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文档简介
前言《女娲补天》是一则讲述中国神话中女娲补天的故事。这个故事不仅是中国古代文化中的一个经典故事，也是符号化具有深刻哲学意义的传说。对于小学生来说，了解这个故事，可以帮助他们更好地理解中国文化，增强其民族自豪感和文化自信心。教学目标了解女娲补天的故事情节和主要人物。理解中国古代文化和哲学思想。提高小学生的文化素养和民族自豪感。教学内容学习女娲补天的故事情节和主要人物故事情节上古时期，天坠，大地动荡，破坏世间秩序。众神协商，决定让女娲补天。女娲熬炼五色石，铸成铜柱、铁柱和石柱，用丝线结成绳索，拉着柱子对天打补丁。重建了天空后，女娲的成就被众神和人们赞扬。###主要人物女娲：中国神话中的创世神，熟练制作各种物品，她样样精通，创建世界之后，还曾和伏羲兄弟一起创造了中华民族的文明。众神：包括上古神明和后来的诸神，他们是整个宇宙中有影响力的人物，管理着各自的领域。理解中国古代文化和哲学思想女娲补天体现了中国人对宇宙和大自然的敬畏之心。中国古代文化中重视和谐、均衡，认为一草一木都是有灵性的，女娲补天也体现了这个伦理观念。赞美勤劳智慧，是中华民族传统美德，女娲制作五色石，熬炼柱子，及其努力和智慧，也体现了中国人勤劳、智慧的形象。五色石、铜柱、铁柱、石柱、丝线等材料的运用，赋予了故事一定的象征意义，体现了中国古代哲学思想的深邃和灵动。提高小学生的文化素养和民族自豪感通过讲述这个中华民族独有的传说，可以帮助小学生更好地了解中国文化和历史。引导学生聆听神话故事，了解它的哲学思想和文化背景，并且激发小学生对文化遗产的热爱和保护。增强小学生的民族自豪感，激发对祖国和中华文化的热爱。教学方式本节课推荐采取图文并茂、趣味性强的方式进行讲授。总结女娲补天是一则寓意深刻的神话故事，讲述了中国人对宇宙和自然的敬畏之情、智慧和勤劳的品质，并且象征了中国古代哲学思想的深邃和灵动。通过教授女娲补天的故
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