2023学年完整公开课版归纳与整理

第一章

从实验学化学知识归纳与整理

一、混合物的分离和提纯基础知识分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤蒸发蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质蒸发蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠蒸发蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质沸石、温度计、冷凝管萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质沸石、温度计、冷凝管制蒸馏水萃取分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质沸石、温度计、冷凝管制蒸馏水萃取用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质沸石、温度计、冷凝管制蒸馏水萃取用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来检漏、上从上出，下从下出、两种溶剂互不相溶分离方法分离的物质实验操作要点实例过滤从液体中分离出不溶的固体物质一贴、二低、三靠NaCl和沙子蒸发分离溶质和溶剂边加热边搅拌、大量固体析出停止加热食盐水中提纯NaCl蒸馏从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质沸石、温度计、冷凝管制蒸馏水萃取用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来检漏、上从上出，下从下出、两种溶剂互不相溶用CCl4提取碘水中的碘过滤蒸发基础知识粗盐的提纯⑴步骤：溶解、过滤、蒸发⑵玻璃棒在三个步骤中的作用分别为：a.搅拌，加速溶解；b.引流；c.搅拌，使液体受热均匀，防止局部过热，出现飞溅。基础知识

除杂（加过量试剂）1.原则：杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分。2.注意：为了使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去3.用到的操作方法：过滤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取、分液、洗气等过滤和蒸发后的盐仍有可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐。基础知识1．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4

等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2

溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤正确的操作顺序是（）

A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①A激活思维2.实验室进行氯化钠溶液的蒸发实验时，一般有以下操作过程：（1）放置酒精灯（2）固定铁圈的位置（3）放上蒸发皿（4）加热搅拌（5）停止加热利用余热蒸干，正确的操作顺序是（）

A.（2）（3）（4）（5）（1）

B.（1）（2）（3）（4）（5）

C.（2）（3）（1）（4）（5）

D.（2）（1）（3）（4）（5）B激活思维蒸馏冷凝管牛角管锥形瓶石棉网酒精灯蒸馏烧瓶温度计基础知识蒸馏基础知识萃取

——利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法▲萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂、溶质不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、萃取剂与原溶剂互不相溶基础知识使用操作注意：1、先进行检漏2.下层液体下口放出,上层液体上口倒出3.放下口液体时,切记拔下上口塞4.关闭旋塞要及时.基础知识萃取分液基础知识1.对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？（1）实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用

的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。（2）提取碘水中的碘，用

方法。（3）除去食盐溶液中的水，可采用

的方法。（4）淡化食盐水，可采用

的方法。（5）除去氧化钙中的碳酸钙可用

的方法。过滤萃取蒸发蒸馏加热分解激活思维2.乙醚是一种常用的有机萃取剂，利用它可以萃取多种溶解在水中的有机物。现在小明在分液漏斗中用乙醚萃取水溶液里的某物质时，静置分层后，他不知哪一层液体水层，你能帮他进行判断吗？激活思维被检验离子所用试剂实验现象化学方程式SO42-CO32-Cl-稀盐酸、先无现象BaCl2+Na2SO4BaCl2

后出现白色=BaSO4↓+2NaCl溶液沉淀稀盐酸、产生无色无Na2CO3

+2HCl=澄清石味能使澄清

2NaCl+H2O+CO2↑灰水石灰水变浑CO2+Ca(OH)2

浊的气体=CaCO3↓+H2O稀硝酸、有不溶于酸AgNO3+NaClAgNO3和水的白色=AgCl↓+NaNO3溶液沉淀生成二、离子的检验基础知识

草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的CO32-

、SO42-

、和Cl-

。（1）从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：①称取样品，②溶解沉降，③

，④蒸发结晶（2）用托盘天平（指针向上的）称量样品时，若指针偏向右边，则表示

（填选项的标号）。

A、左盘重，样品轻B、左盘轻，砝码重

C、右盘重，砝码轻D、右盘轻，样品重（3）在进行②、③、④操作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是：②

；③

;

④

。过滤B搅拌，促进固体溶解

引流，防止液体外溅

搅拌，使液体受热均匀，防止局部过热，出现飞溅激活思维

（4）将制得的少量晶体放入试管，加入蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在3支试管里。①在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有

生成，证明溶液中有

离子。②在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入BaCl2

溶液，可观察到有

生成，证明溶液中有

离子。③在第三支试管里加入足量稀硝酸后，再加入AgNO3

溶液，可观察到有

生成，证明溶液中有

离子。无色气体CO32-

白色沉淀SO42-

白色沉淀Cl-

激活思维符号：n定义:表示一定数目的粒子的集合体的物理量单位：摩尔（mol）基准：国际上统一规定一定量的粒子集合体中所含的粒子数与0.012kg12C中所含有的原子数相同，就为1mol物质的量三、物质的量及物质的量浓度基础知识

等物质的量的SO2

和SO3

相比较，下列结论中错误的是（）A、它们的分子数之比为1：1B、它们所含氧原子数目之比为2：3C、它们的质量之比为1：1D、它们所含原子数目之比为3：4C激活思维符号：NA

定义值：0.012kg12C中所含的C原子数含义：1mol任何粒子所含的粒子数均为阿伏加德罗常数个近似值：约为6.02×1023/mol单位：/mol阿伏加德罗常数基础知识NA表示阿伏加德罗常数，下列说法不正确的是（）

A.H2SO4的摩尔质量与NA个硫酸分子的质量在数值上相等

B.NA个氧气分子和NA个氮气分子的质量比为8∶7C.28g氮气所含原子数目为NAD.在标准状况下，0.5NA个氯气分子所占的体积为11.2LC激活思维摩尔质量定义:单位物质的量的物质所具有的质量符号:

M定义式：摩尔质量（M）

=质量（m）物质的量（n）单位：g/mol数值：等于相对原子（分子）质量基础知识1.将0.5molAl2(SO4)3溶于水配成溶液，溶液中硫酸根离子的物质的量为

；铝离子数目为

.2.0.3molH2O与0.4molCO2物质的量之比为

，所含分子数目之比为

，所含氧原子数目之比为

.1.5mol０.5×２×NA３∶４３∶４（０.3×１）∶（０.4×２）＝３∶８激活思维标准状况下气体摩尔体积：约为22.4L/mol气体摩尔体积：常用单位有：L/mol(L·mol-1)Vm=Vn公式：符号为Vm概念：单位物质的量的气体所占的体积基础知识使用Vm=22.4L/mol时应注意（1）它只适用于气体(单一或混合气体都可以)。（2）必须是标准状况下(0℃和101kPa)。（3）气体的物质的量为１mol时，体积约为22.4L。基础知识1.同温同压下,质量相同的N2、CO2、Cl2、

CH4、O2五种气体所占的体积由大到小的顺序是（）CH4、N2、O2、CO2、Cl2激活思维2.下列说法正确的是（）

A．在标准状况下，1mol水和1molH2的体积都约是22.4LB．

2gH2和44gCO2的体积相等

C．

1mol某气体的体积为22.4L，则该气体一定处于标准状况

D．标准状况，1gH2和11.2LO2的物质的量相等D激活思维阿伏加德罗定律

在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子=V1V2N1N2n1n2=基础知识

同温同压下，等质量的O2和SO2的()A.氧原子数比为1∶2B.体积比为2∶1C.分子个数比为1∶2D.所含原子个数比为1∶1B激活思维定义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。

物质的量浓度符号:cB单位：

mol/L公式：溶质的物质的量(mol)溶液的体积(L)物质的量浓度(cB)=基础知识注意

(