【高一地理】第二章地球上的大气练习 2023-2024学年高一上学期地理人教版（2019）必修1

第二章地球上的大气1．下列关于水平气压梯度力的说法，正确的是（）A．同一幅图中，等压线越稀疏，表明水平气压梯度力越大B．水平气压梯度力的方向始终与风向垂直C．水平气压梯度力只影响风向，不影响风速D．水平气压梯度力的方向始终与等压线垂直并指向低压2．口袋公园是利用城区高楼大厦之间的边角地、零碎地、闲置地等，通过见缝插针式布局建设的具有一定游憩功能的公园绿化活动场地。口袋公园内温度比周边场地温度低，形成一个湿润、凉爽的小气候，这种现象被称为冷岛效应。读图“城市热岛环流示意图”，完成城市中口袋公园的建设，主要减弱了城市热岛环流中的（）A．① B．② C．③ D．④“蜀犬吠日”出自唐•柳宗元《答韦中立论师道书》﹣﹣“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”如图为大气受热过程示意图。读图完成下面小题。3．低层大气主要的直接热源是（）A．① B．② C．③ D．④4．“庸、蜀之南，恒雨少日”会导致（）A．①减弱 B．②增强 C．③不变 D．④减弱云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，晴朗的天空非常湛蓝。这里太阳辐射强，但气温较低，当地居民高效利用太阳能，在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚，暖棚通过通风口与内室形成循环气流，使内室增温。下图为香格里拉房屋模型。读图，完成下面小题。5．香格里拉气温低原因是（）A．海拔高，空气稀薄B．大气对太阳辐射削弱强C．大气逆辐射强D．纬度高，太阳光照少6．关于暖棚房的工作原理表述正确的是（）A．热空气从通风口2进入室内B．暖棚与室内形成顺时针循环气流C．太阳长波辐射透过绝热窗户加热暖棚D．夏季排风口主要作用是增加室内湿度7．下列地区适合推广着这种房屋模型的是（）A．海南省 B．四川省 C．福建省 D．青海省8．下列的叙述能反映昼夜温差最小的是（）A．陆上多云 B．陆上少云 C．海上多云 D．海上少云地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。据此完成下面小题。9．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障农作物的正常发芽生长，其主要原理是（）A．阻挡了地面长波辐射 B．增强了大气逆辐射C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收10．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是（）A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，增加光效C．反射太阳辐射，降低地温 D．吸收太阳辐射，增加地温阳朔作为国内的8大热气球景点之一，备受游客青睐，俗话说“桂林山水甲天下”，而桂林山水的精华更是集中在阳朔，从空中欣赏桂林山水，美景尽收眼底。气球作为探空的工具已经被广泛使用，如下图所示，一探空气球由地面上升至25km处。据其可能探测到的现象，完成下面小题。11．探空气球记录的随高度升高气温变化的规律可能是（）A．一直递减 B．一直递增 C．递增→递减 D．递减→递增12．探空气球探测到水汽集中的层次是（）A．对流层 B．平流层 C．高层大气 D．电离层读“大气热状况示意图”，完成下面小题。13．上图中②表示大气的（）A．反射作用 B．吸收作用C．保温作用 D．辐射作用14．对地面起保温作用是上图中的（）A．① B．② C．③ D．④15．近地面大气主要的直接热源是图中的（）A．① B．③ C．④ D．⑤16．我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测。这些天气现象主要出现在（）A．对流层 B．平流层C．高层大气 D．臭氧层17．读图1“大气垂直分层图”，图2“大气受热过程示意图”，回答下列问题。(1)图1中大气的垂直分层中与人类关系最密切层（填序号），该层大气的直接热源是，气温在垂直方向上的变化特点是。如今，低碳生活逐渐在我国兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。(2)倡导低碳生活，可以（）（读图2选择填空）A．①减弱 B．②增强 C．③增强 D．④减弱(3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的（填图2中数字），大气温度升高，同时（填图2中数字）增强，大气对地面的保温作用增强，满足南方水果生长的热量条件。18．阅读材料，回答下列问题。热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某班级学生为了更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成后面的思考题。实验报告实验用材：一小堆纸、火柴、铁板实验步骤：（1）在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，再在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。（2）注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。实验结论：通过实验，可以证明由于地面的冷热不均形成了空气的环流运动，即热力环流。（1）在下图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。（2）由此总结出的热力环流形成过程是：→大气的垂直运动→同一水平面上出现→大气运动→热力环流。（3）若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的等压面。（4）由此得出上图中A、B、C、D四点气压值由大到小排列为；四点气温由高到低排列为。（5）在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，请说出一个生活实例。参考答案：1．D2．A3．C4．B5．A6．B7．D8．C9．A10．B11．D12．A13．A14．D15．B16．A17．(1)