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主讲教师韩淑梅课程课程简介吉林工商学院教案〔首页〕2022—2022学年第一学期第一周至第十六周职称必修专业根底总学时48理论48学时试验0学时经济学1240312404国贸1240112402与和区域经济联系以及与此有关的政府决策的科学区域经济学产生于其次次世界,作为一门新兴学科,尚未形成自己独立的学科体系,但其理论与方法进展,在各国解决区域问题,缩小区际差异,促进区域之间协调进展方面发挥了重要作用,在我国的应用前景也格外宽阔现代区域经济学尤其强调企业产业和区域经济有机融合的全新理念教学重点区域经济学的根本概念区域产业构造与产业布局区域经济发展理论区域经济关系区域空间构造区域经济政策教学难点区域产业布局区域产业构造区域空间构造区域经济关系通过学习区域经济学这一新兴应用经济学科使学生把握学会区域经济争辩现主要主要参考资料力量实问题的方法培育创新力量培育实际解决区域经济问题的思想和力量通过培育区域经济学的学习使学生建立正确的区域观把握简洁的分析问题的方法增目标强解决实际问题的力量学完本课程后应到达以下根本要求1把握区位论区域经济进展环境生产布局区域产业构造优化区际分工协作进展,区域进展战略与区域规划等根底理论学问;2学会运用区域经济理论争辩现实问题的方法教学方法与理论教学与案例教学相结合,课堂争辩与课后作业相结合,充分利用网络教学手段等现代化信息手段开展多媒体教学。1埃德加·M·胡佛著《区域经济学导论》商务印书馆1990年2.保罗·克鲁格曼著《进展地理与经济理论》北京大学出版社2000年3.伯尔蒂尔·奥林著《地区间贸易与国际贸易》商务印书馆1986年4.张敦富·区域经济学原理·北京:中国轻工业出版社,2022年。5.孟庆红·区域经济学概论·北京经济科学出版社,2022年6.聂华林王成勇·区域经济学通论·北京:中国社会科学出版社,2022年7.高洪深·区域经济学〔第三版·北京中国人民大学出版社2022年本课程教学进程〔附学期教学进度表〕分院检查意见:意见:意见:签字:签字:签字:年月日年月日年月日学院部门意见:检查年月日导论课程名称任课教师授课专业及班级教材名称和区域经济学课程性质专业根底总学时48理论48学时韩淑梅职称副教授试验0学时40313404社及主编孙久文时间社及主编孙久文时间阐述区域经济学的理论体系,区域经济学的争辩对象与方法。要求学生把握什么是区域经济学,了解区域经济进展极其对中国经济发展的意义,为以后各章的学习打下根底。手段内容重点:区域经济学的争辩对象难点:区域经济学的内容与相关学科的关系多媒体教学从目前中国区域经济热点问题引入对区域经济学争辩对象的争辩在此根底上阐述区域经济学的争辩对象与根本概念1埃德加·M·胡佛著《区域经济学导论》商务印书馆1990年2.保罗·克鲁格曼著《进展地理与经济理论》北京大学出版社2000年3.伯尔蒂尔·奥林著《地区间贸易与国际贸易》商务印书馆1986年4.张敦富·区域经济学原理·北京中国轻工业出版社,2022年。5.孟庆红·区域经济学概论·北京经济科学出版社,2022年6.聂华林王成勇·区域经济学通论·北京:中国社会科学出版社,2022年7.高洪深·区域经济学〔第三版·北京中国人民大学出版社2022年一区域经济学的根本概念二区域经济学的争辩对象和内容三区域经济学的进展历程四现代区域经济学及其主要流派通过课堂讲授和学生探讨明确区域经济学的学科定位及其与其他相关学科的关系理论联系实际结合东北老工业基地区域经济的特点使学生到达感性学问与理性学问的结合意见:签字:年月部门检查意见:签字:年月日日意见:签字:年月意见:签字:年月意见:签字:日年月日意见:签字:日年月日学院检查年月日教学具体内容:第一章导论第一节区域经济学的根本概念一传统意义上的区域区域学科的不同理解自然地理学自然区域政治学行政区域社会学具有一样语言一样信仰和民族特征的人类社会聚落经济学经济学将区域视为由人的经济活动所造成的具有特定地域特征的经济体不同学科理解的共同点:区域是一个空间的概念是人们对客观存在的某种活动空间分异规律的一种认识二区域经济学争辩的区域经济区域经济区域是人的经济活动所造就的围绕经济中心而客观存在的构成要素并且不行无限分割的经济社会综合体经济区域特点:1经济区域首先是肯定范围的地域空间2经济区域能够独立地存在和进展3任一经济区域都要在更大范围的区域系统中担当某种专业化分工的职能区域经济学争辩的区域经济区域一般说来可从两个层面来理解国内与国际一国范围内由不同经济区域构成世界经济由不同经济区域构成划分经济区域的方法:2.依据功能划分3.按治理职能的划分东北区〔辽吉黑华北区〔京津冀晋鲁华东区〔沪苏浙皖赣闽台华中区〔豫鄂湘华南区〔粤桂琼港澳西南区〔川滇黔西北区〔陕甘青宁内蒙古区新疆区西藏区区域东部地区〔12省市区辽冀、京、津、鲁、苏、浙、沪、闽、粤、桂、琼〕中部地区〔9省吉黑蒙豫晋鄂皖赣湘西部地区〔10省市区渝川、黔、滇、藏、陕、甘、青、宁、新〕三区域经济学狭义的区域经济学争辩区域经济进展和区际关系的科学广义的区域经济学争辩区域经济进展一般规律的科学四区域开发❖定义是人类开发利用各种资源谋求区域经济增长和区域经济进展的过程❖影响该主观行为假设是科学合理的就会促进区域经济的进展假设是伪科学的不合理的就会限制区域经济的进展其次节区域经济学的争辩对象和内容一区域经济学的争辩对象❖广义的对象广义的区域经济学是争辩区域经济进展一般规律的科学❖狭义对象是争辩区域经济进展和区际关系的科学二区域经济学争辩的主要内容第一局部:区域经济学的产生与进展其次局部区域经济增长与进展第三局部区际关系第四局部:区域产业构造与空间构造第五局部区域经济政策与治理第六局部区域经济学的展望三中国区域经济学的特别历史使命第一是中国在新世纪进展中面临的国际国内形势的需要其次中国是一个幅员宽广的大国各地区经济进展的条件与环境千差万别第三由于中国特别的国情各级政府将在很长时期内担当区域经济进展第一主体的重任第三节区域经济学的进展历程其次次世界大战之后12年〔19451957年是资本主义经济快速进展的时期缪尔达尔于1957年提出了累积因果论8年在《经济进展》年在他的《区域分析方法》美国政府于1961年制定了区域再开发法1965年又制定了公共工程与经济开发法和阿巴拉契亚区域再开发法日本从1962年开头制定国土综合开发计划,提出了以大中城市为中心划分各种类型的城市经济圈的设想;法国也从20世纪50年月初开头进展区域规划1963年正式成立全国区域进展委员会,实行领土整治打算地区化,并以9大城市或城市群体为核心,将全国划分为9个经济区英国于1945年制定战后第一个门业布局法一古典区位论〔1〕1826年德国农业经济学家J.H.杜能的农业生产布局的农业区位论〔J.H.Thunen《农业和国民经济中的孤立国》〔21909年德国经济地理学家A.韦伯的工业生产布局的工业区位论〔A.Weber《论工业的区位》〔3〕1932年德国地理学家W.克里斯塔勒的城市规划布局的中心地理论〔城市区位论〔W.Christaller《德国南部的中心地》〔41940年德国地理学家A.廖什〔A.Losch的市场区位论〔实际上是区位论《经济的空间分析》二现代区位理论〔1从单位经济客体的区位决策进展到区域总体经济构造优化决策与实践中区域经济进展问题亲热联系从区域整体和动态角度争辩〔2从纯理论模型争辩变为力求贴近区域实践和现实的区域计量争辩由静态的空间区委选择转变为各不同进展阶段经济课题的空间分布空间构造变化过程的决策为推测将来和制定政策供给依据〔3决策对象除农业工业市场外又进一步扩大到第三产业如交通运输商贸效劳金融保险旅游等决策目标不仅听从于本钱利润市场还考虑到出行居住等行为三区域经济学进展的动向〔1转变区域资源的观念〔2扩大区域争辩范围〔3确立可持续进展思想第四节现代区域经济学及其主要流派一现代区域经济学的理论体系胡佛在其《区域经济学导论》一书中最早构建了一个区域经济学体系二现代区域经济学的主要流派二现代区域经济学的主要流派二现代区域经济学的主要流派三中国区域经济学界目前争辩的主要问题思考题:1区域经济学的根本任务是什么?2中国作为进展中的大国区域经济学的特别作用是如何表达的?3区域经济学的主要争辩内容是什么?4举例说明类型区和系统区的一样点和相异点?5古典区位理论都包括哪些内容?6古典区位理论向现代区位理论进展的转折点是什么?7区域经济学的理论体系是由几个局部组成的?8当代区域经济学有哪些主要流派?9目前中国区域经济学争辩的主要问题是什么?其次章区域资源环境课程名称任课教师授课专业及班级教材名称区域经济学课程性质专业根底总学时48理论48学时韩淑梅职称副教授试验0学时40313404社及主编孙久文时间社2022.4手段通过本章学习把握区域经济进展中的自然资源、人力资源以及社会制度资源环境对区域经济进展的影响,了解自然资源、人力资源的含义及分类重点:自然资源、人力资源以及社会制度资源对区域经济进展的影响难点:荷兰病模型多媒体教学从目前中国区域经济进展中存在资源环境问题入手开放分析理论教学与案例分析相结合1埃德加·M·胡佛著《区域经济学导论》商务印书馆1990年2.保罗·克鲁格曼著《进展地理与经济理论》北京大学出版社2000年3.伯尔蒂尔·奥林著《地区间贸易与国际贸易》商务印书馆1986年4.张敦富·区域经济学原理·北京中国轻工业出版社,2022年。5.孟庆红·区域经济学概论·北京经济科学出版社,2022年6.聂华林王成勇·区域经济学通论·北京:中国社会科学出版社,2022年7.高洪深·区域经济学〔第三版·北京中国人民大学出版社2022年内容内容一区域经济进展中的自然资源二区域经济进展中的人力资源三区域经济的制度环境通过课堂讲授和学生探讨明确区域资源环境与区域经济发展的关系理论联系实际结合我国改革开放以来区域经济进展中资源环境的相关案例分析使学生到达感性学问与理性学问的结合意见:意见:意见:签字:年月部门检查意见:签字:年月日日签字:年月意见:签字:年月签字:日年月日意见:签字:日年月日学院检查年月日教学具体内容:第一节区域经济进展中的自然资源一概念和特点自然环境是人类赖以生存的自然局部包括影响人类生产生活和生存的大气圈水圈岩石圈和生物圈等区域经济进展面对的自然条件既包括未经人类改造利用的原始自然环境也包括经过人类利用改造后的自然环境各要素相互联系相互制约形成自然综合体对人类的经济活动影响更大自然资源是指在自然环境可以生疏可以萃取可以利用一切自然要素及其综合体二自然资源对区域经济进展的影响乐观影响:1自然资源满足了人类生存进展的需要2自然资源能够影响国家间及各国内部产业的分布3自然资源的丰裕程度质量等影响着各地区的产业构造及地区的进展模式消极影响:1“荷兰病”效应20世纪60年月作为制成品主要出口国的荷兰觉察了大量自然气由此荷兰政府开头大力进展自然气行业出口也因此得以快速增加经济显现富强景象但自然气行业的快速进展因严峻挤占社会资金打击了本国的农业和其他制造业部门从而减弱了出口行业的整体国际竞争力到了20世纪70年月荷兰患病到严峻的通货膨胀制成品出口下降失业率增加的困扰因此,学术界将这种由资源采掘部门急剧膨胀而导致的传统制造业部门发生萎缩的经济现象称为2寻租与腐败饼”在产权制度不清楚法律制度不完善市场规章不健全的状况下极易诱发寻租行为的产生3对人力资本投资的无视首先是资源富集地区的资源开采部门属于资本密集型产业其本身就对熟动力的需求严峻缺乏其次资源富集地区的政府和居民往往对资源存在过度依靠思想以至常常低估或无视新的经济政策投资训练等的长期收益再者坚持自然资本是最重要资产的国家会产生错误的进展观和过分的安全感疏于对外国资本社会资本人力资本和物质资本的积存造成对训练的投入和经费开支严峻滞后于经济进展更使得制造业和其他制造性行业的人力资本配置缺乏阻碍了技术进步其长期经济进展也受到制约三区域自然资源利用的类型(三)社会资源为主自然资源为辅型其次节区域经济进展中的人力资源一人力资源的概念及其经济意义定义所谓人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动力量的总和(二)人力资源的特点〔p29二人力资源与经济增长理论〔一〕古典经济理论与人力资源不成认人力资本的概念将人对于自身的投资都归于消费把劳动看做从事体力劳动的力量这种劳动仅需要少量学问和技能因而他们将劳动作为同质的投入品〔二〕新古典经济理论与人力资源把人口变动作为外生的和的技术积存和学问积存被假设为外生的变量不是增长理论争辩的核心因素〔三〕新增长理论与人力资源人力资本作为经济增长的因素的重要性已得到新增长理论的具体考虑并将连续推动新增长理论的进展三人力资源在区域经济进展中的作用〔三〕人力资本运营是区域经济的根本经营模式第三节区域经济的制度环境一制度什么是制度?道格拉斯•诺思指出制度是一个社会的博弈规章他把博弈规章分为两大类正式规章(宪法产权制度和合同)和非正式规章(标准和习俗)二区域经济制度环境的构成市场组织理论和治理构造理论构成制度安排的主要内容其中心的内容是交易成本问题三区域经济制度环境的特点四制度创新与区域经济进展一个〔好的制度的主要作用就应当是通过建立一个人们相互作用的制度构造来削减交易中不确定性降低交易本钱和稳定行为的预期思考题:第三章区域经济增长课程名称区域经济学课程性质任课教师韩淑梅职称授课专业及班级经济学1340313404专业根底副教授总学时48理论48学时试验0学时教材名称手段社及主编孙久文时间社及主编孙久文时间通过本章学习把握区域经济增长与区域经济进展的关系,区域经济增长与进展理论,区域经济增长和进展阶段理论;生疏区域经济增长的概念,区域经济进展的概念;了解区域经济增长的影响因素,区域经济增长与进展机制。教学重点:区域经济增长的概念,区域经济进展的概念,区域经济增长与区域经济进展的关系,区域经济增长的影响因素,区域经济增长与进展机制,区域经济增长与进展理论,区域经济增长和进展阶段理论教学难点:区域经济增长与进展理论。多媒体教学、案例分析、关心以课堂争辩。1埃德加·M·胡佛著《区域经济学导论》商务印书馆1990年2.保罗·克鲁格曼著《进展地理与经济理论》北京大学出版社2000年3.伯尔蒂尔·奥林著《地区间贸易与国际贸易》商务印书馆1986年4.张敦富·区域经济学原理·北京中国轻工业出版社,2022年。5.孟庆红·区域经济学概论·北京经济科学出版社,2022年6.聂华林王成勇·区域经济学通论·北京:中国社会科学出版社,2022年7.高洪深·区域经济学〔第三版·北京中国人民大学出版社2022年内容内容一区域经济增长的根本理论二区域经济开发模式三区域经济的制度环境通过本章的学习和相关案例分析,学生深入理解比较区域经济增长和区域经济进展的关系,能够应用区域经济增长和进展的相关理论分析现实区域经济增长和进展中存在的问题。意见:签字:年月部门检查意见:签字:年月日日意见:签字:年月意见:签字:年月意见:签字:日年月日意见:签字:日年月日学院检查年月日教学具体内容:影响因素影响因素第一节区域经济增长的根本理论一区域经济增长的概念〔一〕区域经济增长的定义指一个区域内的社会总财宝1、狭义的区域指一个区域内的社会总财宝经济增长增长的定义还包括对人口数量的把握2增长的定义还包括对人口数量的把握经济增长人均国民生产总值的提高3、区域经济增长的影响因素一类是直接进入生产过程的另一类是形成生产环境的进展经济进展是随着产出的增长而消灭的经济社会和政治构造的变化这些变化包括投入构造产出构造产品构造安排状况生活水平社会构造政治制度等等在内的变化〔二〕区域经济增长的机制区域经济增长与宏观经济的增长是同质的所以其增长的机制从总体上看是全都的,大致包括两个方面:其一是需求的拉动包括区内的需求和区外对本区产品和劳务的需求由需求拉动生产;其二是供给的驱动原材料资本技术劳动的供给必定会带动相关产业的进展并形成新的需求二区域经济增长理论(一)均衡增长理论设计内尔森认为不兴旺经济中的人均收入提高和降低的趋势将在一个相当长的时期内产生影响即便在一个短期内经济有所增长但经济增长又导致人口的增加从而使人均收入的水平又回复到原来的状态或者更低的水平内尔森主要是从人口和经济增长的关系来看这个问题并指出假设不能从制度上进展变革不能靠国家进展投入这种状态很难被打破困恶性循环理论理论纳克斯认为进展中国家的贫困是由于人均收入太低导致供给方面储蓄水平太低需求方面市场容量太小投资引诱缺乏从而造成了贫困恶性循环〔二〕非均衡增长理论1非均衡增长的概念非均衡增长主见首先进展某一类或几类有带动作用的部门通过这几类部门的发展带动其他部门的进展2连锁效应非均衡增长理论提出了有名的连锁效应的概念对区域产业构造的分析供给了理论根底。连锁效应包括:〔1前向关联效应〔2后向关联效应〔3旁侧关联效应〔三〕新增长理论1外部性与经济增长理论2收益递增和经济增长理论3创新与经济增长理论其次节区域经济开发模式区域经济开发指人类运用进展经济的各种手段作用于特定区域的区域经济过程是以区域经济增长理论为根底的具有更大有用价值的应用理论第一是其开发对象的位置范围的明确性无论范围大小都可以成为明确的开发行动其次是其开发的时效性第三是其开发行动的综合性二区域经济开发模式〔一〕梯度开发模式区域经济的盛衰主要取决于产业构造的优劣而产业构造优劣又取决于地区经济部门特别是主导产业部门所处的阶段假设区域主导专业部门是由处在创新阶段的兴盛部门所组成那么列入高梯度区反之由处在成熟阶段后期或年轻阶段的衰退部门所组成,那么属于低梯度区。随着时间的推移及生命周期阶段的变化,生产活动渐渐从高梯度地区向低梯度地区转移而这种梯度转移过程主要是通过多层次的城市系统扩开放来的〔二〕增长极模式根本观点:增长极是指经济空间中在肯定时期内起支配和推动作用的经济部门三种效应:支配效应支配产业对其他产业的支配作用和地位连锁效应支配产业〔创新对相关产业的带动作用〔通过前向和后向联系乘数效应连锁产生的更广泛的带动和推动作用以沈阳为中心的东北经济增长极作为东北第一城的沈阳目前已成为全国的设备制造业中心和东北地区的物流中心与金融中心以沈阳为中心连同大连长春哈尔滨共4个副省级城市共同构成东北城市圈的主轴进一步形成4个城市群4个城市群以¡°沈大长哈¡±为主轴联网辐射在区域分工体系中形成既各具特色又严密联系的区域共同体该地区只要加快体制创新依据走新型工业化道路要求着力提高自主创新力量推动产业构造调整优化提升优势产业竞争力建立新兴产业基地必定可以成为继¡°珠三角¡±¡°长三角¡±和¡°京津冀¡±地区之后推动中国经济进展的的又一个增长极〔三〕进展轴模式点轴开发模式中的点是各级中心城市是各级区域的集聚点¡°轴¡±是在一定的方向上连接假设
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