第四单元课题2水的净化课件九年级化学人教版上册

第四单元自然界的水Thewaterinthenature

课题2水的净化学习目标了解水的净化常用的方法，初步学会过滤的原理及操作。02知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。0103学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。课程回顾水体污染的来源有哪些？工业污染农业污染生活污染课程导入天然水含很多难溶性和可溶性杂质，常呈浑浊状态，有异味或杂色，属于混合物。纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，属于纯净物（化学式：H2O）课程导入交流讨论1.纯水和天然水的区别纯水天然水举例蒸馏水江、河、湖、海、井水分类纯净物混合物特点无色、无臭、澄清透明、不含杂质含有可溶性或不溶性杂质蒸馏水天然河水一、水的净化自来水厂净水过程示意图沉降杂质除去不溶性杂质主要吸附色素、异味（可溶性杂质），除去不溶性杂质杀死细菌和病毒常用氯气Cl2和二氧化氯ClO2吸附水中悬浮的杂质（1）自来水厂净水主要包括_______、_______、_______和_______四个流程。其中包含化学变化的是

。（2）经水厂净化得到的自来水是否为纯净物？为什么？消毒不是纯净物，自来水中含有其它可溶性杂质沉淀过滤吸附消毒交流讨论（3）活性炭具有什么作用：吸附作用沉淀吸附过滤工业上常用的净水方法也是化学实验室中分离混合物的常用方法一、水的净化分为静置沉淀和吸附沉淀，除去不溶性杂质沉淀法除去不溶性固体杂质过滤法除去不溶性杂质、主要除去色素和异味等可溶性杂质吸附法除去可溶性杂质和不溶性杂质蒸馏法常用的净水方法净水程度由低到高加明矾作絮凝剂一、水的净化静置沉淀法静置后静置前除去大颗粒状不溶性杂质一、水的净化吸附沉淀法除去小颗粒状不溶性杂质明矾静置解释：明矾是一种絮凝剂，溶于水后生成的胶状物对难溶性杂质有吸附作用，使杂质沉降。一、水的净化明矾净水实验交流讨论吸附杂质明矾在净水中起到的作用是____________。现象结论加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清明矾具有一定的净水能力思考：如何除去水中的沉淀？原理：溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。[实验探究]明矾的作用：吸附杂质，使其沉降过滤：除去水中的不溶性杂质，分离固液的操作实验操作：过滤实验仪器：铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒、漏斗滤纸折法：一、水的净化过滤作用：除去水中不溶性杂质过滤实验交流讨论注意事项一贴二低三靠滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘烧杯口紧靠玻璃棒液面低于滤纸边缘玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁①防止液体从漏斗边流出。②防止液体从漏斗与滤纸缝流出，造成过滤失败。①防止滤液飞溅。②防止玻璃棒戳破滤纸。③防止液体冲破滤纸造成过滤失败，也防止液体外洒。①防止有气泡，使过滤的速度比较慢。玻璃棒的作用：引流。2.过滤后滤液浑浊的可能原因（3条）？应该_________。3.过滤速度慢的原因有哪些（2条）？4.过滤后的水_____（是/不是）纯水？原因______________（1）滤纸破损；

（2）漏斗内液面高于滤纸边缘；（3）仪器不干净。重新过滤（1）滤纸没有贴紧漏斗内壁；（2）滤渣过多不是含有可溶性杂质1.过滤操作用到的三种玻璃仪器是

、

、玻璃棒。玻璃棒的作用是

。烧杯漏斗引流注意：

过滤只是除去不溶性杂质，得不到纯水。交流讨论1.找出图中的操作错误：（1）

；（2）

。漏斗下端未紧靠烧杯内壁没有用玻璃棒引流交流讨论吸附利用具有吸附作用的固体物质除去水中一些不溶性杂质和某些可溶性杂质（如色素和臭味）。常见的吸附剂：活性炭。其结构疏松多孔，具有较强的吸附性。活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如颜色，异味。活性炭净水器示意图一、水的净化吸附实验图1简易净水器图2活性炭净水器1．图1装置中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是

；活性炭的作用是

；简易净水器获取的水能直接喝吗

2．利用图2装置可以除去一些异味和色素，待净化的水下进上出的原因是

。过滤吸附色素、异味不能水与活性炭充分接触，净化效果好P77P75交流讨论二、硬水和软水水壶内壁的水垢热水器内部的水垢水壶和热水器内部结的水垢是如何形成的呢？交流讨论：经过沉淀、过滤、吸附之后的自然水是纯水吗？家中的自来水要经过煮沸后才能喝，知道这是因为什么吗？经沉淀、过滤、吸附后的水中仍含有很多的可溶性杂质，如可溶性的含钙、镁的物质。

例如，有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢，就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物，在水加热或长久放置时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。二、硬水和软水二、硬水和软水实验4-3把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察现象。二、硬水和软水硬水：含有较多可溶性钙镁化合物（Ca2+、Mg2+）的水。如：天然水、地下水、自来水......软水：不含或含较少可溶性钙镁化合物（Ca2+、Mg2+）的水。如：蒸馏水、纯净水......二、硬水和软水软水硬水现象结论有大量泡沫，无浮渣泡沫少，有大量浮渣可用肥皂水区分软水和硬水交流讨论硬水软水使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？浪费燃料可能引起爆炸浪费肥皂衣服变硬交流讨论长期饮用有害人体健康硬水的软化生活中用

；实验室用

。蒸馏煮沸蒸馏是根据物质的沸点不同而分离混合物的方法，蒸馏是水净化程度最高的净化方法。二、硬水和软水三、蒸馏给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏（净化程度最高的净水方法）。根据课本实验4-4，说出蒸馏实验中，在烧瓶里加入沸石（或碎瓷片）的目的？三、蒸馏1.冷凝水下进上出的目的是

。2.蒸馏瓶底部加入碎瓷片的目的是

。3.蒸馏______（可以/不可以）将硬水软化。冷凝管增强冷凝效果防止暴沸可以5.红色方框中的装置可以作为

型的气体发生装置。固液/液体加热4.得到的蒸馏水属于

。（纯净物/混合物）纯净物思考1：加热烧瓶时，为什么需在烧瓶底部垫上陶土网？使烧瓶受热均匀，防止炸裂交流讨论课外实验简易净水器思考：简易净水器的小卵石、石英砂、活性炭在净化操作中分别相当于什么操作，除去的都是哪些杂质？净化水常用方法的比较方法除杂净化程度较好除去水中的可溶性杂质简单除去水中沉淀较好除去水中的不溶性杂质蒸馏吸附过滤沉淀除去水中异味和色素课堂总结净化方法硬水和软水水的净化沉淀过滤吸附蒸馏一贴、二低、三靠概念检验转化用肥皂水煮沸、蒸馏习题训练1.常见净水方法净化程度由低到高为：______、______、______、______。其中

可以将水软化。2.过滤用到玻璃仪器____________________，玻璃棒的作用是_______。3.吸附利用了活性炭的_____性，属于_____性质。4.明矾在净水中的作用___________。5.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物即

（离子符号）。6.用________鉴别硬水和软水。7.将软化硬水生活中用_______，实验室中用_________。沉淀过滤吸附蒸馏吸附物理Mg2+、Ca2+肥皂水煮沸蒸馏吸附杂质，使其沉降烧杯、漏斗、玻璃棒引流蒸馏8.过滤的作用：分离

。

固体和液体习题训练1.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、泥沙和食盐水2、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏ADD习题训练4.人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、

（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其

性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入

进行检验，生活中常通过

的方法降低水的硬度。过滤吸附肥皂水煮沸3.天然水分别经过下列净化操作后，一定能得