2023阜阳师范大学信息工程学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.微观研究C.开发研究D.分析研究【答案】：B2.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.练习法C.讲授法D.调查法【答案】：C3.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.社会的第三方评价D.政府的行政性评价【答案】：A4.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：A5.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.新手型C.创新型D.专家型【答案】：A6.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎上C.取法乎中D.取法乎下【答案】：B7.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.更大的稳定性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】：A8.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式【答案】：C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科建设的立项论证B.重点发展学科的确定C.具体学科建设项目的实施D.学科的布局与调整【答案】：C10.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科方向C.学科信仰D.学科规训【答案】：D11.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】：D12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：A13.文化素质教育不是为了（）A.提高人文素养B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高大学生的文化品位【答案】：B14.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生产关系C.政治制度D.生产力水平【答案】：D15.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.个体性B.自主性C.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动D.组织性【答案】：C16.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）。A.智力技能B.能力或特性C.思维品质D.思维程序【答案】：B17.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.传统习俗决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.社会舆论决定的【答案】：C18.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.教育者B.学校C.内容D.受教育者【答案】：C19.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术异化的显现B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术工具化【答案】：C20.它是个体确信的、根深蒂固的东西，一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是（）。A.道德观念B.道德意志C.道德情感D.道德信念【答案】：D21.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.场依存型B.序列型C.整体型D.场独立型【答案】：A22.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.学位B.荣誉C.证书D.称号【答案】：A23.教师与家庭法律纠纷的特点A.教师和学校均可列为被诉人B.诉讼主体不包括未成年人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害，与服不服学校处分无关D.以上都是【答案】：D24.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.科学主义课程观B.永恒主义课程观C.改造主义课程观D.结构主义课程观【答案】：C25.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.分析B.分类C.概括D.比较【答案】：B26.教师道德建设的关键是（）。A.形成教师道德激励机制B.健全教师道德运行机制C.建构教师道德教育机制D.加强教师道德约束机制【答案】：B27.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A.教学大纲B.教学设计C.教学计划D.教学原则【答案】：B28.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。A.隐性课程B.科研项目课程C.多学科交叉课程D.文化素养课程【答案】：A29.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.均衡发展C.以人为本D.依法治国【答案】：A30.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理相对平衡的过程B.心理绝对平静的过程C.心理状态D.健康常模【答案】：A31.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.外在动机会削弱内在动机B.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习C.内在动机会削弱外在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】：B32."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.合理化作用B.压抑作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D33.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.布鲁纳B.罗斯曼C.桑代克D.荣格【答案】：B34.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.能力C.气质D.人格【答案】：D35.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“书院”的出现B.“右学”的出现C.“太学”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】：C二、多选题36.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.充分利用首因效应D.加强师生间交往【答案】：ABCD37.品德的特征包括个体性和（）A.稳定性B.主体性C.整体性D.道德性【答案】：ACD38.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.醒悟C.巩固D.遵从【答案】：ABC39.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.自我观念B.社会环境C.社会身份D.与人交往【答案】：AC40.职工职业道德的特点包括（）。A.广泛的示范性B.高度的权威性C.相当的强制性D.强烈的政治性【答案】：ABCD41.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标B.使从业人员具有鲜明的个性特征C.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容D.始终将个人利益放在首位【答案】：AC42.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是企业生存和发展的基础B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则C.诚实守信是个人安身立命之本D.诚实守信是企业宝贵的形象【答案】：ABCD43.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供廉价的产品B.有助于降低经营成本C.有利于提高生产效率D.有利于提供良好的服务【答案】：CD44.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.耐心B.平等C.个性D.个体差异【答案】：BD45.高等学校科学研究的意义是（）。A.科学研究是提高高校师资水平的基本途径B.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位C.科学研究是新学科产生的基础D.科学研究是促进学生全面发展的重要手段E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道【答案】：ABCDE46.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.巧沟通C.勤警示D.多落实E.常宣传【答案】：ABDE47.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.入读便利B.教学内容实用C.组织方式灵活D.周期短【答案】：ABCD48.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案】：ABD49.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.第一印象C.爱屋及乌D.厌恶和尚，恨及袈裟【答案】：ACD50.以下说法中，你认为正确的是（）。A.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.职业道德知识与职业道德修养没有关系D.从业人员要经常自我反思，增强自律性【答案】：ABD51.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ACD52.行为主义流派的重要特点有（）A.主张研究人的行为B.主张内省C.主张采用客观的实验方法D.强调以人为本【答案】：AC53.品德的个体性特征具