,经过时间t后，两车距离变为&(S1<s).两

车的s-t图象如图b所示.下列有关说法正确的是()

_S—o.........to'*/?

(a)(b)

A.图b中的图线n表示的是甲车的运动情况

B.图b中的t。时刻表示甲乙两车此时的速度相等

C.t时刻一定在图b中的如时刻之前

D.t时刻可能在图b中的to时刻之前

5.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相

邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为

A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h

6.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是

A.20sB.3.2minC.200sD.180s

7.近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km,则该车的平均速度为

A.40km/hB.1.5km/minC.15m/sD.40m/s

8.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）

9.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示.拍照过程中车可能（）

甲（先拍）乙（后拍）

A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速

10.如图，圆锥体的高h为cm

11.图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物，他们是

的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是的.（填“静止”或"运动"）

12.如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s,木

块从1位置到3位置运动的距离是cm,木块从1位置到4位置运动的速度为

m/s.

13.周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车

在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做（选填”加速直线运动”或“匀速直线运动

“）；小超家车的速度（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。

14.2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告.以下是小璟

同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充完整.

【实验目的】测量小车的平均速度

【实验原理】

【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块

【实验装置】如图所示

【实验数据】如表所示

测情的物理量AB段BC段AC段

路程s/cm4556101

时间t/s3.02.85.8

平均速度W(cm・s2)——17.4

【实验分析】

(1)小车全程是做运动.(选填“匀速”或“变速”)

(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_________斜面的坡度.(选填“增大”或“减小”)

15.晓军从家中出发到车站，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示.贝(I：

(1)晓军骑车的是图中哪一段？

(2)晓军骑车速度是多少？

(3)晓军从家到车站全程的平均速度是多少？

备战2021中考物理章节专题训练——专题四十五：机械运动参考答案

【专题一：运动与静止】

【例1】“神舟十号”与“天宫一号”交会对接成组合体邀游太空.下列说法正确的是（）

A.组合体相对地球是静止的

B.“神舟十号”相对于“天宫一号”是运动的

C.组合体相对于地球是运动的

D.“神舟十号”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的

【答案】C

【解析】（1）“天宫一号”和“神舟飞船”对接后，“神舟飞船”与“天宫一号’飞行器一起运动，相对位置

没有发生变化，所以“神舟飞船”相对于“天宫一号”飞行器来说是静止的.

（2）“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球的位置在不断发生变化，所以“神舟飞船”和“天宫一号”

相对于地球是运动的，故A、B、D错误，C正确.

【针对训练】

1.寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（）

A.岸边的山

B.水中的剑

C.乘坐的船

D.江中的水

【答案】C

【解析】以河岸上的景物为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的；而剑与运动的船

之间的位置发生了变化，因此以乘坐的船为参照物，剑是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑.

2.如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（）

A.小霖同学B.小华同学C.岸边的山D.竹排上的髡子

【答案】C

【解析】被研究的物体是竹排，竹排和岸边的山之间发生了位置的改变，以竹排为参照物，岸边的山是运

动的.故选C.

【专题二：运动的快慢】

【例2】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程一

时间图像，如图⑷、（伪所示.

⑴观察图⑷可知，甲车在作________直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为(

⑵观察图3)可知，在4B对应的时间段内，乙车通过的路程为____________tn.

(3)比较图(a)、(6)可知，甲车的速度________乙车的速度(选填“大于"、“等于"或“小于”)

【答案】⑴匀速6s;(2)1.2tn;(3)小于

【解析】⑴根据图像可知，甲乙都在做匀速直线运动，甲车通过0.6m所用的时间为6s;⑵乙车在48对

应的时间段内，通过的路程为s=1.8m—0.6m=1.2m;

⑶根据®图可知，甲车2s通过的路程为0.2m,所以甲车的速度为匠甲=誓=0.1m/s；由(b)图可知，乙车

3s通过的路程为0.6m,所以甲车的速度为，乙=^=0.2m/s,所以甲车的速度小于乙车的速度.

【针对训练】

1.甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动，运动的SY关系图象如图所示，则下列判断正确的是

()

A.甲、乙都做匀速直线运动

B.甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇

C.前5min内，甲的速度大于乙的速度

D.从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等

【答案】BCD

2.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲

中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（选填“甲”

或"乙”）.

甲|。。。O。O

乙［•••

【答案】（1）.甲（2）.乙

【解析】

频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同，根据s=vt,甲图中两个小球图象间的间隔相同，应为匀速直线

运动；乙图中两个小球图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快，做的是加速运动.

【专题三：测量与误差】

【例3】图中是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是

A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cm

C.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm

【答案】D

【解析】

由图可知，在(5~6)cm之间由10个格，那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值；

从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm的刻线，金属片末端对着的刻度线为8.30cm,

所以金属片的长度即为两刻度值差L=8.30cm-5.50cm=2.80cm.

故选D.

【针对训练】

1.一支普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法中,

正确的是()

A.测量误差变大，其值将比真实值大

B.测量误差变大，其值将比真实值小

C.测量值是错误的

D.测量值将有误差，若钢板尺不膨胀就不会有误差

【答案】B

【解析】受热后的钢板尺会变长，分度值会变大.用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，

举个例子：物体的长度为2cm,而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于

2cm.误差变大.测量时的误差变大，但测量值是正确的.误差是不可避免的，钢尺不膨胀时也会有误差.

2.某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，该刻度尺的分度值是,测得1枚硬币的直径是

______cm。

【专题四：速度的测量】

【例4】小明在"测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)

的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示：

(1)该实验是根据公式进行测量的.

(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较(填“大、小”).

(3)请根据图中所给信息回答：SAB=cm,tBc=s,vAc=m/s.

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度

VAC偏(填“大、小”).

【答案】⑴v=f

(2)小

(3)100;1；0.5

(4)大

【解析】(1)公式V=,既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度.

(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，便小车在斜面上通过的时间更长.

S.1B_100c”

(3)由图示：SAB=lm=100cm,3c=ls,AB段的速度VAB='_IB2s=50cm/s=0.5m/s；

(4)让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v=,可知，计算出的速度偏大.

S

故答案为：(1)V=7;(2)小；(3)100;1;0.5;(4)大.

【针对训练】

1.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端

时停止计时.在此过程中，滑块的平均速度是

A.10cm/sB.9cm/s

C.8cm/sD.7cm/s

【答案】B

【解析】

据图可知，小车从顶端滑到底端所用的时间是5s,行驶的路程是s=40cm+5cm=45cm=0.45m,利用

u=一可求出平均速度.

运动时间为5s,运动路程为s=40cm+5cm=45cm=0.45m,

ro45m

滑块的平均速度：v=-=—------=0.09m/s=9cm/s,故ACD不符合题意;

t5s

故选B.

2.如图所示是两位同学探究速度变化的实验，图中停表每格为1S（指针未转过一周），该次实验中

S2=30cm,则小车在整个过程中的速度（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”），前一半路程

【专题五：速度的计算】

【例5】一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥时，所用的时间100s,那么,

这列火车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h?

【答案】解：整列火车通过大桥时，行驶的路程：s=s车+s桥=200m+l800m=2000m,

s

火车的速度：V=7=100s=20m/s=20X3.6km/h=72km/h.

答：这列火车行驶的速度是20m/s,合72km/h

【解析】火车通过的路程等于车长加上大桥长，根据v=*求出速度.

【针对训练】

1.人类遇到紧急情况时从发现险情到做出反应的时间需要0.6s,某司机驾车义54km/h的速度匀速前行，突

然发现前方有车辆抛锚，遂采取紧急刹车.从行车记录仪上看到汽车制动后继续向前滑行了1.8s,测得地上

刹车痕迹长达15m.

(1)试计算从司机发现障碍物到汽车完全停下来这个过程的平均速度.

(2)若在高速公路上行驶，车速大道30m/s,刹车距离是在普通公路上的2倍.为了避免追尾事故的发生，

两辆汽车之间保持多远的安全距离？

【答案】(1)10m/s(2)48m.

2.某校南北两个校区，相距12km,为此学校提供了一辆校车穿梭两地.某次某物理老师自驾小汽车由北校

区前往南校区途中偶遇同向行驶的校车，假设他们全程都匀速行驶，小汽车的速度为72km/h,而校车的速

度为54km/h,不一会儿，小汽车便超过了校车.

(1)小汽车从北校区到南校区需要多少分钟？

(2)校车出发2分钟后，小汽车才开始出发，问小汽车经过多长时间追上校车？

(3)已知校车长13米，小车长5米，求小车从车头追上校车到车尾超过校车经过的时间.

【答案】(1)lOmin.(2)6min.(3)0.06min.

【达标测练】

1.如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是()

A.5.3cmB.5.25cmC.3.25cmD.3.3cm

【答案】C

【解析】

(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；

(2)由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1ran,即该刻度尺的分度值为1mm；测量时起始

端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.25cm,减去2.00cm即为物体长度，物体的长

度为5.25cm-2.00c/?/=3.25cm.

故选c.

2.学校运动会上4X100m接力赛中，保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该

()

A,都站在原地不动

B.都奔跑，保持相对静止

C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员

D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动

【答案】B

【解析】

学校运动会上4X100m接力赛中，接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人都奔跑，速度接近一

致，基本保持相对静止时开始交接，保证传接棒顺利进行，取得好成绩.故ACD错误，B正确.

故选B.

3.2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起

跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速

度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m,则（）

A.甲的s-t图象一定为aB.乙的s-t图象一定为c

C.甲的s-t图象可能为bD.乙的s-t图象可能为a

【答案】A

【解析】

解：由s-t图象可知，va>Vb>vc；t=5s时，a、b,c通过的路程分别约为Im、2.5m、5m所以s「

Sb>2m,sa-sc>2m,sb-sc<2m；由题目条件知，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m；

可判断，甲的s-t图象一定是图线a；乙可能是图线b,也可能是图线c；故选A.

4.如图a,在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距s,经过时间t后，两车距离变为si（s,<s）.两

车的s-t图象如图b所示.下列有关说法正确的是（）

(a)(b)

A.图b中的图线n表示的是甲车的运动情况

B.图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等

C.t时刻一定在图b中的to时刻之前

D.t时刻可能在图b中的to时刻之前

【答案】D

【解析】

A、由图b可知，两车同时出发，在。〜t。时间内，两车的距离逐渐减小，说明是甲车的速度快，由s-t

图象可知，两车都做匀速直线运动，且斜线的倾斜程度越大，表示速度越快，

图b中，图线I的倾斜程度越大，所以图线I表示甲车的运动情况，则图线n表示乙车的运动情况，故A

错误；

B、图b中t。时刻，说明两车的位置相同，表示甲乙两车相遇，由A的分析知，两车的速度不相等，故B

错误;

CD、由A项解答可知，甲车的速度大于乙车的速度，所以，两车距离变为Si（S,<S）,有两种情况：一是

甲车尚未追上乙车，二是甲车超过乙车；所以，t时刻可能在图b中的t。时刻之前，也可能在t。时刻之后,

故C错误，D正确.

5.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相

邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为

A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h

【答案】B

【解析】

由题意知，s=200m,t=10s,故汽车的平均速度

s_200m,,

v=------=20m/s=72km/h,

t10s

故选B.

6.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是

A.20sB.3.2minC.200sD.180s

【答案】C

【解析】

秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和，由图知道，在停表

的中间表盘上，Imin中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,由于指针在“3”和“4”之间，偏向“3”

一侧，所以分针指示的时间为3min；在停表的大表盘上，10s之间有10个小格，所以一个小格代表1s,

此时指针在20s处，所以秒针指示的时间为20s,故停表的读数是3min20s=200s,故选C.

7.近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km,则该车的平均速度为

A.40km/hB.1.5km/minC.15m/sD.40m/s

【答案】A

【解析】

行驶路程为20km,行驶时间为：r=3Omin=O.5h；根据v=上得该车的平均速度为:

20km

v=—=40km/h.

0.5h

故选A.

8.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）

【答案】A

【解析】

匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比.

A.图示图像中随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确;

B.图示图像中速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确.

C.图示图像中路程与时间的变化不成正比，不正确；

D.图示图像中路程与时间成反比，不正确；

9.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示.拍照过程中车可能（）

A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速

【答案】C

【解析】

解有甲图到乙图可以看出广州塔相对于车来说像东运动了一段距离，所以拍照过程中车在向西运动，再者

乙图中水杯的水的运动情况可知，车在向西作减速运动，故答案为C.

10.如图，圆锥体的高h为cm

【答案】3.22

【解析】

圆锥的底端与刻度尺的5.00cm对齐，其上端与刻度尺的1.78cm对齐，所以其高h=5.00cm-l.78cm=3.22cm.

IL图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面，在图示的情景中，以地面为参照物，他们是

的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是的.(填“静止”或“运动”)

【答案】(1).运动(2).静止

【解析】

跳伞运动员在极速下降过程中，若以地面为参照物，跳伞运动员的位置不断发生变化，所以是运动的；以

其中一个运动员为参照物，其他运动员的位置没有发生变化，则说明其他运动员是静止的.

12.如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s,木

块从1位置到3位置运动的距离是cm,木块从1位置到4位置运动的速度为

___________m/s.

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【答案】(1).3.60(2).0.9

【解析】

由图知，每间隔0.02s,木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动；［1］根据图示

可知，木块从1位置运动到3位置时距离为：6.20cm-2.60cm=3.60cm；

［2］根据图示可知，木块从1位置运动到4位置时，频闪3次，所以时间是0.02X3=0.06s,根据图示可

知，木块运动的距离s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m,木块从1位置到4位置运动的平均速度：v=

0.054m

=0.9m/s.

0.06s

13.周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车

在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做(选填“加速直线运动”或“匀速直线运动

“)；小超家车的速度(选填“大于”或“小于”)小关家车的速度。

【答案】(1).匀速直线运动(2).大于

【解析】

［1］由图象知两车的s-6图象是一条倾斜的直线，所以两车都做匀速直线运动。

［2］由图可知，相同时间内小超家车通过的路程大于小关家车，所以小超家车的速度大于小关家车的速度。

14.2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告.以下是小璟

同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充完整.

【实验目的】测量小车的平均速度

【实验原理］

【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块

【实验装置】如图所示

【实验数据】如表所示

测修的物理的AB段BC段AC段