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文档简介
甘肃省武威市武威第八中学2024届中考化学押题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.昆明市广大市民积极响应2011年3月27日晚20:30~21:30全球号召熄灯一小时的活动。与该活动的主要目的不相符的下列说法是()A.节约能源 B.减少温室气体排放C.关注全球气候 D.欣赏城市夜景2.下列过程中发生化学变化的是A.粮食酿酒 B.酒精挥发 C.海水晒盐 D.干冰制冷3.自然环境与人类的生活密切相关。下列做法不符合减少环境污染的是A.垃圾分类回收B.大量使用煤和石油C.研制新型污染小的农药D.植树造林,严禁乱砍滥伐4.化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中,没有涉及到的物质种类是A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物5.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y6.为解决鱼在运输过程中的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O27.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变8.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷9.下列有关水的说法错误的A.水是一种重要的溶剂 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.水在通电条件下分解成氢气和氧气 D.凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧10.小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验,下列说法正确的是()A.胶头滴管的使用方法操作正确B.该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝C.甲、乙中观察到的实验现象相同D.甲、乙中发生的反应都属于置换反应11.下列关于溶液的说法,正确的是A.溶液都是无色透明的 B.面粉与水混合可形成溶液C.饱和溶液不能再溶解任何物质 D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低12.鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上有甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上述原理相似的是A.用洗涤剂洗碗B.用酒精将试管壁上的碘洗掉C.用烧碱除油污D.用盐酸除去铁锈二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.质疑和反思精神是重要的科学精神。(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候,某些参考资料上讲:吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下,他对此表示怀疑,就试着用电吹风的热风去吹蜡烛,结果蜡烛也熄灭了,于是他认为吹灭蜡烛时候,灭火原理主要是_____,而不是降低温度到着火点以下。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道:的意义有:①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子,那么36份质量的水中就有_____个水分子,每4份质量的氢气中就有_____个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。14.如①、②图中是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。则氟的相对原子质量为___D中X=_____。在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____(填序号);A粒子的化学性质与B、C、D中的_____(填序号)化学性质相似;由氟元素和钙元素组成的氟化钙的化学式为_____。15.三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种重要的化工原料.其中碳、氢、氮三种元素的质量比为。制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液质量是g。16.水是最重要的自然资源,也是生命之源。(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________(选填序号)。A.城市生活废水直接排入河流B.农业上合理使用化肥和农药C.工业上冷却水循环使用D.用水后及时关闭水龙头(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用___________测定水的酸碱度;在生活中可用_________区分硬水和软水,可通过________方法来降低水的硬度。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验,回答问题(1)如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验,在常温下A2溶液测出的pH应__(填“>7”“<7”“=7”)。(2)如图乙所示是探究铁生锈条件的实验,通过观察①③两支试管中铁丝的变化,可得出_____的实验结论,通过观察____两支试管中铁丝的变化,可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。(3)如图丙所示实验中,充分反应后天平的指针向右偏转,该反应__(选填“遵守”“不遵守”)质量守恒定律,指针偏转的原因是_________。18.实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→_____→_____(填字母序号)。写出制备氧气的化学反应方程式_____。(4)检验氧气是否收集满的操作方法是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废水进行中和处理,需加入的物质是________。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A、“地球一小时”活动,是由世界自然基金会发起的每年3月27日晚上熄灯一小时,这个活动能起到节约电能,减少化石燃料的使用,故A正确;B、由于熄灯减少了用电,从而从使用化石燃料也减少了,温室气体的排放也就减少了,所以B正确;C、温室气体主要是指二氧化碳等气体,它们的大量排放,导致温室效应的发生,故D说法正确;D、欣赏城市夜景,城市夜景主要是由各种灯光所构成的,这需要消耗很多电能,与活动目的不相符,故D正确.故选D.2、A【解题分析】
A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、海水晒盐过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、干冰制冷过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、B【解题分析】
A、垃圾分类回收会减少对空气的污染,提高废物的利用率,不符合题意;B、大量使用煤和石油,会产生大量的空气污染物,符合题意;C、研制新型污染小的农药,会减少对环境的污染,不符合题意;D、大量植树造林,严禁乱砍滥伐,会净化空气,防止沙尘暴天气发生,不符合题意。故选B。4、A【解题分析】
A、反应物和生成物中没有酸,故符合题意;B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,故不符合题意;C、碳酸氢钠、碳酸钠都是由金属离子和酸根离子组成的化合物,都属于盐,故不符合题意;D、水是由两种元素组成的化合物,且其中一种是氧,属于氧化物,故不符合题意。故选A。5、D【解题分析】
有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出,说明X的活动性大于Z。故选D.6、C【解题分析】
A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙,氧化钙不能存在于水中,故A不可能;
B、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反应物为水和过氧化钙,根据质量守恒定律的元素守恒,可能生成物为Ca(OH)2和O2,故C正确。D、反应物中无氯元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;
故选:C。7、C【解题分析】A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,故A正确;B、在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同,故B正确;C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,故C错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故D正确。点睛∶原子核内质子数决定元素的种类,原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。8、B【解题分析】
测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。【题目详解】A、使用红磷的量必须足量,才能将密封空气中的氧气全部消耗掉,故选项正确;
B、蜡烛与氧气反应生成的是气体,不可以代替红磷,故选项错误;
C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量,故选项正确;
D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点,所以不用打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,故选项正确.故选B。9、D【解题分析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【题目详解】A、水是一种重要的溶剂,该选项说法正确,不符合题意;B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,该选项说法正确,不符合题意;C、水在通电条件下分解成氢气和氧气,该选项说法正确,不符合题意;D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气,不能满足金鱼的需要,该选项说法不正确,符合题意。故选:D。10、D【解题分析】
A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,在甲、乙两个实验中操作上的错误是:将胶头滴管伸入了试管内部,不符合题意;B、由实验可知,铝能将铜置换出来,铜能将银置换出来,说明了金属的活动性是:铝>铜>银,不符合题意;C、由于发生的反应不同,甲、乙中观察到的实验现象不相同,甲中为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,有红色固体析出,乙中为铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,有银白色固体析出,不符合题意;D、甲、乙中发生反应的化学方程式为:,,它们都符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,符合题意。故选D。【题目点拨】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。11、D【解题分析】
A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、面粉不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故B错;C、饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某一溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,此时还可以溶解其它溶质,故C错;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度会降低,故D正确.故选D.【题目点拨】解答本题关键是要知道溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.熟悉常见物质溶于水伴随着的能量变化.12、B【解题分析】
由题意,甲胺易溶于乙醇,煮鱼时加些酒除去腥味,能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出,利用的是溶解原理。
A、用洗涤剂洗碗,利用的乳化作用,与上面所述原理不相似,故选项错误。
B、用酒精将试管壁上的碘洗掉,利用的是酒精能溶解碘,利用的溶解原理,故选项正确。
C、用烧碱除油污,利用的是烧碱能与油脂发生化学反应,故选项错误。
D、用盐酸除去铁锈,利用的是铁锈的主要成分氧化铁能与盐酸反应,故选项错误。
故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、清除可燃物2N2N【解题分析】
(1)郭子仪同学在研究燃烧条件时候,某些参考资料上讲:吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下,他对此表示怀疑,就试着用电吹风的热风去吹蜡烛,结果蜡烛也熄灭了,用电吹风的热风去吹蜡烛,把石蜡蒸发形成的石蜡蒸气吹走,蜡烛熄灭,他得出的灭火原理主要是清除可燃物,而不是降低温度到着火点以下;故填:清除可燃物。(2)郭子仪同学学习方程式的意义知道:的意义有:①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比是2:2:1,每32份质量的氧气中如果有N个氧分子,那么36份质量的水中2N个水分子,每4份质量的氢气中就有2N个氢分子;故填:2N2N。14、19.001BCBCaF2【解题分析】
(1)氟元素的相对原子质量为19.00。(2)D是氩元素,是稀有气体元素,化学性质很不活泼,不容易发生化学反应,表示的是原子,因此X=11﹣2﹣1=1.在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC,这是因为BC的核内质子数都是17。(3)A粒子的化学性质与B、C、D中的B粒子的化学性质相似,这是因为AB的最外层电子数都是7。(4)由氟元素原子的结构示意图,最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣1价;钙元素显+2价,氟元素显﹣1价,钙和氯组成化合物的化学式为CaF2。【题目点拨】15、(1)6:1:14(2)50【解题分析】试题分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14。(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析解答。设需要20%的氢氧化钠溶液质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则100g×10%=20%x,解得x=50g。考点:考查元素质量比的计算;有关溶质质量分数的简单计算16、CDpH试纸(或pH计)肥皂水煮沸【解题分析】(1)A、城市生活废水直接排入河流,会污染水资源,不能节约用水,错误;B、农业上合理使用化肥和农药,可保护水资源,但不属于节约用水,错误;C.工业上冷却水循环使用,可节约用水,正确;D.用水后关闭水龙头,可节约用水,正确。故填:CD;(2)测定水的酸碱度常用pH试纸或pH计;检验水是硬水还是软水常用肥皂水,加入肥皂水振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、<7铁生锈需要与水接触②③遵守反应生成的二氧化碳逸散到空气中【解题分析】
(1)无色的A2溶液中加入氢氧化钠溶液仍显无色,说明A2溶液中含有过量的盐酸,显酸性,pH<7;故填:<7;
(2)实验乙是探究铁生锈条件的实验,实验①中的铁丝只与氧气接触,没有锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触,所以实验③中铁丝生锈,试管内水面上升;通过观察①③两支试管中铁丝的交化,可得出铁生锈需要与水接触的实验结论;实验②中的铁丝只与水接触没有发生锈蚀,实验③中的铁丝与氧气和水同时接触发生了锈蚀,由此可以得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论,需要对比的是②③;故答案为:铁生锈需要与水
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