新塘乡土家族仪曲文化与教育法实施的关系分析的开题报告_第1页
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文档简介

新塘乡土家族仪曲文化与教育法实施的关系分析的开题报告一、研究背景新塘乡位于贵州省黔南布依族苗族自治州，是土家族聚居地之一。乡内传承着悠久的土家族仪曲文化，这种文化不仅是土家族的重要文化基因，也是乡村教育中重要的教育资源。然而，随着现代文化对新塘乡的冲击和传统文化的衰退，土家族仪曲文化逐渐失传。因此如何将土家族仪曲文化与教育法实施结合起来，提高传承土家族仪曲文化的效果，是当前亟待解决的问题。二、研究目的和意义本研究旨在分析新塘乡土家族仪曲文化与教育法实施的关系，探讨传承土家族仪曲文化的有效途径，以提高乡村教育的质量和实效。其主要意义如下：1.为传承土家族仪曲文化提供新思路和新方法，促进乡村文化的发展和繁荣。2.为乡村教育提供新的教育资源，增强学生的文化认同感和自豪感，同时也能够提升学生的综合素质和文化水平。3.为教育法实施提供借鉴和参考，促进其落实落地，提高教育质量和教育效果。三、研究内容和方法本研究将采用文献调研法和实证研究法相结合的方式进行研究。具体研究内容包括：1.介绍新塘乡土家族仪曲文化传承的历史背景和现状。2.分析土家族仪曲文化与乡村教育的内在联系，并阐释教育法实施在传承土家族仪曲文化中的应用。3.通过实地调查，探讨现行教育法规在新塘乡的实践效果，分析其优缺点及存在的问题。4.基于研究结果，提出传承土家族仪曲文化的具体途径和建议，为乡村教育提供新思路和新方法。四、研究预期结果1.揭示土家族仪曲文化与教育法实施的关系，探究传承土家族仪曲文化的有效途径，并提供新思路和新方法。2.提高乡村教育的质量和实效，增强学生的文化认同感和自豪感。3.为教育法实施提供借鉴和参考，促进其落实落地，提高教育质量和教育效果。五、研究的可行性1.研究对象选择具有代表性，能够反映出新塘乡土家族仪曲文化与教育法实施的普遍情况。2.研究方法科学合理，能够充分探讨土家族仪曲文化与教育法实施的关系，并提出具体建议。3.本研究所涉及到的文献、数据来源丰富可靠，能够保证研究结果的可信度和可靠性。六、研究进度安排一月份：确定研究方向和研究方法；二月份：开展文献调研，阅读相关文献资料；三月份：进行实地调查，收集相关数据；四月份：对数据

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