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文档简介
专题六语言策略与技能语言策略与技能是指基于具体的语言情境,根据不同的对象和目的,进行准确、连贯、得体表达的语言运用能力。从目前高考情况看,主要考查词语理解与运用、病句辨析与修改、标点识别与作用、语句复位与补写、句式变换与效果、修辞判定与构成、语段压缩与表述、语句仿写与扩展等多方面的语用规则和语用技巧。鉴于二轮复习的时间和任务,我们将着重讲述一些具有技巧性的语言运用题目。知识梳理与盲点排查重难攻坚与热考突破目录索引
知识梳理与盲点排查知识梳理盲点排查一、(2023新高考Ⅰ卷)语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成1~2题。日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸
A
,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。网络时代,我们没有办法也没有必要
B
,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。
1.(补写句子)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。参考答案A:自己拥有遗忘的能力B:记住所有的信息
2.(修改病句)文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。参考答案第①句可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。第⑥句可修改为:这导致(使)他不能理解隐喻等修辞手法。第⑨句可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成3~5题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,······②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!3.(鉴赏词语效果)文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。参考答案①“处”表示地方,重叠后表示每一个地方;②“微”表示轻微,重叠后表示更加轻微;③“早”表示时间比较靠前,重叠后表示时间非常早。4.(分析标点用法)对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。参考答案第①处:逗号让画线处成为三个独立短句,对三个动作起到强调作用;逗号标示的停顿,使三个动作不再具有流畅性,表现了前行的艰难。第②处:逗号让画线处成为三个独立语句,强调闭住口和打嗝间隔时间长,打嗝不顺畅;让“透不出气”的感觉更强烈。5.(理解词语含意与用法)语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。参考答案(1)中的“像……似的”表示否定。(2)中的“像……似的”表示相似。二、(2023新高考Ⅱ卷)语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成6~7题。那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤
①
,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……
见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众
②
。
6.(正确使用成语)请在文中横线处填入恰当的成语。①
②
示例
①无计可施/一筹莫展②赞不绝口/叹为观止
7.(鉴赏句子表达效果)文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?参考答案①原句每个动词都带“着”,强调动作正在进行,现场感更强;②原句单双音节变化使用,不呆板;③原句中单音节的“舞、踱”和改句双音节的“跳舞、踱步、鸣叫”相比,更能体现出仙鹤动作的轻盈。(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成8~10题。“耳机一戴,谁也不爱。”周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,
①
。可是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳机
②
?医学研究告诉我们,这个度包括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事,忍忍就过去了。但事实上,
③
,还可能逐渐升级。
对耳朵来说,过大的声音就是噪音,噪音会对耳道产生压力,压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳,震荡前庭淋巴液,这一系列连锁反应下来,会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞,导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的信号,形成暂时或永久性听力下降。8.(理解词语意义与用法)下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(
)A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?B.生活中谁都需要表达和交流。C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!B解析
本题考查疑问代词“谁”在不同语境中表意的差别。材料中出现“谁”的句子是“耳机一戴,谁也不爱”,“谁”表示任指,是“任何人”的意思。A项中的“谁”表示疑问,问哪一个人;B项中的“谁”表示任何人,和材料中的“谁”表意相同;C项中的“谁知道”可以看成一个整体,表示没想到;D项中的“谁”是虚指,表示不需要说出姓名的人。9.(补写句子)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。①
②
③
示例
①只需要戴上耳机②要注意怎样的度呢③伤害往往不止于此
10.(修改病句)文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。示例
①长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的信号,造成暂时或永久性听力下降。②如果长时间暴露在过大的声音中,听觉毛细胞就会失去敏感性,无法接收声音的信号,造成暂时或永久性听力下降。问题诊断
答题情况统计
错误原因分析
考查要点落实明确各题的考查点(是□否□)答案符合答题要求(是□否□)掌握各题型的答题步骤(是□否□)知识盲点标记
考情解码
选材特点在近年的高考语言文字材料中,既有记叙类语段,也有说明类语段,还有议论类语段。选用不同文体的语段作为语言文字运用题的语段,有助于提升考生在不同语境中使用语言的实际能力。命题特点①全情境化命题,随“语段”命题的灵活性加大。试题依托于两则语料(也可能会选取一则材料),将词汇、标点、病句、修辞、衔接连贯、语句效果等内容,纳入相应的语言情境中综合考查。通过新题型的设置、情境化考查方式的丰富,扩大试题的开放性与灵活性,使考生正确有效地运用习得的语文知识与能力,在学习和生活实际中学以致用。②语言文字的命题突出体现了“基础性”“应用性”的标准和要求,考生需要在语言及相关知识丰富积累的基础上,灵活运用所学知识,解决语言运用中所遇到的问题。考查能力在不同语境中运用不同类型词语的能力,在具体情境中建构、修改病句的能力,根据情境来判定修辞的构成与表达效果的能力,对语脉的体察、梳理和归位的能力,语言表达连贯和思维推断的能力。重难攻坚与热考突破易错点1动态语境下的词语积累与运用词语题在经过多年的选择题形式考查后,题型上发生了微妙变化:强调在动态语境中,直接让考生填写词语,或者理解词语含义、赏析词语效果。纵观近年的高考词语题,我们可以发现,无论是数量上的增减,还是题型上的变化,都万变不离其宗。都是从词语的积累、词义的理解入手,最后归结于词语的选择、锤炼与运用。只要我们掌握了词语的意义和用法,答题时能够联系语境,综合思考,就能正确解答。易错突破1忽视动态语境,词语填写欠妥当典例突破1请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影。而且,小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”,
①
。这样的场所不大不小,半家常、半神秘,不单规模、形制上端庄含蓄,其幽暗也给人一种
②
的高贵感,牵动人心,令人神往。那时,小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件,只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相,我们会依然惦记着这件事,甚至兴奋得晚上睡不着,
③
地想看到照片上的自己,等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻,我们经常心脏狂跳不止。
参考答案
①顺理成章(或“合情合理”“入情入理”等)
②不可名状(或“难以言喻”“难以名状”等)
③迫不及待解析
第①处,前文介绍小镇上的人们一律到照相馆留影,而且小镇只有一家照相馆,后文介绍这家照相馆的规模等,横线处填写的成语要能表现人们进镇上唯一一家照相馆照相的合理性,突出“入‘馆’”这一行为是合乎情理而自然产生的结果,能够体现这一意思的成语有“顺理成章”“合情合理”“入情入理”等。第②处,根据前后文中的“神秘”“含蓄”“幽暗”“牵动人心”“令人神往”可知,照相馆带给人的“高贵感”是说不清道不明、无法用语言表达出来的,故此处可以填写“不可名状”“难以言喻”“难以名状”之类的成语。第③处,根据前后文内容可知,“我们”在照完相后还特别兴奋,总盼着快点拿到相片,故此处所填成语应体现“我们”“想看到照片上的自己”的迫切心情,可以填写“迫不及待”之类的成语。增分策略正确填写成语“三要领”1.借助语境,唤醒积累根据语境的提示性(或直接或间接)、敏感性信息,唤醒大脑中的“库存”,激活关于这个成语的记忆。一是上下句中能够暗示的语义性信息,语段中的感情色彩信息;二是所填成语前后出现的词语,如主语、定语等。2.代入语境,注意易混成语填空题因语境的多义性,可填的成语可能有多个,在填成语时,应注意区分易混的成语。这一点,与原先的近义成语辨析方法有些相近。最好是将它们都代入语境,看哪一个最恰当。3.正确书写,不写错别字成语填空题的最后一个关键点是写对成语字形,只有写对,才能得分,切不可因写错字形而前功尽弃。变式训练1.请在文中横线处填入恰当的成语。当我的肠胃被全面改造过来后,我也开始全面掌控家里的厨房(其实也就一只炉子、一张矮桌、一把菜刀加一个纸箱),成为家里的首席大师傅。强硬自负如卡西,都默默认同。斯马胡力更是
①
。只要是李娟做的,无论是什么他都吃得极卖力。连她烧的白开水都喝得
②
。
我怀着无限乐趣一次又一次用力剜出一大块细腻洁白的羊油,丢进热锅。看着它面对我愉快地苏醒,看着它四面融化,润物细无声。再
③
扔进切碎的洋葱和固体酱油。香气“啊”地尖叫一声,喜气洋洋地烟花般绽放。
①
②
③
答案示例
①赞不绝口(啧啧称赞)
②津津有味(有滋有味)③出其不意解析
第①处,根据前文“默默认同”“更是”和后文“吃得极卖力”可知,此处所填成语应是表示对“我”做饭手艺的认同、称赞,故此处应该填“赞不绝口”“啧啧称赞”之类的成语。第②处,根据前文“连她烧的白开水都喝得”可知,此处应填斯马胡力喝白开水的一种状态,语境说的是大家对李娟的做饭手艺表示认可,斯马胡力就是喝李娟烧的白开水,也喝得很有滋味,好像是人间美味一样,故此处应该填“津津有味”“有滋有味”之类的成语。第③处,语境对“我”做饭时所用食材的描写运用了拟人的手法。根据后文“香气‘啊’地尖叫一声”可知,“我”是趁慢慢化开的羊油不注意时扔进切碎的洋葱和固体酱油的,故此处应该填“出其不意”之类的成语。2.请在文中横线处填入恰当的成语。
《红楼梦》以其
①
的社会内容被称为封建时代的“百科全书”。直到今天,它仍像新发现的宝藏那样,无论在思想内容还是艺术成就上都有着
②
的伟大价值。就以曹雪芹艺术语言的功力来说,也很难用某一种风格一言蔽之。
我国古代文学批评家常用简括的词语,或褒或贬,一下子就能抓住诗人或散文家语言的特色,或典雅,或深奥,或精约,或繁缛。然而,这么多形容语言面貌的词汇,拿来概括曹雪芹的语言时,却又显得
③
。“概括”这个词儿好像顿时被抽去了全部血液,变成抖索着的一张薄纸片,实在无法包拢那样繁复多样的语言素质。
①
②
③
答案示例
①包罗万象②不可估量③苍白无力解析
第①处,由后文“被称为封建时代的‘百科全书’”可知,此处强调的是《红楼梦》里所反映的社会内容非常丰富,涵盖面非常广,故此处可填“包罗万象”等成语。第②处,结合前文“它仍像新发现的宝藏那样”和后文“伟大价值”可知,此处是要强调《红楼梦》的价值非常高,难以估计,故此处可填“不可估量”等成语。第③处,由语境可知,此处是说无论是什么词语,在用来概括曹雪芹的语言时,都没有力度,故此处可填“苍白无力”等成语。易错突破2不能结合动态语境理解词语的含义典例突破2请结合材料简要阐释下面文中加点词语“滑铁卢”“成就”的含义。(4分)谪居黄州,虽是苏轼人生命运的滑铁卢,却是其词作艺术的高峰时期。标志有二:一是词作数量最多,二是名篇佳作最多。为什么在人生低谷困顿时期,苏轼能创造词作的辉煌?这有主客观方面的原因。从外在的客观条件来看,当时诗尊词卑的词体观念,为苏轼提供了自由作词的适宜环境。苏轼因写诗而酿成“乌台诗案”,所以在谪居黄州期间,他不敢多写诗,以免再惹事端。作词在北宋被当作一种娱乐方式,苏轼在谪居黄州期间不敢写诗,却可以放心大胆地作词,作词成了苏轼宣泄苦闷、挥洒才情的方式。···从内在的主观条件来看,在痛苦的磨砺中,苏轼的思想境界、人格精神逐步走向成熟,从而为作词提供了新的情思。黄州词作全面立体地展现了苏轼在痛苦中挣扎、探求、超脱的心路历程,提升了词的思想深度、情感力度和艺术精度。苏轼的黄州词,标志着其词体思想情感的丰富性、复杂性、深刻性达到了前所未有的新高度,开启了词作的新路向,提供了新的抒情范式。黄州与苏轼成就了彼此:黄州成就了苏轼及其词作;苏轼及其词作也成就了黄州,让小城黄州声名远扬。··参考答案
①滑铁卢:拿破仑在滑铁卢战役中失败了,代指遭遇失败。这里指的是苏轼的仕途遭遇失败。②成就:指事业上的成绩,也指完成。这里指谪居黄州的经历助力苏轼逐步走向成熟,也提升了苏轼黄州词的思想深度、情感力度和艺术精度。黄州也因为苏轼及其词作而声名远扬。解析
“滑铁卢”一词出自滑铁卢战役,在这场战役中,反法联军获得了决定性胜利,拿破仑失败了,所以“滑铁卢”代表失败。后也代指职业生涯遭遇失败。文中“滑铁卢”对应的语境是苏轼被贬。所以此处“滑铁卢”的意思就是指苏轼的人生命运遭遇挫折、失败。依据后文“黄州成就了苏轼及其词作;苏轼及其词作也成就了黄州,让小城黄州声名远扬”可知,这里的“成就”应是动词,是说黄州和苏轼彼此成全、造就。增分策略准确理解词语含义“三门径”1.理解词语的含义,必须透过词语的表面义体味其深刻的内涵,如比喻义、象征义、反语义、双关义、指代义等。比喻义,要理解其比喻的对象,即寻找它的本体;象征义,要寻找词语的象征对象;反语义,要将褒贬互换;双关义,要注意它是谐音双关还是语意双关;指代义,要在上句或下句寻找释义。2.理解词语的含义必须联系词语的动态语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。3.理解词语的含义,除了理解词语本身丰富的含义外,还要注意赏析其在语境(语义、情感、特色等)和语法上的艺术效果。变式训练1.下列句子中的“丰满”和文中画横线处的“丰满”,含义相同的一项是(
)花圃中心常有大片的美人蕉。一来新疆,我就奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高,茎粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长。她不是纤纤女子,该是属于丰满型的美人。花极红,红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形,又像一张少女羞红的脸。而衬着那花的宽厚的绿叶,使人想起小伙子结实的胸膛。这美人蕉,美得多情,美得健壮。这时,她们挺立在节日的街心拉着手,比着肩,像是要歌,要说,要掏出心中的喜悦。有一首歌里唱道:“姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广。”正好描述了这里的意境。A.今年好收成,家家户户粮仓丰满。B.那手结实丰满,像海豹的鳍脚一样。C.梁衡的《把栏杆拍遍》内容甚是丰满。D.鸟儿毛羽尚未丰满者,不可以高飞。B解析
B项和文中画横线处的“丰满”含义相同,是指(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。A项,充足;C项,丰富;D项,多而密。2.“战果”是指战斗中获得的胜利成果,在具体运用中常常会产生新的含义。请指出下文中“战果”的含义并分析其表达效果。
孩子们站在田坎上,全神贯注地盯着稻叶面,一有油蚱母现身,忙屏息凝神,手轻轻伸过去,猛然加速,一把抓住。逮住了!逮住了!欣喜若狂,赶紧放进衣兜里;没逮住,遗憾无比,唉!好可惜哦,心里不断责怪自己,咋不小心呢?咋没逮住呢?
回家后,孩子们总会清理一下自己的“战果”,然后就开始烹饪“战果”。从灶间里铲出一铲子热炭火灰放在地上,然后把油蚱母放在上面,再铲一铲子热炭火灰盖上。等上几分钟,用火钳扒开热炭火灰,油蚱母被烧成了金黄色,捡起来在手中拍几下,就迫不及待地放入口中。哇,简直就是天下最美味的东西了!参考答案
“战果”在文中指孩子们逮到的油蚱母,运用比喻手法,生动形象地写出孩子们收获之后的喜悦心情。解析
选文第二段是说孩子们逮着油蚱母,回到家后,孩子们总会清理自己逮到的油蚱母,所以“战果”指的是孩子们逮到的油蚱母。“战果”本指战斗中获得的胜利成果。所以从手法上看,运用了比喻的手法,将油蚱母比作战斗中获得的胜利成果,从而生动形象地写出孩子们收获之后的喜悦心情。易错突破3人称代词的用法不能结合动态语境灵活分析典例突破3阅读下面的文字,完成后面的题目。
大家经常会发出这样的问话:我脸洗得干净吗?眼睛亮吗?牙齿露出来好,还是不露出来好?我们男孩平时不大在意的问题,照相的时候会一下子冒出来。不过没关系,旁边总会有别的人提醒:你脸上粘了个东西,你头发乱了,你牙上有韭菜。文中画横线的两处,都由三句话并列而成,但第一处主语“我”只出现一次,第二处主语“你”再三出现,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。(4分)参考答案
①第一处三句话共用一个“我”,比较紧凑,体现了说话者的急切,也照应了下文“一下子冒出来”。三句话很可能是一个人连续说的。②第二处三句话有三个“你”,比较松散,显得说话者不慌不忙。三句话很可能不是一个人、不是连续说的。解析
角度含“我”的句子含“你”的句子人称所指或说话发出者所指和发出者很可能是同一人,是连续发出的提问。发出者是旁人,而旁人很可能不是一个人,不是连续说出的。看句式结构特点含“我”的后两个句子都承前省略主语,使句子显得比较紧凑。含“你”的句子每个分句前都有主语“你”,使句子显得松散。与前后语境的关系含“我”的句子与后文语境中“一下子冒出来”形成了照应关系。—含人称的句子本身具有什么样的情感显出了提问者急切的心理。显得说话者不慌不忙。增分策略(一)牢记三种人称用法效果人称效果第一人称①容易拉近与读者的距离,使读者进入“我”这个角色;使文章更具真实性、故事性(曲折性或波折性),更生动形象,使读者能更具体地体会作者心情。②便于抒发情感,进行细致深入的心理刻画;通过对“我”的细致描写,来唤醒读者内心的感受和思考。③使故事情节叙述杂而不乱,情感更加动人。第二人称①更加直接,更加自然,更加亲切,更加生动;更便于交流,便于抒情。②有一定的呼告效果,不仅可以增强感染力,用于物时,还有拟人化的效果。③使读者能快速地融入角色,便于把感情调动起来并融入文章。第三人称①全知视角,不受叙述者的见闻和感觉的约束,相对自由。②不受时空限制,可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情,增强客观性,显得客观冷静,便于叙事和议论。(二)结合具体文本灵活分析角度一:看人称所指或说话发出者。分析所指人称是谁,人称和对话者之间有何关系。角度二:看句式结构特点。分析句式有何特点,句式的某种特点带来了何种效果。角度三:看与前后语境的关系。从内容、结构等方面分析与前后语境的关系。角度四:看含人称的句子本身具有什么样的情感。变式训练1.阅读下面的文字,完成后面的题目。锰的用途很广泛,它在军事上可用来制造坦克防护钢甲、穿甲弹的弹头等,也可与铜、铝、镁一起形成许多有工业价值的合金,提高合金的强度、耐磨性和耐腐蚀性,还可用锰制成植物化肥、杀菌剂和饲料添加剂等,改善植物的生长环境以及生长状态。虽然锰作出了很多贡献,但是它也会产生危害。如果人们长期吸入含锰度较高的锰烟以及锰尘,就会导致职业性慢性锰中毒。假如被诊断为慢性锰中毒,我们该怎样应对呢?首先应脱离锰作业,然后到医院进行驱锰治疗,直至康复。或许你会问,我们每天的饮食中都含有锰,那我们是不是很容易患慢性锰中毒呢?答案是否定的。人类正常饮食所摄入的锰元素很少,而且人体对其吸收率也不高,所以我们不用担心正常饮食会导致锰中毒。文中多处使用“我们”,有怎样的表达效果?参考答案
文中多次使用“我们”,表明作者知晓关心锰中毒的读者的想法,表明自己与读者站在一起,并热情地、有说服力地解答了读者的疑惑,增加了真实性和亲切感。解析
文中的“我们”都是指包含作者在内的所有人。联系第一人称的表达效果分析即可。2.阅读下面的文字,完成后面的题目。这小城并不怎样繁华,只有两条大街,一条从南到北,一条从东到西,而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店,也有拔牙的洋医生。这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。我生的时候,祖父已经六十多岁了。我长到四五岁,祖父就快七十了。我还没有长到二十岁,祖父就七八十岁了。祖父一过八十,祖父就死了。从前那后花园的主人,而今不见了。那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫会变出来一匹马来,一会儿工夫会变出来一匹狗来,那么变着。文中写到自己的祖父,没有一处使用“他”,这样写有什么好处?参考答案
①“他”通常指交谈双方以外的第三方,文中用“祖父”而不用“他”,体现了作者对祖父的尊重,也表现了二人关系非常亲近;②反复说“祖父”,给人心心念念的感觉,表达了作者对祖父的怀念。解析
题目要求分析“写到自己的祖父,没有一处使用‘他’”的好处,结合文段内容可知,作者始终称“祖父”而不使用普通的第三人称“他”,主要考虑思想情感的因素。可以体现出其对祖父的尊重和怀念,也表现了二人关系的亲近。易错点2语境还原中的语病识别与修改近几年高考注重在语境中考查考生对病句进行辨析修改的能力。纵观题型变化可以看出,命题人不再局限于对常见病句的考查,开始趋向于考查考生在具体语境中规范表达的能力。但一直以来,我们对语病的辨析与修改大多独立于上下文语境和现实语境之外。在新高考的背景下,这样的静态分析显然不够,还应注意语境还原,进行动态分析。易错突破1不明语法和事理,不能快速地确定病症典例突破1文中画波浪线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)从本质上说,艺术乡建的过程,是文艺为民的过程,是乡村居民精神力量凝结的过程,也是生活环境美化的过程。在这个过程中,各种乡村文化节庆活动如火如荼地开展,美术馆、剧场、民间文艺展示馆等乡村艺术场所有序兴建,大量美术、创意设计等艺术元素应用于乡村规划建设,很多文艺演出队伍为基层群众带去欢声笑语,人民群众多层次多方面的文化需求由此得到满足。参考答案
艺术乡建的过程,是文艺为民的过程,是生活环境美化的过程,也是乡村居民精神力量凝聚的过程。解析
原句有两处语病:从语法角度分析,“乡村居民精神力量”与“凝结”主谓搭配不当,“凝结”改为“凝聚”;从事理角度分析,“是乡村居民精神力量凝结的过程,也是生活环境美化的过程”语序不当,应先是环境的美化,再是精神的凝聚。增分策略
变式训练1.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。说起汪曾祺,在很多人眼里,他写文章大多关乎吃吃喝喝,是个把美食写到极致的作家。比如高邮的咸鸭蛋、北京的豆汁儿、江阴的河豚、湖南的腊肉,都让人垂涎欲滴,大呼过瘾。甚至他一度被人称为美食作家,这其实是以偏概全。如果你完整读过他的全集,会发现他作品里写美食的连百分之十都不到。他的文学成就主要体现在《受戒》《大淖记事》等小说上,刻画的都是传统中国的烟火气、衰败的大时代和精致的小人物。参考答案
他的文学成就主要体现在《受戒》《大淖记事》等小说上,这些小说写的都是传统中国的烟火气、衰败的大时代和精致的小人物。解析
画波浪线的句子有两处语病:一是后一分句暗换主语,可加上“这些小说”作为主语;二是“刻画”与“烟火气”“大时代”搭配不当,可将“刻画”改为“写”等词语。2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。近年来,我国围绕黑土地保护利用为中心采取了一系列措施,实施东北黑土地保护规划纲要和行动计划、国家黑土地保护工程等,统筹推进土壤侵蚀防治、农田基础设施建设、肥沃耕层培育。加大普法宣传力度,让依法保护黑土地的观念家喻户晓、深入人心。参考答案
近年来,我国围绕黑土地保护利用采取了一系列措施,实施东北黑土地保护规划纲要和行动计划、国家黑土地保护工程等,统筹推进土壤侵蚀防治、农田基础设施建设、肥沃耕层培育等工作。解析
画波浪线的句子有两处语病:一是“围绕黑土地保护利用为中心”句式杂糅,可删除“为中心”或改为“以……为中心”;二是“推进”后缺少宾语中心语,可在“培育”后加上“等工作”。3.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。清华大学文化创意发展研究院教授表示:“‘国潮’不仅是国货之潮,也是国力之潮,更是国运之潮。”其彰显的不仅是年轻人对国潮消费品的认可,更是涵养在骨子里的那份文化自信。当前许多“老字号”推陈出新,主动去满足年轻人的个性化消费需求,让老品牌焕发新活力。“老”与“新”的结合让传统文化与国货品牌实现了融合创新,既助力传统文化与现实生活,筑就出无限生机与新的活力,也做到了品牌自身的革新重生。参考答案
“老”与“新”的结合让传统文化与国货品牌实现了融合创新,既做到了品牌自身的革新重生,也助力传统文化与现实生活,创造出无限生机与新的活力。解析
画波浪线的句子有两处语病:一是搭配不当,“筑就出无限生机与新的活力”动宾不搭配,把“筑就”改为“创造”;二是语序不当,“既……也……”所关联的分句语序颠倒,应先说“做到了品牌自身的革新重生”。易错突破2不明原则和方法,不能准确地修改语病典例突破2文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)悲剧是深刻的,领悟悲剧也须有深刻的心灵。“性情浅薄的人遇到不幸,他的感情仅仅是演说式的做作。”然而这不是悲剧。人生的险难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一生接连遭到不幸,却未尝体验过真正的悲剧情感。①但是,②表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。③一切高贵的情感都羞于表白,④一切深刻的体验都拙于言辞。⑤大悲者会以笑谑嘲弄命运,⑥以笑容隐藏哀伤。⑦丑角也许比英雄更知人生的辛酸。⑧爱默生举了一个例子:正当喜剧演员卡里尼使整个那不勒斯城的人都笑断肚肠的时候,⑨有一个病人去找城里的一个医生,⑩调节他致命的忧郁症。医生劝他到戏院去看卡里尼的演出,他回答:“我就是卡里尼。”与此相类似,最高的严肃往往貌似玩世不恭。古希腊人就已经明白这个道理。爱默生引用普鲁塔克的话说:“研究哲理而外表不像研究哲理,在嬉笑中做成别人严肃认真做的事,这是最高的智慧。”正经不是严肃,就像教条不是真理一样。参考答案
(1)①将“但是”改为“相反”
(2)⑥将“隐藏”改为“掩饰”
(3)⑩将“调节”改为“治疗”解析
第①处,“有的人一生接连遭到不幸,却未尝体验过真正的悲剧情感”和“表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧”是截然相反的两种情况,所以此处应将“但是”改为“相反”。第⑥处,隐藏:藏起来不让发现。掩饰:设法掩盖(真实的情况)。根据语境可知,笑容无法把哀伤隐藏起来,所以,此处使用“掩饰”更合适。第⑩处,“调节”和“忧郁症”搭配不当,可改为“治疗他致命的忧郁症”。增分策略(一)修改病句“两原则”1.不改原意改了原意,改得再好,也要扣分。2.尽量少改改得越少,越能最大化地保留原意,能改一处就改好,决不改第二处。当然,“少”的前提是精准诊断。(二)修改病句“五方法”方法例解增(补充残缺部分)消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(动词“羞辱”后缺少宾语“商家”,修改时要补出来)删(删掉赘余词、句)县“科技下乡”小分队来到桃花乡,大约半个小时左右,近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(“大约半个小时左右”中的“大约”与“左右”重复,应删掉一处)方法例解调(调整语序)一个是把我的黑眼圈儿能治好。(语序不当,可改为“一个是能把我的黑眼圈儿治好”)换(替换词语)在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下,演员们绘声绘色的表演,使台下数千观众如痴如醉。(句中修饰语“精湛”与中心词“舞台灯光与背景音乐”搭配不当,可改为“在绚丽多彩的舞台灯光与美妙悠扬的背景音乐的烘托下”;修饰语“绘声绘色”与中心词“表演”搭配不当,可将“绘声绘色”改为“精妙绝伦”)简(语句简洁)修改病句时尽量做到语句简洁,不拖泥带水,不用冗长的句子掩盖语病。变式训练1.文段中有三处表述不当,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。①我国“天问一号”火星任务搭载“祝融号”火星车成功着陆于火星低纬度地区的乌托邦平原南部边缘。②利用“祝融号”搭载的仪器,研究人员对该地区开展了深入研究。③研究人员最终确定,该地区含盐沙丘表面的含水特征,与降温时发生的降霜或降雪有关。④这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据,揭示了在表面温度相对温暖、适宜的低纬度地区,现代火星仍然可以有潮湿的环境。⑤这一发现对了解火星气候演化历史、寻找宜居环境具有非常重要的意义,也提供了为未来寻找生命的关键线索。参考答案
(1)①“火星任务搭载”改为“火星探测器搭载的”。(2)④“观测证据”后加上“的空白”。(3)⑤“也提供了为未来寻找生命的关键线索”改为“也为未来寻找生命提供了关键线索”。解析
第①句“‘天问一号’火星任务搭载‘祝融号’火星车”搭配不当;第④句“这项研究填补了在火星低纬度地区存在液态水地面观测证据”成分残缺,缺少“填补”的宾语;第⑤句“也提供了为未来寻找生命的关键线索”语序不当。2.文段中有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。①承认经典具有普遍意义,就意味着我们要开眼界。②在阅读、理解经典的过程中,眼界如果封闭,常常会给经典的理解带来多方面的限制;③而视域的扩展,则有助于更深入地把握经典。④因此,一方面,我们需要引进来,借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果;⑤另一方面,我们也需要主动走出去,走入世界范围的百家争鸣。⑥不管是西方文化的引进来,还是中国文化的走出去,都既要以其各自的特殊内涵为背景,也要以它们所具有的普遍意义为前提。参考答案
语句②可修改为:在阅读、理解经典的过程中,如果眼界封闭,常常会给经典的理解带来多方面的限制。语句⑤可修改为:另一方面,我们也需要主动走出去,参与世界范围的百家争鸣。解析
语句②中,“带来”的主语是“眼界封闭”,不是“眼界”,两个分句主语不同,关联词应放在主语的前面。语句⑤中,“走入”与“争鸣”不搭配,“走入”改为“参与”。3.文段中有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。①淄博是一个政通人和、社会和谐的城市。②淄博市政府一直致力于发展经济、改善民生,推动城市的可持续发展。③这种政治稳定、社会和谐,也吸引了众多的投资者和创业者前来发展。④淄博烧烤的成功也得益于“好客山东”。⑤“好客山东”是山东省推出的旅游品牌,旨在宣传山东省的美食文化和旅游资源为目的。⑥淄博烧烤作为山东省的代表美食之一,自然受到了广泛关注和推广。参考答案
③这种政治稳定、社会和谐的氛围,也吸引了众多的投资者和创业者前来发展。④淄博烧烤的成功也得益于“好客山东”品牌形象的建设。⑤“好客山东”是山东省推出的旅游品牌,旨在宣传山东省的美食文化和旅游资源。解析
③少宾语中心词,可在“社会和谐”后加“的氛围”;④成分残缺,“好客山东”后可补上“品牌形象的建设”;⑤句子杂糅,“旨在……”与“以……为目的”杂糅,可去掉“……为目的”。易错点3语境整合中的修辞运用与分析近年来,修辞手法的运用与分析成了高考命题的热点,既有对修辞手法的判定,又有对修辞构成及表达效果的分析。命题角度新颖,涉及对修辞的深度理解。这是基础性考点,但许多考生在修辞的构成分析上存在模糊认识,对修辞效果的分析存在概念化、浅显化和脱离语境等问题。易错突破1修辞构成,不会分析典例突破1文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。(4分)2022年6月4日,神舟十四号飞行组名单公布,作为指令长的陈冬,是其中最年轻的一位,他终于实现了自己遨游苍穹的理想。任何一种崇高的人生选择,都是以牺牲某些方面的个人利益为代价的。在面临人生选择的时候,陈冬选择了什么?他选择了奔赴太空,选择了远离亲人,选择了风险和奉献,选择了随时都要听从党和国家的召唤。陈冬爱家人,但是更懂得从事的事业对国家的意义。关键时刻,他选择抛下家庭,勇往直前。我国航天事业飞速发展,领先世界,正是因为有这样一些舍小家、为大家的奉献者的支撑!参考答案
①设问:先用“陈冬选择了什么”设问,然后作答,有提起注意、引导思考、强化回答内容的效果。②排比:连用四个“选择了”的语句,并同为动宾结构,形式整齐,节奏感强,层层递进,把陈冬的人生选择有层次地表达出来,表达了对陈冬舍小家、为大家的崇高的人生选择的赞美。解析
画横线句中,“陈冬选择了什么”是问句,而后文“选择了……”则给出了陈冬具体选择的东西,有问有答,因此,这里用了设问手法。而作者首先提问,可以引起读者注意,紧接着给出回答,则具有引导思考、强化回答内容的效果。在回答句“他选择了奔赴太空,选择了远离亲人,选择了风险和奉献,选择了随时都要听从党和国家的召唤”中,作者一连用了四个“选择了”,并在这一相同的动词后,分别给出了“奔赴太空”“远离亲人”“风险和奉献”“听从党和国家的召唤”这四个不同的宾语。这四组动宾结构的语句构成了排比,形式整齐,节奏感强,层层递进,赞美了陈冬崇高的人生选择。增分策略
变式训练1.请简要分析文中画横线的比喻句的构成和表达效果。厚重的题材,复杂的人物,深刻的内涵,跌宕起伏的故事,跨越千年的时空,舞剧《赵氏孤儿》从人性视角舞尽一个小人物的忠肝义胆。该剧的成功得益于主创团队的独特创意,他们在舞台上表现出凝练写意的极简风格,只用简单却浓郁的灯光和色彩,将沉痛压抑的氛围渲染得十分到位。许多巧思令人称道,比如,在屠岸贾从程婴手里夺走婴儿、残忍地把孩子摔死在冰冷的地面上时,红色的襁褓落地散开为一团鲜艳的红绸,恰似婴儿迸溅的鲜血,极具视觉冲击力。此后,这团红绸被程婴和妻子分别抱于怀中,随着妻子的渐行渐远,它像是留下了一抹无法消除的血痕,也像是两人命运的红线就此断裂。参考答案
构成:把散开的“红色的襁褓”比喻为“迸溅的鲜血”。效果:能引发读者联想,表达孩子被摔死的强烈悲情。解析
句中本体为散开的“红色的襁褓”,喻体为“迸溅的鲜血”,比喻词是“似”。把散开的“红色的襁褓”比喻为迸溅的“鲜血”,鲜明耀眼,形象逼真,直击人心,能引发读者联想,想象当时场景,表达孩子被摔死的强烈悲情。2.指出画横线的句子所使用的修辞手法,并分析其构成和表达效果。随着年龄增大、人体衰老,每个人的血管都会发生动脉硬化,但在生活中,人们可以通过改变生活方式来预防和延缓动脉硬化,科学养护血管,呵护自身健康。高血压、高血脂,肥胖、抽烟都是动脉硬化的诱因。日常饮食宜清淡,膳食结构应合理,低脂、低盐、低糖、低胆固醇饮食,适当吃些粗粮,多吃含维生素和纤维素较丰富的食物。参考答案
对偶。构成:“日常饮食”和“膳食结构”相对,“宜”和“应”相对,“清淡”和“合理”相对。表达效果:形式上,音节整齐匀称,顿挫感强;内容上,凝练集中,概括力强。生动地说明了合理饮食的方法,让读者更易于接受。解析
首先指出修辞手法是对偶。对应的词语词性相同,字数一致。分别指出对应的词语并分析其构成,再分析表达效果。表达效果从形式和内容两方面进行分析。3.文中画横线处使用了拟人的修辞手法,请简要分析其表达效果。很多情况下,使用耳机的确为我们的生活带来许多便利,但长时间使用、高分贝播放、睡觉使用等不良习惯,却正在将耳朵的健康偷走。医生们普遍认同,噪声对听力的损伤程度与噪声的暴露量成正比,噪声的暴露量越大,对听力的影响就越严重。参考答案
文中把使用耳机的不良习惯对耳朵造成的危害,比拟成人偷盗东西,生动形象地表现了噪声对人的健康悄无声息的影响。解析
首先要找出句子的本体和拟体,然后结合拟人的常见作用加以分析。“偷走”本是用来写人的行为动作的,在本题中却用来写使用耳机的不良习惯对人的伤害,用形象的拟人手法将耳朵健康被使用耳机的不良习惯悄悄造成的危害刻画出来。易错突破2赏析效果,乱贴标签典例突破2文中使用了哪些修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)麦苗大约不记得它曾是一粒麦种时的事了——瞧着麦苗那个天真烂漫的样子,一个人的前尘往事仿佛都不知所终了。麦苗齐刷刷地忘乎所以地生长着,你追我赶,各不相让。农人们抬起头,望一眼绿波荡漾的麦田,望一眼高高在上的老天——祈愿风调雨顺,麦子有个好收成。麦子扬花了。田野里的麦子陆续扬花了。麦子的花太小,小到像一个令人百思不解的谜。麦子的花太素,素到如一缕超然飘逸的烟。但就是如此并不千娇百媚的花,却有着一种巨大的力量,来自大地的力量,浸入人心的力量。立于麦花盛放的田间,清醒着也好,沉醉着也罢,总能感受到这力量,并被这力量包围。深吸一口气,呼吸里全都是麦花的芬芳。这个时候,麦田里的人也宛如一株风华正茂的麦子。整个村庄弥漫在淡淡的馨香之中,处处洋溢着新鲜又古老的乡村气息。参考答案
(1)拟人:如“麦苗大约不记得……”。对比:以麦花的“小”“素”与其“有着一种巨大的力量”对比。比喻:如“麦田里的人也宛如一株风华正茂的麦子”。(2)作用:运用拟人和比喻,使得语言更加生动形象;通过对比,突出了麦花的强大力量,表现了作者对麦花香的陶醉。解析
“麦苗大约不记得……”“天真烂漫的样子”“忘乎所以地生长着,你追我赶”等运用拟人修辞,把麦苗人格化,形象生动地表现出麦苗生长的旺盛。“麦子的花太小”“麦子的花太素”“却有着一种巨大的力量,来自大地的力量,浸入人心的力量”,以麦花的“小”与“素”与其“有着一种巨大的力量”形成对比,突出麦花生命力之大。“麦田里的人也宛如一株风华正茂的麦子”,把麦田里的人比作“一株风华正茂的麦子”,形象地写出人在麦田之中的陶醉情态。增分策略常见修辞手法的表达效果修辞手法表达效果比喻①化平淡为生动;②化深奥为浅显;③化抽象为具体等。比拟增加语言的生动性和形象性,使读者不仅对所表述的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对事物的强烈感情,从而引起共鸣。借代①以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情;②可以引起联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。夸张①揭示本质,给人以启示;②烘托气氛,增强感染力;③增强联想,以创造意境;④表明态度,语言生动。修辞手法表达效果对偶①形式整齐,结构对称,有一种均衡的美感;②词句凝练概括,富有表现力,能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明;③使对立事物间的对比强烈,褒贬分明;④节奏鲜明,音韵和谐,读来朗朗上口。排比①内容集中,增强气势;②叙事透辟,条分缕析;③节奏鲜明,长于抒情。反复不仅能起到强调作者感情、充分表达作者思想的作用,还能增强文章的气势。设问①引起读者注意,启发读者思考;②使层次分明,结构紧凑;③可以更好地描写人物的思想活动。反问加强语气,发人深省,表达强烈的感情,加深读者的印象,增强文章的气势和说服力。变式训练1.结合文段,分析画波浪线句子的表达效果。钟扬自己也没有想到,学了无线电电子学,后来分配到中国科学院武汉植物研究所。那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法,对数量分类学嗤之以鼻。钟扬基于自己的无线电电子专业的知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,而且迅速找到了自己的发展方向——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化生态学的研究中。至今,像钟扬这样突破学科界限、耕耘交叉地带的学者仍属少数。更为难得的是,钟扬在科学追求的路上,没有放弃一直钟爱的诗歌创作,他的一颗“文艺心”填平了科学与文学之间的沟壑。他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎。在生命的高度和广度上,钟扬一直在探索自己的边界……参考答案
①使用比喻修辞,把科学与文学之间的差距比喻成“沟壑”,②生动形象地突出钟扬的文艺气质把两个领域之间的“沟壑”填平,③为下文其翻译作品《大流感》大受欢迎做铺垫。解析
从句子构成来看,“他的一颗‘文艺心’填平了科学与文学之间的沟壑”一句使用了比喻修辞,“科学与文学之间的差距”为本体,“沟壑”为喻体。从表达效果来看,此比喻句生动形象地突出钟扬“没有放弃一直钟爱的诗歌创作”,他的文艺气质把两个领域之间的“沟壑”填平。从文段内容上看,下文写道“他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎”,画波浪线的比喻句为其翻译作品《大流感》大受欢迎做铺垫,自然过渡到下文内容。2.文中画波浪线的句子使用了反问和引用的修辞手法,请结合材料简析其表达效果。杜甫《天育骠骑歌》中有一句诗令人困惑,这句诗是“眼有紫焰双瞳方”。马的瞳孔怎么会是“方”的呢?虽然严羽论诗有“诗有别趣,非关理也”的说法,但用学诗的香菱的话说,这个字用得“无理”。可是,老杜是创造的天才,有打破传统习惯的本领与胆魄,他写马的瞳孔是方的,也许跟虚谷画鱼把眼睛画成方的一样,都属于艺术上的变形吧?查各种杜诗注本,不得要领。难得的是谢思炜《杜甫集校注》另有注文,说到了方的瞳孔:方瞳为异人之相。参考答案
①反问修辞紧扣马瞳孔方圆问题引出话题,提纲挈领;问题提出具有挑战性,强化语气,激发探究兴趣。②引用严羽诗论引出香菱学诗的例子,进一步突出其“无理”;也引导探究“无理”背后是否隐含趣味,引出下文。解析
“马的瞳孔怎么会是‘方’的呢?”使用了反问的修辞手法,反问句可以加强语气,加深读者的印象,增强文章的气势。文中是以反问来提纲挈领,引出关于马瞳孔形状是方还是圆的问题;同时表现出作者对杜甫这一写法的怀疑态度,具有挑战性,强化语气,激发读者的探究兴趣。“诗有别趣,非关理也”引用了严羽诗论中的说法,目的是以此引出香菱学诗的例子,进一步突出杜甫“眼有紫焰双瞳方”写法的“无理”;同时在结构上起到了引出下文的作用,引导读者去和作者一起探究“无理”背后是否隐含趣味。3.文中画波浪线的部分使用了什么修辞手法?请结合原文材料分析其表达效果。在水的滋润下,小白菜叠绿铺翠,如茵似毯。但青虫会来招惹菜叶,母亲拿着喷雾器,手把手教我给小白菜喷药。幼苗期的白菜天真烂漫,在微凉的风里水灵灵地伸展腰身,在秋风中咯咯地笑,笑着笑着就从幼童变成了少女。转眼间又到了含羞的青春期,新生叶片向内卷曲,颜色再也不是翠绿,而是成了微黄。立冬,白菜修成正果,成了农人喜欢的身怀六甲的少妇。参考答案
①比喻。将白菜比喻为幼童、少女,突出其由稚嫩到青春的生长过程,生动形象。②拟人。“天真烂漫”“伸展腰身”“咯咯地笑”赋予白菜以人的性格、动作,形象地刻画出白菜的生机勃勃。③顶真。“咯咯地笑,笑着笑着就变成了少女”运用顶真,使前后两句话衔接紧密,表现出白菜在不知不觉间迅速生长的过程。解析
“从幼童变成了少女”,将白菜比喻为幼童、少女,幼童是天真烂漫的,少女是青春靓丽的,这个比喻生动形象地写出了白菜由稚嫩到青春的生长过程。“天真烂漫”“伸展腰身”“咯咯地笑”,这些词语赋予白菜人的性格、动作,用拟人的修辞手法形象地刻画出白菜的生机勃勃。“咯咯地笑,笑着笑着就从幼童变成了少女”,“笑”字首尾衔接,运用顶真,使前后两句话衔接紧密,写出白菜在不知不觉间迅速生长的过程。重难点1找准接榫,快速补写句子
“补写句子”就是指给出一个语段,空出二至三个句子进行补写,要求补写后的句子与语段相衔接,内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。补写句子题的难点在于其补写的句子的多样性与针对性:多样性决定了其答案不唯一,针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。考生在做题过程中往往出现不能瞻前顾后、忽视内容关联的问题,而有效解决这一问题的途径就是找准接榫,准确推导。重难突破1语句补写要关注横线的位置典例突破1请在文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)“气候变暖”一词逐渐进入公众视野,有人声称气候变暖趋势下,2069—2098年我国小麦可种植面积将扩大2.7亿亩。
①
?事实未必!
首先,种植界限北扩的地区可能位于非农业用地区域,如在居民区、工业用地甚至一些不适合进行作物种植的土地上,所以即使理论可种植面积扩大,
②
。
另外,
③
:作物生长期间的气温升高可以明显影响植株的生理活动,如前冬升温可能导致冬小麦在越冬之前长得太过旺盛,单苗吸收的营养就会变少;地表温度升高会使土壤水分含量下降,抑制土壤微生物活动,不利于粮食作物植株的根部活动;高温热灾频发会抑制作物的成花和灌浆活动,导致植株的粒重和产量下降。小麦的高温敏感期主要为开花前期,高温胁迫的时期越接近开花期,产量损失就越严重。
参考答案
①气候变暖真能扩大种植面积吗②也不代表实际可种植面积扩大③升温对粮食生产有负面影响解析
语段主要说的是气候变暖与粮食生产的关系。第①处要补写的是过渡句:前文说“气候变暖趋势下,2069—2098年我国小麦可种植面积将扩大2.7亿亩”,而根据横线后的问号和“事实未必”,可知横线处应是对前文说法的质疑。第②处要补写的是总结句:前文说“种植界限北扩的地区可能位于非农业用地区域”,语境想表达的应是“即使理论可种植面积扩大”,实际情况也不一定是这样。第③处要补写的是总括句:横线位于段首,横线后是冒号,且冒号后说的都是升温对粮食生产的负面影响,故横线处的句子应是对后文的总结。增分策略抓住语句特点,合理推断1.根据句子的位置,确定其特点一个语段多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部分一般为点明话题或中心,展开部分为叙述主要语意,过渡部分为承上启下,结束部分为归纳全段、呼应话题或中心。2.根据合理顺序推断一组句子,总是按照一定顺序排列的,且前后有某种对应关系,根据这种顺序和关系可推断出所填内容。3.根据特殊句子推断比如表因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子,这些特殊句子,常常有提示作用。4.根据标点符号推断根据标点符号的暗示,可以确定句子的性质、与前后文的关系。如分号表前后并列,可能句式一致,类似仿写;问号说明该句要用疑问的语气;冒号、破折号可能表解说。变式训练1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。我们都知道健身可以促进身体的新陈代谢,运动可以帮助我们加速排出身体里的毒素,而科学研究发现,
①
。人们在情绪压抑时,会产生某些对人体有害的生物活性成分,那些选择哭泣的人,在哭泣后,情绪强度一般可降低40%;而
②
,没有利用眼泪消除情绪压力的结果是,影响身体健康、促使某些疾病恶化。不过我们也要注意,虽然在悲伤的时候哭泣是有好处的,可以帮助我们人体排毒,而且还可以发泄我们心中的各种不满,
③
,如果我们哭泣的时间太长,也会对身体造成伤害。
参考答案
①适当的哭泣对人体也有好处②那些不爱哭泣的人③但是也要注意时间解析
根据前后文可知,第①处起到引出下文的作用,再根据下文“那些选择哭泣的人,在哭泣后……”可知,第①处可填“适当的哭泣对人体也有好处”;第②处前是分号,可知第②句后面与前文是并列关系,根据“那些选择哭泣的人……”可知,第②处应与之相反,可填“那些不爱哭泣的人”;由前文的“虽然”可知,第③处与之构成转折关系,而下文说的是哭泣时间太长的弊端,可知第③处可填“但是也要注意时间”。2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。日常劳作、乡村美景、民宿美食……当前,在短视频平台上,以乡村生活为主题的视频受到欢迎,
①
。村民们拿起手机,拍摄自己的日常生活并通过网络传播,获得关注,也带火了土特产品销售,得到更多发展机遇。
乡村在互联网平台上有了更多“能见度”,很大程度上得益于数字乡村建设持续推进。有了数字基础设施之后,如何让数字技术更好地赋能乡村振兴?提升农村居民数字素养的重要性日益凸显。
②
,直接关系到村民在“触网”之后对于数字资源的持续使用意愿和能力。
当前,以智能手机为代表的数字设备在农村地区已经得到普及,不过,提升农村居民的数字素养仍然有很大空间。
③
,提升农村居民数字素养关键在于提高农村居民的认知、意愿和能力。通过“乡村网红”培育计划、农村电商培训项目等,搭建农村居民提升智能设备应用能力的平台是基础。
参考答案
①涌现出不少“乡村网红”
②数字素养的高低③从实践来看解析
第①处,由前文列举的多种现象可知,应填写总结性的内容,再结合后文“通过‘乡村网红’培育计划……”综合分析,本处可填“涌现出不少‘乡村网红’”。第②处,由前文容易得知,应填写的内容与“数字素养”有关,尤其后一句提到“直接关系到村民在‘触网’之后对于数字资源的持续使用意愿和能力”,由此可知应该填写“数字素养的高低”。第③处,讲的是从哪些方面提升农村居民数字素养,后文还有例子,因此应该填“从实践来看”或者“从现实生活来看”。3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。在网上搜索,会找到很多关于功能饮料的说法:“功能饮料与心血管功能密切相关”“功能饮料会使心跳加快、心律不齐”“喝功能饮料有生命危险”等。
①
,但也都是各执一词,没有定论。
有研究报道发现,功能饮料中含有牛磺酸和咖啡因,这些成分是提高人们的注意力和反应力的主要有效成分。的确,每天摄入适量的咖啡因
②
。根据推荐摄入量,咖啡因每天的安全摄入量不得超过300毫克。
③
,反而容易导致咖啡因中毒,引起失眠、头痛、易怒、暴躁、肠胃不适、心悸和肌肉颤动等不适症状,严重的话甚至威胁生命。
参考答案
①虽然有各种各样的说法②可以提神醒脑、振奋精神③如果摄入太多解析
第①处,根据上文列举的很多关于功能饮料的说法可以总结出“各有各的说法”,后文提到
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