山东省潍坊市昌乐县第三中学高三生物下学期摸底试题含解析

山东省潍坊市昌乐县第三中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

(

)A．大肠杆菌

B．酵母菌

C．T4噬菌体

D．肺炎球菌参考答案：B2.有关人和动物体生命活动调节的叙述，错误的是A.剧烈运动产生的乳酸会使血浆pH明显下降B.切除垂体，人体内的促甲状腺激素释放激素增多C.某同学静脉滴注葡萄糖溶液后，葡萄糖会从血浆进入组织液D.人在紧张情况下，心跳加快、呼吸加速、血压升高，这属于神经一体液调节参考答案：A试题分析：由于体内存在缓冲物质，所以剧烈运动产生的乳酸不会导致血浆PH下降很多，A错误；切除垂体，人体内的促甲状腺激素和甲状腺激素分泌会减少，则促甲状腺激素释放激素会增多，B正确；某同学静脉滴注葡萄糖溶液后，葡萄糖会从血浆进入组织液，再进入细胞内液，C正确；人在紧张情况下，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高，D正确。人在紧张情况下，心跳加快、呼吸加速、血压升高，既有神经调节，也有体液调节，D正确。3.对下列甲~丁图的描述中，正确的是A．图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C能为b过程提供还原剂，但不能提供能量B．图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动C．图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物D．图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢参考答案：D4.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A.

提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.

有利于对目的基因是否导入进行检测C.

增加质粒分子的分子量

D．便于与外源基因连接参考答案：B5.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）现将“细胞工程”中动．植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误

比较项目原

理培养基区别结

果培养目的植物组织培养细胞的全能性需加植物激素培育成植株快速繁殖，培育无病毒植株等动物细胞培养细胞的全能性需加动物血清培育成细胞系或细胞株获得细胞或细胞的产物等

A．原理

B．培养基区别

C．结果

D．培养目的参考答案：答案：A6.右图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。据图分析，下列说法错误的是A．①表示基因，主要位于染色体上B．②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同C．③表示翻译，该过程离不开④D．④中的密码子决定其携带的氨基酸种类参考答案：D解析：本题考查基因表达知识，意在考查考生的分析判断能力②。基因是有遗传效应的DNA判断；②为转录，③为翻译，前者有T—A配对方式后者不具有；④为tRNA，③翻译需要tRNA运输氨基酸；tRNA中为反密码子，mRNA中密码子决定氨基酸的种类。7.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表，以下有关叙述正确的是A．表中的信息说明群落具有垂直结构B．不同土层中小动物的分布与光照无关C．不同土层中的小动物都是消费者D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降参考答案：A8.在不同情况下，下列叙述正确的是

A．DDTT和ddtt杂交，F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是1／4B．基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交，后代只有一种表现型

C．基因型为DdTt的个体，如果产生有DD的配子类型，则可能发生了染色体数目变异D．后代的表现型数量比接近于l：l：l：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt利ddtt参考答案：C9.下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是

A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成

B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等物质

C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态

D．细胞外液的渗透压主要来源于Na＋和Cl－参考答案：D10.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是()A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：CDNA主要分布在细胞核中，经甲基绿染成绿色；RNA主要分布在细胞质中，经吡罗红染成红色；线粒体经健那绿染成蓝绿色；苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色颗粒11.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（

）A．二者都属于可遗传的变异

B．二者都会导致个体表现型改变C．都可用光学显微镜观察检测

D．基因突变会导致染色体结构变异参考答案：A可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组，A正确；由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的性状，B错误；、用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异，但是不能观察到基因突变，C错误；基因突变不会导致染色体结构变异，D错误。【考点定位】基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型【名师点睛】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：

（1）、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换，基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。

（2）、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。

（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。12.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A13.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A．卵裂球（2~8）的每个细胞都具有全能性B．胚胎分割时将囊胚的内细胞团均等分割，可以获得同卵双胎或多胎C．欲使基因型不同的母牛产下基因型完全相同的小牛，可利用胚胎分割技术D．体外受精过程中取得的精子需在含ATP培养液中培养达到获能状态参考答案：D14.调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占50%，其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是（）

A．甲性状相对于乙性状为隐性B．乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象C．采用样方法调查这两种性状所占比例，即可推断基因型比例D．该种群杂合子占25%，且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率参考答案：C15.右图表示基因型为AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，下列叙述正确的是

A．此细胞是处于减数第二次分裂的次级卵母细胞B．若①上有A基因，④上有a基因，则该细胞一定发生基因突变C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组D．若①是X染色体，则④是Y染色体参考答案：AC16.已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是（

）A．DNA有氢键，RNA没有氢键

B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．硝化细菌中既有DNA，也有RNA

D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C17.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段，并测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，结果如下图。下列叙述错误的是（

）A．若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性B．由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低C．Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关D．赤霉素含量在V期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关参考答案：C18.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：①噬菌体侵染细菌

②设法用35S或32P标记噬菌体

③上清液和沉淀物的放射性检测④离心分离

⑤子代噬菌体的放射性检测

⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为A.⑥①②④③⑤

B.②⑥①③④⑤

C.②⑥①④③⑤

D.②⑥①④⑤③参考答案：C19.马和驴的后代是骡，下列对骡的描述中正确的是A.骡是单位体

B.骡是三倍体C.骡不是一个新物种

D.骡的出现说明马和驴无生殖隔离参考答案：C20.如图为某种单基因遗传病的系谱图（阴影代表患者，其余为正常）。假设Ⅲ2和Ⅲ3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，下列叙述正确的是（）A.该遗传病在人群中的发病率女性高于男性 B.Ⅰ1、Ⅰ4和Ⅱ2一定是杂合子C.Ⅲ2为纯合子的概率是7/18 D.Ⅱ3、Ⅲ1和Ⅲ3一定是杂合子参考答案：C【分析】分析系谱图：Ⅱ1患病且为女性，则父母都正常，所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病（用A、a表示）。【详解】A、该遗传病为常染色体隐性遗传病，在人群中的发病率女性等于男性，A错误；B、I1和I4一定是杂合子，Ⅱ2不一定是杂合子，B错误；C、假设III2和III3所生孩子H患该遗传病的概率是11/72，则III2是杂合子的概率为11/72÷1/4=11/18，所以III2为纯合子的概率是1-11/18=7/18，C正确；D、Ⅱ3和III3一定是杂合子，III1不一定是杂合子，D错误。故选C。【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因常染色体隐性遗传病”推断出图中相应个体的基因型，再选出正确的答案。21.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（

）A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B.孟德尔和萨顿所用的方法都是假说－演绎法C.叶绿体中色素的提取和分离实验，如果提取色素时加入无水乙醇过量，纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精参考答案：C【分析】收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:

①未加二氧化硅,研磨不充分；

②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少，绿色过浅；

③一次加入大量的无水乙醇,提取浓度太低；④未加碳酸钙（碳酸钙的作用是防止色素被破坏）或加入过少导致色素分子被破坏。【详解】酶可以催化过氧化氢分解,温度也能影响过氧化氢的分解,因此要探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物，故A错误；孟德尔、萨顿分别采用了假说演绎法和类比推理法，故B错误；叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:无水乙醇、丙酮等,所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,一次加入大量的无水乙醇,提取色素浓度太低，故C正确；在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了二氧化碳，故D错误。【点睛】本题考查实验原理、操作及注意事项，需要学生在平时的学习中多加积累总结。22.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（

）A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛参考答案：D23.名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是(

)A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的HLA有关参考答案：B试题分析：根据题意，“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程中的动物细胞培养，A正确；人的皮肤烧伤后会因人体第一道防线的破坏而导致免疫力下降，B错误；种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，以避免免疫排斥反应，C正确；膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的HLA有关，D正确。考点：本题考查动物细胞培养和器官移植的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。24.下列有关光合作用和细胞呼吸中[H]的叙述，正确的是(

)A.光合作用中的[H]为NADPH

B.光合作用中的[H]将五碳化合物还原C.有氧呼吸中的[H]均在膜上产生

D.无氧呼吸中消耗[H]的过程有ATP生成参考答案：A【分析】细胞内NADH、NADPH、ATP来源、去路的比较：【详解】呼吸作用中的[H]是NADH，即还原型辅酶I，而光合作用中的[H]是NADPH，即还原型辅酶II，A正确；在有关酶的催化作用下，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，B错误；有氧呼吸第一阶段产生的[H]在细胞质基质中，有氧呼吸第二阶段产生的[H]在线粒体基质中，C错误；无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量的ATP，无氧呼吸第二阶段消耗[H]，却没有生成ATP，D错误。【点睛】光合作用和呼吸作用中的[H]不是同一种物质，区分有氧呼吸和无氧呼吸是解答本题的关键。25.下列用洋葱作为实验材料，操作方法或结果正确的是A.观察植物细胞质壁分离与复原时，外界溶液的浓度越高实验效果越好B.绿色的洋葱管状叶可以作为“叶绿体中色素的提取与分离”的实验材料C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，能看到处于后期的细胞中染色体移向两极的过程D.观察线粒体在细胞中的分布时,需将洋葱内表皮细胞烘干后再染色...参考答案：B观察植物细胞质壁分离与复原时，如果外界溶液的浓度过高，则质壁分离速度快，细胞会因失水过多而死亡，不能再进行质壁分离复原，故A项错误；绿色的洋葱管状叶细胞中有叶绿体，可以作为“叶绿体中色素的提取与分离”的实验材料，B项正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞在解离时就已经死亡，所以不能看到处于后期的细胞中染色体移向两极的过程，C项错误；健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，观察线粒体在细胞中的分布时，细胞需要保持活性，所以不能将洋葱内表皮细胞烘干后再染色，D项错误。点睛：本题考查用洋葱作为实验材料的4个相关实验，都是课本上的重要的常见实验。对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件及实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。26.下列关于染色体组的叙述正确的是

①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息

③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体

④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子

A．②③

B．①②③④

C．③④

D．②③④参考答案：D解析：对于XY型性别决定的生物，其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同，但性染色体形态不相同，所以①错。②③是染色体组概念，由于含有奇数个染色体组的个体，在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，一般不能产生正常可育的配子。27.番茄中红果（R）对黄果（r）显性。现将A、B、C、D、E、F、G7种番茄杂交，结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中，有几种是纯合子？

F1植株数杂交组合红果株数黄果株数总株数A×B24832C×D02828E×F161632G×D40040A．2

B．3

C．4

D．5参考答案：答案：C28.生产单克隆抗体时，要在培养基中加入特定的试剂筛选出杂交瘤细胞．下列可作为这种试剂的是（）A．能选择性地抑制骨髓瘤细胞DNA复制的试剂B．能激活B淋巴细胞的原癌基因的试剂C．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质合成的试剂D．能抑制B淋巴细胞DNA复制的试剂参考答案：A【考点】单克隆抗体的制备过程．【分析】克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞，即AB型细胞（A为B淋巴细胞，B为骨髓瘤细胞），不需要A、B、AA、BB型细胞．第二次筛选：利用多孔板法和抗原﹣抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞．【解答】解：特定培养基培养细胞的目的是筛选出杂交瘤细胞，因此其他的细胞都不能在此培养基上生存．A、能选择性地抑制骨髓瘤细胞DNA复制的试剂，使得小鼠骨髓瘤细胞及自身融合细胞都不能在培养基上生长，而B淋巴细胞以外培养条件下不能无限制增殖，故在选择培养基上能生长的就是杂交瘤细胞，A正确；B、特定培养基培养细胞的目的是筛选出杂交瘤细胞，能激活B淋巴细胞的原癌基因的试剂，使得B淋巴细胞能够生长，B淋巴细胞自身融合的也能生长，杂交瘤细胞也能生长，不符合题干：在培养基中加入特定的试剂筛选出杂交瘤细胞．的要求，B错误；C、能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质合成的试剂，使得杂交瘤细胞不能复制，即不能在选择培养基上生长，C错误；D、能抑制B淋巴细胞DNA复制的试剂，并不能阻止骨髓瘤细胞DNA复制，使得小鼠骨髓瘤细胞及自身融合细胞都能在培养基上生长，就不能特意的筛选杂交瘤细胞了，D错误．故选：A．29.蓝藻大量繁殖会造成的水污染，下列关于蓝藻的叙述正确的是()A．控制蓝藻繁殖的遗传物质分布于细胞核内，通过有丝分裂增殖B．蓝藻是需氧型藻类，有氧呼吸的场所主要是线粒体C．蓝藻属于生态系统中的生产者，其光合作用的场所是叶绿体D．基因突变可引起蓝藻发生变异参考答案：D30.某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误的是A.该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B.该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C.流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D.大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降参考答案：A考查理解能力。据图而言，有6条食物链，但是朱鹮位于第三或第四营养级，所以A项错误。31.美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体参考答案：C32.下列关于DNA、RNA的叙述，错误的是（

）A.每个细胞生物中都有DNA和RNAB.RNA是多核苷酸分子，通常是单链结构C.DNA和RNA都是由四种核苷酸组成，其中有三种是相同的D.遗传信息的传递过程需要DNA聚合酶的参与参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对核酸的种类及其化学组成与结构、DNA复制等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物和真核生物都有DNA和RNA，A正确；RNA是由核糖核苷酸连接而成，是多核苷酸分子，通常是单链结构，B正确；DNA是由四种脱氧核苷酸组成，RNA是由四种核糖核苷酸组成，DNA和RNA的核苷酸组成不同，C错误；遗传信息的传递过程是通过DNA复制来完成的，因此需要DNA聚合酶的参与，D正确。【点睛】解答本题的关键是熟记并理解核酸的种类和化学组成与结构，并与DNA复制过程建立联系。33.某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上．如图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换）（） A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律 B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd D．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1：1：1 参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】图中细胞具有两对同源染色体，由于Aa和bb基因位于一对同源染色体上，因此遗传时不遵循基因的自由组合定律，只有非同源染色体上的基因遵循基因的自由组合定律． 减数分裂过程中，一个精原细胞只能产生4个精子，两种精子． 【解答】解：A、长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，A错误； B、一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型只有2种，B错误； C、有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因AabbDd，C错误； D、该个体产生的配子种类及比例为：AbD：abd：Abd：abD=1：1：1：1，另一亲本的配子为abd，则测交后代基因型比例为1：1：1：1，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力以及从文字中获取生物学信息的能力． 34.下列关于种群和群落的叙述中，的是A.环境条件的改变可能会改变某一种群的K值B.火灾后草原的自然恢复过程属于次生演替C.演替过程中常会使不占优势地位的种群消失D.调査土壤小动物的丰富度不能用标志重捕法参考答案：C35.下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是A.甲图D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换B.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a,B体重增加x至少需要A的量为y，则y=20ax+5xC.丙图中B所处的营养级所含能量最少D.从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平参考答案：B根据甲图中单箭头及其方向可判断，A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞内液，淋巴细胞与淋巴之间、血细胞与血浆之间可以直接进行物质交换，A项错误；乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，则A占的比例为1—a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则y=x（1—a）÷20%+xa÷20%÷20%=20ax+5x，B项正确；丙图中A为生产者，B为分解者，C为消费者，D为大气中的二氧化碳，分解者不参与食物链的组成，C项错误；从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、生态系统水平和生态系统水平，D项错误。【点睛】本题意判断A项错误，错因在于未能全面理解细胞生活的液体环境。淋巴和血浆是特殊的组织液，是位于管道内的组织液。36.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法中正确的是()A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C．a是机体调节内分泌活动的枢纽D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能参考答案：B37.右图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图，图中曲线代表变化的趋势。下列有关叙述中，不正确的是A．由图中细菌数目随时间变化的趋势可以判断此时期的细菌常作为生产用的菌种B．由图中A酶活性的曲线变化可知，精氨酸是A酶催化反应的底物C．B酶属于诱导酶

D．该细菌新陈代谢的同化作用类型为异养型参考答案：答案：B38.下列关于实验的描述，错误的是A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．将洋葱表皮细胞放到30％的蔗糖溶液中，会发生质壁分离D．将新鲜的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡参考答案：A39.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确有几项（）①除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现②在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积恰为红细胞膜表面积的两倍④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称，包括叶绿体类囊体薄膜⑥缺氧状态，叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是6层⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核，可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体A.二项

B.三项

C.四项

D.五项参考答案：A【知识点】细胞的结构及功能综合

解析：有的细胞间信息交流的受体位于细胞质或细胞核中；鸡的红细胞有细胞膜、核膜、细胞器膜等，因此用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积不会恰为红细胞膜表面积的两倍；中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成；缺氧状态，叶肉细胞进行无氧呼吸，在细胞质基质中产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内，穿膜层数是4层；叶肉细胞是分化的细胞，不发生分裂，因而在电镜下看到的是染色质形态。【思路点拨】根据一些概念的准确理解分析40.观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是()A．所有细胞经减数分裂增殖B．所有细胞中都可见到染色单体C．所有细胞中DNA含量相同D．所有细胞都能合成蛋白质参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图表示皮肤中黑色素的分泌过程，乙图表示酪氨酸酶合成的微观过程，请回答下列问题．（1）酪氨酸酶的化学本质是，合成场所是（填名称）．（2）图甲中③的功能是对来自①（填名称）的物质进行，其囊泡包裹着黑色素颗粒与细胞膜结合后，以的方式将内容物分泌到细胞外．（3）图甲中，与黑色素合成相关的细胞器，缺少．该细胞器在该过程中的功能是（4）图乙中I过程发生的主要场所是．Y代表的酶是．Ⅱ中不同核糖体上合成的蛋白质是否相同？．参考答案：

考点：遗传信息的转录和翻译；细胞器之间的协调配合．分析：分析图甲：甲图表示皮肤中黑色素的分泌过程，其中①表示内质网，②表示核糖体，③表示高尔基体，④表示细胞核．分析图乙：Ⅰ表示转录过程，其中X表示解旋酶，Y表示RNA聚合酶；Ⅱ表示翻译过程．解答：解：（1）酪氨酸酶的化学本质是蛋白质；蛋白质的合成场所是核糖体．（2）图甲中①为内质网、②为核糖体、③为高尔基体，其中高尔基体能对来自的物质进行加工、分类和包装；其形成的囊泡与细胞膜结合后，以胞吐的方式将内容物分泌到细胞外．（3）图甲中，与黑色素合成相关的细胞器，缺少线粒体，其功能是为酪氨酸酶的合成、加工、运输提供能量．（4）图乙中I表示转录过程，该过程主要发生在细胞核中．由以上分析可知，Y代表的酶是RNA聚合酶．Ⅱ中不同核糖体都结合在同一条mRNA上，因此它们合成的蛋白质都相同．故答案为：（1）蛋白质

核糖体（2）内质网

加工、分类、包装

胞吐（3）线粒体

为酪氨酸酶的合成、加工、运输提供能量（4）细胞核

RNA聚合酶

相同点评：本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物和条件等基础知识，能准确判断图中各过程或物质的名称；识记分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题．42.（20分）右图表示野外水稻（C3植物、阳生植物）光合作用与光照强度的关系，结合坐标曲线图，回答下列有关问题。（1）图中纵坐标除用CO2的吸收量和释放量表示植物光合作用强度外，还可以用

作为衡量指标。（2）①上图中植物处于a点时，细胞中产生ATP的细胞器是

。当光照强度为e时，光合