人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)

第15页，共15页第页，共页人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题（含答案）一、选择题。1、2021

年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”，下列做法不符合该主题的是（）A．采用喷灌、滴灌浇灌农作物B．革新工艺，循环利用工业用水C．隔夜的白开水直接倒掉D．为提高产量可以合理使用化肥农药2、进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C．铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒 D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成4、化学式书写错误的是()A.H2O2 B.O2 C.H2 D.He25、下列关于化合价的说法正确的是 ()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OHC．CO(NH2)2D．Cu2(OH)2CO37、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（

）A.32g

B.64g

C.32

D.648、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是（）A．垃圾分类回收后就地焚烧B．烘托气氛，燃放烟花爆竹C．植树造林，增加绿化面积D．随意排放污水，节省成本9、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中C．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列有关水的说法正确的是（）A．可用活性炭将海水转化为淡水B．用肥皂水可以区分软水和硬水C．电解水实验中，正极获得氢气D．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气的（H2）分子11、下列关于NO2、CO2、SO2等三种物质的叙述中，其中错误的是A．都含有氧分子

B．都含有氧元素C．每个分子中都含两个氧原子

D．都是氧化物12、“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施，功在当代，利在千秋，为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护，我们要努力做到（）A．扩大沿线工业生产B．采集沿线各种排水C．保障水质清洁安全D．加大沿途矿产开采13、小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是()A．化学与环境B．物质的性质与用途过量排放CO2——导致酸雨生活污水直接排入河道——导致水体污染N2性质稳定——充入食品袋中作防腐剂氧气支持燃烧——做燃料C．化学与生活D．实验中的“先”“后”区分硬水和软水——用肥皂水既能降低水的硬度又能杀菌——加热煮沸给试管内药品加热——先预热后集中加热制取气体——先装药品后检查装置气密性A．AB．B C．CD．D14、A、B、C、D均为初中化学常见物质，已知A、C为化合物，B、D为单质。它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。对于以上物质和转化关系，有下列说法：（1）B与D在一定条件下能发生化学反应（2）B→C既是氧化反应，也是化合反应（3）A与C元素组成相同，化学性质相同（4）B的相对分子质量大于D以上说法正确的是（）A．（1）（2） B．（1）（3） C．（1）（4） D．（2）（4）15、下列图象能正确反映对应变化关系的是()A．加热一定量的KClO3和MnO2固体B．生物细胞中元素含量C．水的电解D．加热一定量高锰酸钾固体16、黄河是华夏文明的摇篮，它绵亘万里，延续千年，创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境，我们要努力做到（）A．加大矿产开采B．限制林草种植C．防止水土流失D．兴建牧场养殖二、填空题。17、水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。节水措施：（1）_____________,（2）____________。防治水污染的措施：（1）____________,（2）____________。18、下列实验中均用到了水。(1)A装置中，进水量偏少的原因有___________；A红磷加得太多B弹簧夹未夹紧C未冷却到室温就打开夹子(2)B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________(填化学式)，减少空气污染。(3)C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；(4)D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有___________(填字母)。A滤纸没有紧贴漏斗壁B滤纸破损C漏斗内液面高于滤纸边缘D漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁19、下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:物质类别：①，②；变化类型：③；物质名称：④，⑤(注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。

20、化学式H2O2能表示多种意义，下列说法正确的是（）A．表示双氧水这种物质B．表示双氧水由2个氢原子和2个氧原子构成C．表示双氧水由两个氢元素和一个氧元素组成D．21、有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由种元素组成，它的一个分子中共有

个原子,它的相对分子质量是

。三、简答题。22、当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）_____，活性炭的作用为（填代号）______；A沉淀B过滤C吸附D使硬水软化E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着_________慢慢向________中倾倒河水，并注意液面始终要低于_______。（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含________的水，属于________（填“硬水”或“软水”）。（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因_______（一点）四、实验探究题。23、水是人类生活中不可缺少的物质。（1）电解水实验揭示了水的组成。图甲实验中，得到氧气的试管是（填“a”或“b”）。

（2）长期应用硬水不利身体健康，生活中通常采用的方法降低水的硬度。

（3）化学兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设计了如图乙所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水。操作a的名称是，其中玻璃棒的作用是。（4）下列做法会造成水体污染的是（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药五、计算题。24、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算：（1）则该原子的相对原子质量是多少______?（取值保留整数）（2）该原子的中子数是________?（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？____________；理由是____________。

参考答案一、选择题。1、2021

年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”，下列做法不符合该主题的是（）A．采用喷灌、滴灌浇灌农作物B．革新工艺，循环利用工业用水C．隔夜的白开水直接倒掉D．为提高产量可以合理使用化肥农药【答案】C2、进行过滤操作时，使用正确的一组仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B．铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C．铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒 D．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒【答案】D3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成【答案】C4、化学式书写错误的是()A.H2O2 B.O2 C.H2 D.He2【答案】D5、下列关于化合价的说法正确的是 ()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价【答案】D6、下列物质中相对分子质量最大的是()A．Fe3O4B．C2H5OHC．CO(NH2)2D．Cu2(OH)2CO3【答案】A7、化学式为H2R2O3的物质，其相对分子质量为114，则R的相对原子质量为（

）A.32g

B.64g

C.32

D.64【答案】D8、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造，下列做法中积极响应这一主题的是（）A．垃圾分类回收后就地焚烧B．烘托气氛，燃放烟花爆竹C．植树造林，增加绿化面积D．随意排放污水，节省成本【答案】C9、如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置，进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（）A．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，应该插入液态水中C．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸【答案】B10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列有关水的说法正确的是（）A．可用活性炭将海水转化为淡水B．用肥皂水可以区分软水和硬水C．电解水实验中，正极获得氢气D．水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气的（H2）分子【答案】B11、下列关于NO2、CO2、SO2等三种物质的叙述中，其中错误的是A．都含有氧分子

B．都含有氧元素C．每个分子中都含两个氧原子

D．都是氧化物【答案】A12、“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施，功在当代，利在千秋，为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护，我们要努力做到（）A．扩大沿线工业生产B．采集沿线各种排水C．保障水质清洁安全D．加大沿途矿产开采【答案】C13、小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是()A．化学与环境B．物质的性质与用途过量排放CO2——导致酸雨生活污水直接排入河道——导致水体污染N2性质稳定——充入食品袋中作防腐剂氧气支持燃烧——做燃料C．化学与生活D．实验中的“先”“后”区分硬水和软水——用肥皂水既能降低水的硬度又能杀菌——加热煮沸给试管内药品加热——先预热后集中加热制取气体——先装药品后检查装置气密性A．AB．B C．CD．D【答案】C14、A、B、C、D均为初中化学常见物质，已知A、C为化合物，B、D为单质。它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件均已略去）。对于以上物质和转化关系，有下列说法：（1）B与D在一定条件下能发生化学反应（2）B→C既是氧化反应，也是化合反应（3）A与C元素组成相同，化学性质相同（4）B的相对分子质量大于D以上说法正确的是（）A．（1）（2） B．（1）（3） C．（1）（4） D．（2）（4）【答案】C15、下列图象能正确反映对应变化关系的是()A．加热一定量的KClO3和MnO2固体B．生物细胞中元素含量C．水的电解D．加热一定量高锰酸钾固体【答案】A16、黄河是华夏文明的摇篮，它绵亘万里，延续千年，创造出一个个历史辉煌。为保护其生态环境，我们要努力做到（）A．加大矿产开采B．限制林草种植C．防止水土流失D．兴建牧场养殖【答案】C二、填空题。17、水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。节水措施：（1）_____________,（2）____________。防治水污染的措施：（1）____________,（2）____________。【答案】生活用水充分利用：洗菜水浇花，或漂洗衣服的水用来擦地等等农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌对工业废水进行达标处理再排放农业生产合理适量使用农药化肥或：生活废水集中处理排放18、下列实验中均用到了水。(1)A装置中，进水量偏少的原因有___________；A红磷加得太多B弹簧夹未夹紧C未冷却到室温就打开夹子(2)B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________(填化学式)，减少空气污染。(3)C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；(4)D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有___________(填字母)。A滤纸没有紧贴漏斗壁B滤纸破损C漏斗内液面高于滤纸边缘D漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁【答案】CSO2防止生成的固体熔化溅落瓶底，使瓶底炸裂BC19、下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:物质类别：①，②；变化类型：③；物质名称：④，⑤(注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。

【答案】①纯净物②单质③化学变化④氧气(合理即可)⑤水(合理即可)20、化学式H2O2能表示多种意义，下列说法正确的是（）A．表示双氧水这种物质B．表示双氧水由2个氢原子和2个氧原子构成C．表示双氧水由两个氢元素和一个氧元素组成D．【答案】A表示1个双氧水分子21、有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由种元素组成，它的一个分子中共有

个原子,它的相对分子质量是

。【答案】4；10；222三、简答题。22、当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）_____，活性炭的作用为（填代号）______；A沉淀B过滤C吸附D使硬水软化E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着_________慢慢向________中倾倒河水，并注意液面始终要低于_______。（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含________的水，属