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江南双语艺术幼儿园2010-2011学年度上学期中班级12月份教学活动计划中三班吴玉贤时间：2010年12月1日——2010年12月30日开展周：（4周）预设教学目标进一步理解10以内数字的意义，初步形成数量的守恒概念；尝试并学会运用默数，目测的方式进行数量计数；理解排和列的概念，发展空间知觉能力；能根据变换判定出不同的空间位置，发展思维灵活性。能理解日常生活中事物之间相反关系的概念，培养逆向思维。环境创设创思展示区：收集胎生和卵生动物图片展示在主题墙，让幼儿分类，制定数的守恒表，让幼儿操练。美工区：各种彩纸、剪刀、蜡笔、颜料、纸张以及废旧物品。语言区：多种的不同的故事书。角色区：海洋动物相关头饰。数学区：数字十以内的守恒。家长工作让家长跟幼儿一起阅读小儿百科全书，或看海洋方面的影像资料，帮助幼儿理解更多海洋动物以及海底世界的奥秘，拓宽幼儿知识面，提高认识理解能力。幼儿与家长利用扑克牌（10以内的数）和数字牌考对方。一人出示扑克牌，另一人用默数方法来数扑克牌的张数，然后举起相应的数字牌，如果不对，重新默数，知道数对为止。将材料发回家，和爸爸妈妈一起玩，说反义词的游戏，最后看谁说的多。引导幼儿观察整个《海底寻宝》图，选择最近的路走，不要绕远路。在幼儿下棋方法不是很好的时候，家长可以帮助幼儿进行适度分析，之前所走的每一步棋的利与弊端。老师每周六发回家的幼儿用书，请在下周一准时带回园交给老师，以确保正常的教学。教学计划：第一周：领域：活动目标：《海底学校》《尊敬长辈》《有趣的房子》《雪花》创思礼仪美术阅读了解8种海洋动物的名称及特征。培养幼儿从小养成尊敬长辈的好习惯。引导幼儿观察和想象并利用线条来设计有趣的房子喜欢欣赏诗歌《雪花》，愿意欣赏、了解美丽的雪花。第二周：领域：活动目标：

《海洋动物学本领一》《尊敬长辈》《蘑菇》《滚球》创思礼仪美术阅读进一步理解十以内数字的意义，理解数的守恒。2、幼儿在家能帮助家长做一些力所能及的事情，懂得尊敬长辈。3、认识蘑菇的外形特征，能够利用不同颜料来绘画蘑菇。4、学习用“很……很……”说句子。第三周：领域：活动目标：《海洋动物学本领二》《出门回家》《向日葵》《好长好长的围巾》创思礼仪美术阅读1、运用有序的观察方法，练习通过默数和目测来计算数量。2、让幼儿知道出门时被忘了向家人道别。3、认识向日葵的一些基本结构特征。4、通过阅读文中小图，主动认读故事中的文字“小猪”“长颈鹿”第四周领域：活动目标：1《排座位》2、《安全常识》3、《向日葵》4、《小蚱蜢》创思礼仪美术阅读了解5以内的序数，理解排和列的概念。让幼儿知道用电的安全。3、会利用蜡笔勾画出向日葵的轮廓和叶子。4、感知蚱蜢的身体特征。奥尔夫：1、《故事绘本》2、《我的朋友在哪里2》3、《》4、《》美术：线条画：《有趣的房子》水粉画：《蘑菇》蜡笔水粉画：《向日葵》体能：1、《小方块》2、《下

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