2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题含解析_第1页
2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题含解析_第2页
2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题含解析_第3页
2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题含解析_第4页
2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江省台州市台州市白云校中考三模生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换2、下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上3、在下列哪种环境中,霉菌最容易生长()A.潮湿的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的粮食 D.潮湿的沙土地4、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A.肾脏膀胱输尿管尿道 B.膀晚肾脏输尿管尿道C.肾脏输尿管膀胱尿道 D.输尿管肾脏膀胱尿道5、下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是()A.依靠刚毛或疣足辅助运动B.身体呈圆筒形C.身体由许多环形的体节构成D.身体呈圆柱形6、染色体的主要组成成分是()A.蛋白质 B.纤维素 C.脂肪 D.蛋白质和DNA7、下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是()A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)B.脊髓具有反射和传导功能C.“谈虎色变”属于复杂的反射D.人体内的腺体都能分泌激素8、在显微镜下观察草履虫,以下叙述正确的是()A.用棉纤维可以帮助草履虫运动B.草履虫有专门的呼吸器官表膜C.草履虫会朝向有盐粒的一侧运动D.要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈9、下列与听觉、视觉形成以及调节有关叙述正确的是()A.鼓膜和视网膜,分别是听觉和视觉的感觉器官B.听觉神经和视神经都是传入神经C.产生听觉和形成物像都在大脑的一定区域D.视觉形成中能否清晰成像取决于睫状体对角膜的调节10、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式不相同()A.种植带芽眼的土豆块 B.播种花生发芽C.扦插的柳枝发芽 D.葡萄枝条扦插发芽11、下列描述的动物行为中,属于学习行为的是()A.雄鸡报晓 B.狗拉雪橇C.蜘蛛织网 D.蜜蜂采蜜12、下列食品保存方法与利用的生物学原理,对应关系错误的是()方法生物学原理A巴斯德消毒法高温灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境A.A B.B C.C D.D13、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线,下列有关分析错误的是()A.a表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C.bc段光合作用随着光照强度递增而增强D.b点开始进行光合作用14、植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动,且不能自主活动、没有意识,其神经系统可能没有受到损伤的部位是A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓15、植食动物在生物圈中充当什么角色()A.分解者B.生产者C.消费者D.自养生物16、下列关于变异的各种说法中,不正确的是()。A.水稻由于水肥充足,长得穗大粒多,但子代不一定也长得穗大粒多B.遗传物质变化引起的变异是可以遗传的变异C.自然界中的变异是普遍存在的D.通过卫星搭载后的普通辣椒种子,都能成为优质太空椒17、生物个体发育的起点是()A.卵细胞 B.受精卵 C.胚 D.幼体或种子18、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是()A.其结构和功能的基本单位都是细胞,杜鹃细胞中没有叶绿体,杜鹃花细胞中可有叶绿体B.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官19、如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是()A.过程①表示细胞分裂B.过程①产生的新细胞染色体数目加倍C.过程②表示细胞分化D.过程②可形成多种多样的细胞20、一名伤员被救出时,不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型.下面最适合输给的血型是()A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型21、蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释,正确的是()①属先天性行为②属学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定A.①③ B.②④ C.①④ D.②③22、盲人在“阅读”盲文时,首先利用的是()A.语言中枢 B.听觉中枢 C.躯体运动中枢 D.躯体感觉中枢23、健康是人类永恒的主题,下列说法正确的是(

)A.身体处于良好状态就是健康 B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病C.艾滋病可以通过饮食传播 D.患过水痘的人体内产生了水痘抗体24、下列有关血液的叙述,正确的是A.紧急情况下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些C.吃药时,药物分子经过右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶D.动脉中的血液一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血25、人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是()A. B.C. D.26、在日常的学习中,中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图,请据图回答问题。请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中,声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程:_____,并最终在[_____]_____产生听觉,该结构主要是由神经元的_____集合而成。同学们在听课的时候,看到老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中眼球内①的变化是_____,从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。某同学在记笔记的时候,手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。某同学在回答老师的提问时,由于紧张导致心跳速率加快,这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。27、图(一)表示某生态系统中的食物网,图(二)是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。(1)作为一个完整的生态系统,图(一)中缺少的成分是______和分解者,后者可以促进这个生态系统中的物质循环。(2)图(一)的食物网由___条食物链组成;请你写出一条最长的食物链__________________________。(3)若图(二)中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______。(4)生态系统的营养结构是_____,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。28、综合应用。家庭作坊里利用酵母菌制作馒头的过程大致如下:将面粉、糖、酵母菌和水混合成面团,一段时间后,将生面团放入蒸笼里蒸,香喷喷的馒头便制作出来了。请分析回答下列问题。(1)酵母菌细胞结构中没有_____,不能自己制造有机物,只能进行_____生活。(2)生面团在蒸之前的一段时间里,最好放在25℃的环境中,为什么?_____(3)请分析馒头变得松软多孔的原因_____。(4)酵母菌还有什么用途?请你再举出一个例子_____。29、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。(1)在该生态系统中,桑与蚕是关系。(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。30、研究资料表明,全球有27%的人存在失眠。失眠是一种障碍性疾病,长期失眠严重影响人们的身心健康、生活质量和工作效率。目前治疗失眠的药物催眠效果好,但是副作用大且容易产生依赖性。中草药对失眠的治疗历史悠久,且疗效显著,副作用小。因此从中草药中寻找抗失眠药具有重要的意义。桑白皮为桑科植物桑的干燥根皮,是一种中草药。桑白皮中含有黄酮类化合物、多糖类等多种成分,这些成分主要是由_____作用合成或转化形成的。桑白皮的提取物具有耐缺氧、抗糖尿病、抗炎、抗过敏等功能,为研究桑白皮中的黄酮类化合物对睡眠功能的影响,科研工作者以小鼠为研究对象做了如下实验。组别饲喂物质剂量15s内大波、中波出现的平均数给药前给药后对照组?562.160.8实验组黄酮类化合物1.0mg/kg553.229.5黄酮类化合物2.0mg/kg552.824.7黄酮类化合物4.0mg/kg552.51.8①实验分成四组,每组取生活状态相似的清洁级小鼠40只,雌雄各占_____。提取桑白皮中的黄酮类化合物,用生理盐水配制成1.0、2.0、4.0mg/kg三种浓度待用。②实验组分别喂1.0、2.0、4.0mg/kg的黄酮类化合物,对照组喂等体积的_____,小鼠自由饮食。③用相关仪器测定小鼠自发活动,观察指标为波幅。波幅可以分成小波、中波和大波,小波为小鼠轻度活动,中波为适度活动,大波为强度活动。从表中所给数据可以看出,桑白皮中黄酮类化合物具有明显的_____小鼠自发活动的作用。科研工作者又做了相关的实验,发现桑白皮中的黄酮类化合物能有效的缩短小鼠的入睡时间,并延长睡眠的时间,所以说桑白皮中的黄酮类化合物具有明显的_____作用。你觉得研究中草药治疗失眠的价值是_____。31、食用香蕉美味,但不能正常形成种子,人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一,一旦病菌侵袭,往往全军覆没。1950年,尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病,几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内,提取出对该病菌有天然抵抗力的基因,并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现,新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。扦插属于一种_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。资料中,研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性,提示我们保护_____多样性十分重要。

参考答案1、B【解题分析】

肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。形成结构与功能相适应的生物学观念。【题目详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换,故B正确,ACD错误。【题目点拨】解答此题的关键是能够熟练掌握肺泡适于气体交换的特点。2、B【解题分析】红细胞中的血红蛋白在含氧量高的地方与氧容易结合,在含氧量低的地方与氧容易分离,红细胞的功能是运输氧;红细胞还运输一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的,A错误;肾小管的重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用,完成血液与组织细胞的气体交换,B正确;经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,而不是因为营养物质减少,代谢废物增多,C错误;呼吸中枢位于脑干,而不是大脑皮层,D错误。尿液的形成。【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。3、A【解题分析】

真菌生活所需的条件是:营养物质、适宜的温度、水分等。【题目详解】A.潮湿的皮鞋既有水分又有有机物,霉菌容易生长,A符合题意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已经过高温灭菌,且霉菌无法进入,B不符合题意。C.干燥的粮食里面含有有机物但不含水,霉菌不容易生长,C不符合题意。D.潮湿的沙土地没有有机物,霉菌不容易生长,D不符合题意。故选:A。【题目点拨】关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。4、C【解题分析】

如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液,输尿管-输送尿液,膀胱-暂时贮存尿液,尿道-排出尿液。

.【题目详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入②输尿管,再流入③膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经④尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。【题目点拨】熟记尿的成分、排出过程,尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。5、D【解题分析】

环节动物的主要特征:身体细长,呈圆筒形,由许多体节构成,真体腔,靠湿润的体壁进行呼吸,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。【题目详解】环节动物身体细长,呈圆筒形而不是圆柱形;环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成;环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。故选D。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征。6、D【解题分析】

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段。【题目详解】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。7、D【解题分析】试题分析:神经元是神经系统的基本单位.其功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)。A不符合题意;脊髓由灰质和白质组成,具有反射和传导功能。B不符合题意;“谈虎色变”是人出生后产生的,由大脑皮层的参与,属于条件反射(复杂反射);C不符合题意;内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺的分泌物是激素。D符合题意。考点:神经元的结构和功能;脊髓和脑的结构及其功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。8、D【解题分析】

草履虫是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动。【题目详解】观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维,是为了限制草履虫的运动,便于观察,A错误;氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,即草履虫通过表膜进行呼吸,但是表膜不属于器官,因为草履虫只是单细胞生物,B错误;草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应,叫做应激性,所以草履虫不会朝向有盐粒的一侧运动,C错误;观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开,因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野,即将显微镜的光圈调小,使光线减弱,D正确。【题目点拨】解题的关键是知道草履虫的结构特点。9、B【解题分析】

听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。视觉形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【题目详解】A、耳蜗中有听觉感受器,故A错误;B、听神经和视神经都是将神经冲动传到神经中枢的神经,因此都属于传入神经,故B正确;C、形成物像是在视网膜中选形成的,故C错误;D、视觉形成中能否清晰成像取决于睫状体对晶状体的调节,故D错误。【题目点拨】本题主要考查眼球的结构和视觉听觉的形成过程。明确视觉和听觉的形成是解答此题的关键。10、B【解题分析】试题分析:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖,营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式,常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条,农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖,种植带芽眼的土豆块、扦插的柳枝发芽、葡萄枝条扦插发芽都属于无性生殖,播种花生发芽属于有性生殖。考点:本题考查的是植物的无性生殖。点评:此题是基础题,掌握无性生殖是植物常见的生殖方式,可与有性生殖对比理解11、B【解题分析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】ACD、“雄鸡报晓”、“蜘蛛织网”、“蜜蜂采蜜”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;B、“狗拉雪橇”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以,属于学习行为的是“狗拉雪橇”。故选:B【题目点拨】解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。12、D【解题分析】试题分析:食品保存在的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。巴斯德消毒法依据高温灭菌原理,杀灭食品中微生物的生长和繁殖;冷藏法、冷冻法主要的原理是低温可以抑制微生物的生长;罐藏法的原理是依据高温消毒和防止细菌、真菌接触,不利于微生物的生长繁殖;脱水法、腌制法主要是除去水分防止细菌和真菌生长繁殖。故选D。【考点定位】本题考查食品保存方法的原理,难度中等,属于了解要求。13、D【解题分析】

光合作用与呼吸作用的关系如表:【题目详解】A.图示中a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,a点可表示呼吸作用消耗的氧气量,故A正确。B.b点为零界点,光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等,所以b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度,故B正确。C.bc段氧气随着光照强度的增强而增多,是因为随着光照强度增加,光合作用增强。故C正确。D.曲线a点以后植物已经进行光合作用,ab段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气,故D错误。故选D。【题目点拨】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。14、C【解题分析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,故A错误;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,故B错误;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),故C正确;脊髓是神经系统的中枢部分,植物人的脊髓已经受损,故D错误。故选C。脊髓和脑的结构及其功能。【名师点睛】本题考查脑干的结构和功能,脑干控制心跳、呼吸等的生命中枢。15、C【解题分析】

生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。【题目详解】生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。故C符合题意。【题目点拨】关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者。16、D【解题分析】

(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【题目详解】水稻由于水肥充足,长得穗大粒多,是环境影响产生的不可遗传的变异,因此子代不一定也长得穗大粒多,A正确;

遗传物质变化引起的变异是可以遗传的变异,B正确;

自然界中的变异是普遍存在的如“一母生九子,九子各不同”,C正确;

变异是不定向的,因此通过卫星搭载后的普通辣椒种子,不一定都能成为优质太空椒,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点以及变异是不定向的。17、B【解题分析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的。考点:新生命的开端:受精卵。18、C【解题分析】

动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体。【题目详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞含有叶绿体,动物细胞没有叶绿体,因此,杜鹃细胞中没有叶绿体,杜鹃花细胞中可有叶绿体,A正确;杜鹃属于动物,它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,B正确;杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;杜鹃属于动物,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,杜鹃花无结缔组织,C错误;杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官,D正确。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。19、B【解题分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中①过程表示细胞的分裂,A正确;①细胞分裂的过程,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,B错误;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织,C正确;②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,D正确。20、A【解题分析】

输血以输同型血为原则,例如正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。【题目详解】由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,会引起凝集反应,因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用,因此最适合给该伤员输的血是A型血。故选A。【题目点拨】对于输血的原则是经常考查的知识点,关键点是输血以输同型血为原则。21、C【解题分析】

先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【题目详解】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。育雏时,蜂鸟会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内,这种行为属于先天性行为行为,是由遗传因素决定的。故C符合题意。【题目点拨】解此题的关键是理解先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为;学习行为并不是生下来就有的,而是出生以后,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。22、D【解题分析】试题分析:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).盲人“读”盲文,主要依靠的是躯体感觉中枢.故选C考点:脊髓和脑的结构及其功能.23、D【解题分析】考点:健康的概念,生活方式对健康的影响,常见的病毒性传染病(包括艾滋病),心血管疾病的危害。分析:此题主要考查的是一些健康的基本常识,分析解答。解答:A、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。不符合题意。B、结核病是由结核杆菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由细菌、真菌等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间相互传播的一种疾病,属于传染病。不符合题意。C、艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。不符合题意。D、患过水痘的人,水痘病毒进入人体,刺激人体的淋巴细胞产生了抗体,抗体消灭水痘病毒后就永远的留在了人体内,符合题意。故选D24、C【解题分析】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,紧急情况下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正确;

红细胞的数量最多,人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多,但不会比红细胞多,B不正确;

从手臂上注射某种药物,药物分子经过上腔静脉→右心房→右心室→左心房→左心室,最后达到病灶,则最先发现这种药物的是右心房,C正确;

体动脉中是动脉血,肺动脉中是静脉血,因此动脉中的血液不一定是颜色鲜红,含氧丰富的动脉血,D不正确。25、C【解题分析】神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋。

故选A。26、a→b→dA大脑皮层细胞体晶状体曲度由小变大③视网膜反射和传导(缺一不可)1→2→B→3→4脑干【解题分析】

观图可知:a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗、e位听神经、A大脑、①晶状体、②角膜、③视网膜、1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经、4效应器、5下行传导束、6上行传导束。【题目详解】(1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→a鼓膜→b听小骨→d耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。耳蜗内有听觉感受器,在振动的刺激下产生神经冲动,并最终在A大脑皮层产生听觉,该结构主要是由神经元的细胞体集合而成。(2)视远物时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;视近物时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。同学们在听课的时候,看到老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中其眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩,晶状体曲度由小变大,从而保证在③视网膜上形成清晰的物像。(3)手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有传导功能。一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经和4效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→B→3→4。(4)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。【题目点拨】正确识图是做好该题的关键。27、非生物部分4草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰草食物链和食物网【解题分析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。(3)物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。【题目详解】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。分解者可以促进这个生态系统中的物质循环。(2)图一的食物网包括:草→兔→猫头鹰;草→兔→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰,共4条,其中最长的一条是:草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰。(3)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减,由于呼吸作用分解有机物,动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解,所以沿着食物链,生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→鹰这条食物链中,有机物总量最多的是草,所以丙对应的生物是草。(4)生产者和消费者之间通过食物关系构成食物链,多条食物链交织在一起就形成了食物网,食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、物质和能量流动的特点等知识。28、叶绿体腐生25℃是酵母菌生长繁殖和代谢最适宜的温度酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热膨胀酿酒、生产维生素等【解题分析】

此题可以从酵母菌的结构、生活条件、营养方式方面来分析解答。【题目详解】(1)酵母菌属于单细胞真菌,细胞内无叶绿体,从已死的动、植物或其他有机物中吸取养料,以维持自身正常生活,营腐生生活。(2)生面团在蒸之前的一段时间里,最好放在25℃的环境中,因为酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,25℃是酵母菌的最适宜温度。(3)制馒头时,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出,使得馒头或面包暄软多孔。(4)酵母菌进行无氧呼吸时会产生二氧化碳和酒精,因此酵母菌还可以酿酒,还可以生产维生素等。【题目点拨】熟练掌握酵母菌在食品制作中的应用,并会运用与实际生活,为我们的生活带来便利。29、(1)捕食(2)细菌(3)太阳光(4)能量利用率(5)鱼(人)【解题分析】

本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集,首先明确的是能量流动和生物富集的特点。【题目详解】(1)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系。

(2)腐生微生物可以把动物的尸体、死去的植物还有其他的一些物质分解成水与二氧化碳还有氮气,重新回归自然参与物质的循环,如果没有腐生微生物,物质就不能循环。所以在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌。

(3)这个生态系统的生产者是桑。太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论