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文档简介

体育游戏——《小兔拔萝卜》教学设计阿巴嘎旗奥登幼儿园王亚楠一、活动目的：1、能力目的：在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，掌握持续双脚行进跳的动作技能。2、认知目的：增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力，并感受拔萝卜活动的乐趣。3、情感目的：培养幼儿喜欢参加体能游戏的爱好，体验游戏的欢乐。

二、活动重难点:（一）活动重点：会自然轻松地双脚同时向前跳。（二）活动难点：掌握持续双脚行进跳的动作技能。三、教学方略与手段:教师的方略:解说示范、信息反馈、创设环境。幼儿的学习:自由练习、集体练习、游戏情景。四、活动准备: 1、兔妈妈头饰一种、大灰狼头饰一种、筐2个2、《兔子舞》音乐。3、布置好场地:萝卜地、草地(垫子)五、活动过程：一、导入:准备部分教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔入场。兔妈妈：孩子们，今每天气真好，妈妈带你们到树林里去锻炼身体。（头部运动、上肢运动、下蹲运动、体转运动、小兔摆尾巴。重点活动下肢、腿部和脚。）兔妈妈：小兔真能干，今天妈妈带你们到草地上去玩一玩。小兔在妈妈的带领下在草地上自由跳。（距离较短，兔妈妈观察小兔跳的办法。）二、幼儿自由探索跳1、幼儿自由跳，教师观察幼儿跳的动作2、请个别幼儿说说、做做跳的动作。(双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳等动作)三、教师示范：双脚行进跳的动作要领。兔妈妈：妈妈想到菜地里拔萝卜，你们想和妈妈一起去吗？幼儿：想。（兔妈妈示范动作：兔妈妈双脚行进跳到菜地里，拔一种萝卜，再跳回来放到大箩筐里。提示幼儿注意双脚并拢向前跳，轻轻落地，跳的时候不要着急。）四、幼儿游戏：兔妈妈：小兔们，我们一起去拔萝卜吧。（幼儿进行游戏，练习行进跳，教师观察，引导幼儿用对的动作行进跳。提示幼儿注意游戏规则：双脚跳到菜地，每人只拔一种萝卜，再双脚跳回来。）

小结:我们的小兔子都很能干学会了诸多的本领，那我们一起来玩一种游戏吧～四、游戏《拔萝卜》设立情境，

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