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文档简介

师生互动，讨论、交流.教学过程:教师:毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群.小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少“珍惜生命远离毒品”预防毒品教育目的:等恶习的防线，珍惜生命,远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长.精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的台为我们主持这次主题班会班长仇玉柳上台）它究竟是什么样貌的?人们竟会被它所支配，驱使左右们就一睹它的容貌.d传染性病及“艾滋病”神依靠和身体依靠两种.（四）讨论，交流体会.《我们拒绝毒品》毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水，一吸毒-—如同把自身转成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风曾记否/百年前民族的劫难？曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任,就应铭刻于我们每个人的心中！流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品！全班诗朗诵《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬,用秀丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀.我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大地，教学后记:远离毒品"永久是我们打击毒品响亮的口号。同学们的用心展示，勇于合作，热情探讨，使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的

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