承前启后更上一层楼

-----承前启后，更上一层楼任科老师介绍大致估计高中录取形势:语文满分100分数学满分100分英语满分100分科学满分100分社会满分100分总分400分备注优秀合格平均分最高分最低分

班级学生现状

两极分化严重(初二期末考成绩)开学考成绩汇报令人担忧的情况分析

比如：背书要反复强调。作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交务。作业不交的情况也经常存在，而且集中在少数几个学生身上，目前已开始进入初三关键时刻，学生的自觉性和主动性尤为重要。１．部分学生的学习主动性和自觉性不够强．２．少数同学的学习目的性欠明确如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．早自修老师在读的响一点，老师到别的班级声音马上就轻了，他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性．３．有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高．有部分同学课前不去预习，课后又不去复习和总结．听课显得有些被动．造成学习效率不够高．有些同学很会苦读，却缺乏巧读．4.一部分同学的偏科现象有待纠正。一般情况下，女生偏文科，男生偏理科。女生学不好理科是怕理科，越怕越学不好，男生学不好文科是懒，不喜欢读，不喜欢记忆。所以，偏科现象应引起各位家长的重视。开学阶段的情况汇报：全班有15个左右的学生，作业没有完成，有的早自修来抄有的索性就不交有的交了，也只是空白，或乱七八糟开学考考试和家长交流几个意见或看法1.要注意培养孩子良好的品行习惯a.一个人学习不好是次品,体育不好是废品,品德不好则是危险品。b.知识不足,可以用道德来弥补,但道德不足,任何东西都无法补偿。c.关注孩子到校时间、回家时间，交友情况及来往电话等2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流一对一管理摒弃依赖思想3.要给孩子创造一个良好的学习环境家庭和睦，保证至少有一个家长在家，控制电视、电脑，远离麻将等吃饭课问题：

蒸饭、领菜、吃饭双停：1.任何零食

2.任何事务零用钱的发放建议从严。5.强调:晚上节假日家长一定要督促自己的子女按时学习,保证学习时间至少两个小时的作业量每天的家校联系卡必须由家长亲自签字家校通开通的话，注意一定要给出能够联系得到的电话。6.多与教师进行交流赏识促使成功，抱怨导致失败。

寄语家长：故事分享：一位母亲的三次家长会

每次家长会，都令母亲犯愁，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却是一个愚顽不化的人。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连坐三分钟都坐不住，你最好带他到医院看一看。回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班５０名同学，这次数学考试，你儿子排第４９名。我们怀疑他的智力有障碍，你最好能带他去医院查一查？”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她便振作精神，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第２１名。”第二天上学，儿子去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别时，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室字样的特快专递交到她的怀里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时她再也按捺不住十几年聚集在内心的泪水。合理的定位严格的要求高度的重视决不轻言放弃

有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁捕鱼时，它们随船而行，嬉戏左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，它们无法觅食的爱得多了也是一种伤害

经典共勉：谁都渴望自己的孩子成为英雄豪杰、伟人巨匠，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为艺术家、文学家、企业家的，只是少数。“人比人，气死人”，因为你比的人，处于人类文明的金字塔尖，当然越比越觉得自己的孩子无能。但是，请别忘了，虽然也许你的孩子永远成不了“家”，但通过努力，你的孩子却完全可以成为最好。有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你的孩子即将毕业，可能升入重点高中，可能就读职业高中，作为家长的你，也许现在面临着两难的诀择。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。你的孩子也许不是最美丽的，但他/她可以最可爱；你的孩子也许不是最聪明的，但他/她可以最勤奋；你的孩子也许不会最富有，但他/她可以最充实；你的孩子也许不会最顺利，但他/她可以最乐观……因此，你的孩子若是工人，就要当技术最出色的工人；你的孩子若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你的孩子若是医生，就要当医术最高明的医生；你的孩子若是教师