【完整版教案】-幼儿园课件：小狗糖果店

2023《【完整版教案】-幼儿园课件：小狗糖果店》contents目录活动目标活动内容活动过程活动总结01活动目标幼儿在选择糖果时，能够观察不同糖果的特点和差异。幼儿能够分辨不同口味的糖果，并能表达自己喜欢的和不喜欢的糖果。增强幼儿对事物的观察和分辨能力幼儿能够用完整的句子描述糖果的特点和口感。幼儿能够自信地表达自己的意见和看法，并能够与他人进行交流。提高幼儿的口语表达能力和表现力幼儿在选择糖果时，能够尝试不同的组合和搭配。幼儿在遇到问题时，能够积极思考和寻找解决办法，比如尝试用不同的工具或方法来获取自己想要的糖果。培养幼儿的创新思维和解决问题的能力02活动内容糖果的种类糖果可分为硬糖、软糖、果味糖、巧克力糖等，不同种类的糖果有着不同的口感和特点。糖果的特点糖果通常具有甜味，可以带来愉悦的味觉体验，同时糖果也具有多样化的色彩和形状，吸引孩子的兴趣。糖果的种类和特点狗的种类狗是一种常见的宠物，狗的种类繁多，有哈士奇、拉布拉多、泰迪、博美等多个品种，不同品种的狗在外形、性格、喜好等方面有着不同的特点。狗的特点狗是一种聪明、忠诚、友善的动物，它们通常具有强烈的嗅觉和听觉，以及敏锐的视觉和听觉，狗也具有很好的运动能力和反应能力。狗的种类和特点结合狗的品种和糖果的特点，小狗糖果店应运而生。在店内可以设计多种可爱的狗造型糖果，吸引孩子的眼球。小狗糖果店的创意小狗糖果店可以通过线上和线下方式进行运营，线上可通过淘宝、微店等平台进行销售；线下可在大型商场、超市等人流量较大的地方开设实体店。同时也可以进行品牌合作，发展定制业务，扩大市场影响力和竞争力。小狗糖果店的运营小狗糖果店的创意和运营03活动过程引导幼儿们想象开一家糖果店的情景，激发他们的兴趣和好奇心。教师介绍故事背景：小狗糖果店，引导幼儿们对糖果店产生好奇，为后续活动做铺垫。导入：小狗糖果店的奇遇教师展示各种类型的糖果，如巧克力、果冻、软糖等，引导幼儿们观察和了解不同类型糖果的特点。教师准备一些糖果样品，让幼儿们品尝，了解糖果的口感和味道。展开：糖果的种类和特点教师展示不同种类的狗的图片，如哈士奇、贵宾犬、牧羊犬等，引导幼儿们了解不同种类狗的特点和习性。教师准备一些狗狗玩具，让幼儿们抚摸和跟狗狗互动，增加幼儿们对狗狗的喜爱和了解。深入：狗的种类和特点1拓展：小狗糖果店的创意和运营23教师引导幼儿们发挥自己的创意，为小狗糖果店设计宣传海报和店内布置方案。教师准备一些材料，让幼儿们动手制作糖果和狗狗玩具，增加实践性和趣味性。教师组织幼儿们进行角色扮演游戏，模拟小狗糖果店的运营情景，让幼儿们了解商业运营的基本知识和技能。04活动总结03通过活动，幼儿增强了观察能力、动手能力和语言表达能力，也了解了糖果的种类和特点。总结幼儿的表现和收获01幼儿积极参与活动，能够自主探索和发现糖果的种类、制作方法、销售方式等；02幼儿能够使用简单的数学概念，如数数、比较大小等，来帮助自己进行糖果店的经营；优点本次活动以糖果为载体，内容形象生动，具有趣味性和互动性，激发了幼儿的学习兴趣；同时，本次活动也锻炼了幼儿的数学思维和动手能力，有助于提高其综合素质；分析活动的优缺点和改进方向缺点由于本次活动涉及到制作糖果等操作环节，存在一定的卫生和安全风险，需要教师在操作前做好充分的准备和指导；改进方向教师可以提前准备好各种糖果材料，并在课堂上引导幼儿制作糖果的数量和种类，以避免浪费和安全风险；同时，可以增加更多的数学思维和语言表达能力方面的训练，以更好地达到教学目标。01分享自己的糖果：在活动结束时，教师可以引导幼儿分享自己制作的糖果，让其他幼儿尝试自己制作的糖果，并鼓励幼儿分享自己的制作过程和经验；培养幼儿的分享和交流能力02交流感想和收获：在活动结束时，教师可以组织幼儿交流自己的感想和收获，鼓励幼儿用简单的语言表述自己的想法，