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文档简介

2024届辽宁省大连高新区七校联考中考化学五模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图所示为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于复分解反应B.该反应中,反应物的质量比是1:1:1C.该反应的生成物均为化合物D.该反应前后分子种类数目均不变2.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是A.隔绝空气(或氧气)B.清除可燃物C.降低温度至可燃物着火点以下D.降低可燃物的着火点3.某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH44.图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是A.氨气密度比空气小B.氨气易溶于水C.氨气能与水反应D.氨水显碱性5.下列有关资源与能源说法正确的是()A.可燃冰是甲烷水合物,是一种重要的新能源B.有效地提高煤、沼气等化石燃料的燃烧利用率,就相当于延长了化石能源的使用期限C.石油化工的产品液化石油气既能作家庭用燃料,又能作汽车燃料D.地球表面约96.5%被水覆盖6.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大量的防腐剂D.为使馒头、面包等发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠7.在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表,下列推理正确的是物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测A.反应物是X和Y,成物是Q和ZB.参加反应的Y和Q的质量比是1∶1C.参加反应的X与Q的质量比是1∶3D.反应后生成15gZ8.下列化学用语正确的是A.N5:5个氮原子 B.FeO:氧化铁C.Zn2+:正二价的锌元素 D.2O2:2个氧分子9.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼10.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是cB.原子中a与c的数目一定相同C.原子中a与b的数目不一定相同D.原子的质量集中在a和c上二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言,请用化学用语填空:(1)2个氢原子_____。(2)氧化铝_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高,会造成烧苗现象。小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。(1)硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。(2)用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要加水_____mL。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,应采取的两条措施是_____、_____.14.小明到水族馆参观时了解到:为了解决鱼的吸氧问题,可向水中加入一种叫过氧化钙(CaO2)的制氧剂,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,由此说明该过氧化钠中可能含有_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有A、B、C、D四种溶液,某研究小组的同学取少量四种溶液样品,分别加入一定量的稀硫酸,观察实验现象。ABCD氢氧化钠溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液氯化钡溶液其中不能与稀硫酸发生反应的是_____(填字母);与稀硫酸反应产生白色沉淀的化学方程式为_____。实验结束后小组同学将废液倒入同一废液缸中,过滤,得到滤渣和滤液滤液中含有哪些离子?经分析可知,滤液中一定含有的离子是_____(填离子符号)。对滤液中可能含有的离子进行探究。小刚的实验操作:取样,用pH试纸测得滤液的pH约为3,由此可以得出结论:滤液中定不含有的离子是_____(填离子符号)。小明的实验操作:取滤液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产。由此可以得出结论:滤液中一定含有硫酸根离子,请你对小明的实验做出评价_____。小组同学经过合作与交流,最终确定了滤液中的离子成分。上述探究给我们的启示是:要想确定实验最终所得溶液中的离子成分,首先可以依据已有知识和题中信息进行合理推断,比如:可以推断出_____。然后再选取合适的试剂,对_____进行探究即可。16.实验是科学探究的重要方式.请完成下列探究:图1图2如图1:把二氧化碳气体慢慢倒入高低不同的燃着蜡烛的烧杯中,现象是_____,本实验中放置两支蜡烛的目的是_____.分别向集满空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振荡发现二者的变化有明显的不同,写出有关的化学方程式_____.某同学探究二氧化碳的性质如图2:先在烧杯内壁上贴上干的和湿的紫色石蕊纸条,再将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中.一段时间后.现象是_____;本实验可以说明的分子运动论的知识是_____;烧杯内壁贴的干的石蕊纸条起_____作用,目的是证明_____;该实验可得出的结论是_____(用化学方程式表示).

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

A、单质是由同种原子构成的,所以反应物中存在单质,复分解反应的反应物是两种化合物,所以该反应不可能是复分解反应,故错误;B、从图中可以看出反应物有两种,且其中微粒个数比是1:2,现有条件无法判断反应的两种物质的质量比,故错误;

C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以化合物的分子中含有多种原子,因此从图示情况可以看出该反应的产物均为化合物,故正确;

D、由于化学反应前后物质的种类一定变化,故分子种类一定会改变,故错误。

故选:C。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法。2、A【解题分析】

燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气);故选A。3、C【解题分析】

根据质量守恒定律可知,参加反应的氧气质量为:44g+28g+54g-46g=80g;某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根据质量守恒定律可知,有机物中一定含有C、H两种元素;有机物中碳元素质量=;氢元素质量=,氧元素质量=46g-24g-6g=16g;有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为:,有机物的化学式是C2H5OH。故选C。4、A【解题分析】

A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系,因此,该性质与喷泉实验无关,故符合题意;B、因氨气极易溶解于水,烧瓶内压强减小,烧杯中水面上升形成喷泉,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;C、氨气能与水反应生成氨水,氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意;D、氨水显碱性,滴有酚酞的水溶液会变红色,因此,该性质与喷泉实验有关,故不符合题意,故选A。5、C【解题分析】

A、可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有二氧化碳等气体,是一种重要的未来新能源,不符合题意;B、沼气不属于化石燃料,化石燃料主要包括煤、石油、天然气,不符合题意;C、一些家庭常用灌装液化石油气做燃料,同时液化石油气也可做汽车燃料,符合题意;D、地球表面约71%被水覆盖,海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,不符合题意。故选C。6、C【解题分析】

A、均衡膳食有利于人体健康,正确;B、海带中含有人体所需的碘元素,因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病,正确;C、防腐剂对人体健康有害,不能在食品中大量添加,错误;D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体,同时它也可与酸反应产生二氧化碳,故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口,正确。选C。7、C【解题分析】由表中数据分析可知,反应前后X的质量减少了4g﹣0g=4g,故X是反应物,参加反应的X的质量为4g;反应前后Y的质量增加了12g﹣10g=2g,故Y是生成物;同理确定Z是生成物,生成的Z的质量为15g﹣1g=14g;由质量守恒定律,Q应是反应物,且参加反应的Q的质量为14g+2g﹣4g=12g,故待测的数值为21g﹣12g=9g。A、根据分析,可知反应物是X和Q,生成物是Y和Z,故选项说法错误;B、参加反应的Y的质量为12g﹣10g=2g,参加反应的Q的质量为14g+2g﹣4g=12g,故参加反应的Y和Q的质量比是1∶6,故选项说法错误;C、参加反应中X、Q的质量比为4g∶12g=1∶3,故选项说法正确;D、根据表格中的数据,反应后生成Z的质量为15g﹣1g=14g,故选项说法错误。故选C。8、D【解题分析】

A、5个氮原子:5N,故A不正确;B、氧化铁:Fe2O3,故B不正确;C、正二价的锌元素,故C不正确;D、2O2:2个氧分子,故D正确。故选D。9、C【解题分析】

A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的不同单质,故A说法正确;B、CO具有还原性,在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应,故B说法正确;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊变红,不能说明二氧化碳具有酸性,故C说法错误;D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼,故D说法正确。故选C。10、D【解题分析】

根据微粒的带电情况来看,a是质子,b是电子,c是中子。【题目详解】A.质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是a,故错误;B.质子数和中子数不一定相等,原子中a与c的数目不一定相同,故错误;C.原子中质子数=电子数,a与b的数目一定相同,故错误;D.原子的质量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2HAl2O3【解题分析】

(1)元素符号的意义之一是表示这种元素的一个原子,表示几个原子就在元素符号前用数字表示,因此2个氢原子为:2H。(2)氧化铝是由氧元素和铝元素组成的,铝元素显+3价,氧元素显-2价,因此氧化铝的化学式为:Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、7:16700【解题分析】

(1)硫酸铵中氮、氧两种元素的质量比为(14×2):(16×4)=7:16。

(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,

则50g×30%=(50g+x)×2%,x=700g(合700mL)。

故答案为:(1)7:16;(2)700。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、超市、商场等禁止提供免费塑料袋研制开发可降解塑料等【解题分析】

白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.对于如何减少白色污染,是当前环保非常重视的问题;比较好的办法目前有以下几个方面:(1)超市、商场等禁止提供免费塑料袋;(2)研制开发可降解塑料等。14、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼碳酸钠【解题分析】

根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。【题目详解】(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,由于过氧化钙和水反应生成氧气,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,则过氧化钠和水反应也能生成氧气,同时生成氢氧化钠,对应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2)由于氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼,所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填:氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼(3)由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠,所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填:碳酸钠五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、BBaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HClNa+、Cl﹣OH﹣、CO32﹣正确,因为溶液中不含有碳酸根离子,加入氯化钡溶液后产生白色沉淀,是因为钡离子和硫酸根离子结合生成白色沉淀硫酸钡不能与其它离子结合生成水、气体、沉淀的离子可能含有的离子【解题分析】

稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和盐酸,不能和氯化钠反应。氯化钡与稀硫酸反应产生白色沉淀的化学方程式为:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。故填:B;BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。[提出问题]经分析可知,滤液中一定含有的离子是Na+、Cl﹣,这是因为钠离子、氯离子不能和其它离子反应。故填:Na+、Cl﹣。[实验探究]取样,用pH试纸测得滤液的pH约为3,由此可以得出结论:滤液中定不含有的离子是OH﹣、CO32﹣,这是因为氢氧根离子、碳酸根离子在酸性溶液中不能存在。故填:OH﹣、CO32﹣。[总结与评价]小明的实验结论正确,因为溶液中不含有碳酸根离子,加入氯化钡溶液后产生白色沉淀,是因为钡离子和硫酸根离子结合生成白色沉淀硫酸钡。故填:正确;因为溶液中不含有碳酸根离子,加入氯化钡溶液后产生白

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