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文档简介

人教版八年级1.1《长度和时间的测量》导学案一、导学目标了解长度的概念并学会使用国际标准长度单位进行测量；理解时间的概念并学会使用不同的时间单位进行测量；掌握长度与时间单位之间的换算关系。二、导学内容1.长度的测量长度（Length）是物体的长短或延伸的程度的一个基本属性。在学习中，我们常用的国际标准长度单位有米、千米、分米、厘米和毫米。请根据要求完成下列测量任务：将教室两侧的墙壁长度测量并用米表示；用标尺测量书桌的长度并用厘米表示；用尺子测量书包的长度并用分米表示。2.时间的测量时间（Time）是一个事物在不同时刻的顺序出现的概念。在学习中，我们常用的时间单位有秒、分钟、小时、天、周、月和年。请根据要求完成下列测量任务：用秒表测量班级中同学们读一首诗所需的时间；用分钟表示上午第一节课的上课时长；用小时表示放学后你在家玩耍的时长。3.长度与时间之间的换算长度和时间之间可以通过换算关系进行转换。常见的换算关系有：1小时=60分钟1分钟=60秒1千米=1000米1米=100厘米1厘米=10毫米请根据要求进行换算：将85秒换算成分钟；将2千米换算成米；将1200毫米换算成厘米。三、导学要点总结长度是物体的长短或延伸的程度的基本属性，常用单位有米、千米、分米、厘米和毫米。时间是一个事物在不同时刻顺序出现的概念，常用单位有秒、分钟、小时、天、周、月和年。长度和时间之间可以通过换算关系进行转换，要掌握常见的换算关系。四、课后练习用米表示：1000厘米、10千米、5000毫米；用秒表示：2分钟、30小时、3天；进行以下换算：60秒=？分钟、500毫米=？厘米、3千米=？米。五、拓展练习小明用线量表测量了一段路的长短为3560毫米，请将其换算成千米、米和厘米表示。六、思考题描述一下测量长度和时间的常见工具有哪些？你平时会如何利用长度和时间单位进行日常测量和计算？以上是《长

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