2022-2023学年江西省九江市瑞昌洪下中学高三生物联考试卷含解析

2022-2023学年江西省九江市瑞昌洪下中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（

）A．b处的液体中可能含氧气、神经递质等B．c的末端膨大形成突触小体C．刺激a点不能引起c处电位变化D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态参考答案：C2.关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长参考答案：B【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】本题考查光合作用的具体过程和光合作用与呼吸作用的关系．1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段．光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成ATP．暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原．2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率．当植物同时进行光合作用和呼吸作用时：①呼吸作用大于或等于光合作用，净光合速率等于或小于零，植物不能生长②光合作用大于呼吸作用，净光合速率大于零，植物能正常生长．【解答】解：A、类囊体上产生的ATP，ATP由类囊体运输到叶绿体基质中，为暗反应的三碳化合物的还原过程供能，故A选项正确；B、夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，故B选项错误；C、进入叶绿体的二氧化碳首先与五碳化合物合成三碳化合物，之后在NADPH和ATP的作用下被还原，故C选项正确；D、净光合速率小于或等于零时，会导致幼苗停止生长，故D选项正确．故选：B．3.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化参考答案：C4.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是()A．遗传信息翻译的场所B．组成成分中含mRNAC．全部游离在细胞质基质中D．能识别基因的启动子参考答案：A核糖体是翻译的场所，A正确；核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；RNA聚合酶能识别基因的启动子，核糖体不具有该功能，D错误。5.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型参考答案：D遗传病是指遗传物质改变引起的疾病，可能是基因结构改变引起，也可能由染色体异常引起，A错误；具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病，可能是环境污染引起的疾病，B错误；杂合子筛查用于检测基因异常引起的遗传病，而染色体遗传病属于染色体异常引起的遗传病，不能用杂合子筛查法筛选，C错误；不同遗传病类型的再发风险率不同，所#以遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型，D正确。【考点定位】人类遗传病，先天性疾病，家族性疾病【名师点睛】本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生理解遗传病的概念，理解染色体病是染色体结构或数目改变引起的，不存在致病基因。6.科学研究发现，p53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有p53基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常p53基因转入到癌细胞中，发现能引起癌细胞产生“自杀现象”。对于该基因疗法，从变异的角度分析属于

()A.基因突变

B.基因重组C.染色体结构变异

D.染色体数目变异参考答案：B7.为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是A．碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力参考答案：C20%的碱性纤维素酶处理对污布类型1，去污力为60%，30%的碱性纤维素酶处理污布类型2，去污力约为80%,则单位碱性纤维素酶对污布类型1去污力最强，A错误，由于污布类型不同，不能探究不同类型洗衣粉对碱性蛋白酶的去污力的影响，B错误，对污布类型2,3而言，都是Y型洗衣粉，30%酶用量，但去污力不同，说明碱性纤维紊酶对污布类型2,3的去污力不同，C正确7该实验没有针对同一类型的洗衣粉，加大酶用里的探究，见环能笋断加大酶用盘是否提高洗表粉的去污力，D错误。【考点定位】碱性纤维素酶，实验分析【名师点睛】本题以碱性纤维素酶为背景考查实验分析，要求学生理解实验分析的两个基本原则：对照原则和单一变量原则。8.下图为人体细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，下列说法错误的是（

）A．②④能与双缩脲试剂发生紫色反应B．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸方式可以用c表示C．③是细胞膜的基本支架，具有一定的流动性，含有磷元素D．若用某种药物专一性的破坏内质网结构，则①的合成会受阻参考答案：B9.下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是…………………（

）A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④参考答案：B10.为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体参考答案：D11.下面是某同学根据观察小白鼠睾丸组织切片绘出的直方图，其中能表示一个细胞中的染色体与核DNA分子数量关系的有

A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④参考答案：答案：C12.植物受伤时，一种由18个氨基酸组成的“多肽—系统素”会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是（

）A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合参考答案：C13.植物气孔由两个保卫细胞组成，图为植物气孔开张度的一种调节机制，以下判断错误的是A.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散B.当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升C.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏D.当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用参考答案：BCO2跨膜运输的方式为自由扩散，A正确；当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定酶的活性，导致植物体内C3化合物的含量下降，B错误；ABA可调节气孔的开闭，因此在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，C正确；当CO2浓度过高时，会引起保卫细胞中CO2浓度升高，进而在ABA的作用下导致气孔关闭，可能会抑制光合作用，D正确。14.荠菜果实性状——三角形和卵圆形由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交，F1中三角形：卵圆形=301:20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为

（

）

A．1/15

B．7/15

C．3/16

D．7/16参考答案：B15.已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制，现对该植物的某个种群进行调查，发现有60％的植株表现为窄叶，其余表现为阔叶。从该种群中分别取两种性状的足够样本让其自交，发现约有30％阔叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现阔叶植株。以下结论错误的是A．对该种群进行调查时应采用样方法

B．原种群中阔叶基因的频率高于窄叶基因的频率C．阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象

D．原种群中能稳定遗传的个体约占88%参考答案：B16.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理后，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据B．置于高浓度的蔗糖溶液中，可明显观察到细胞发生质壁分离C．经健那绿染色后，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．对光时，应先将显微镜的视野调节为白亮的视野，更易观察清楚参考答案：C17.在基因工程的操作中，为了防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（

）。①质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②目的基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案：A为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个切割位点，①正确；含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的两个黏性末端序列不同，③正确、④错误。故选A。18.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是A. B. C. D.参考答案：C试题分析：人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传，女性患者的父亲和儿子必定是患者，C错误。考点：伴性遗传。19.如图为渗透作用实验，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通过），漏斗内外均为蔗糖溶液，液面已经稳定在图示位置，则下列说法正确的是A．此时漏斗内外溶液浓度相等B．此时，单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等C．若将漏斗中的h段溶液全部抽走，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到hD．若将漏斗迅速下移h的距离，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h参考答案：B20.下列有关叙述中,错误的是A.分泌蛋白的合成和分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等结构协调配合的结果B.相同质量的脂肪与糖类在人体内彻底氧化分解后,脂肪比糖类脱氢多、耗氧多、产水多、放能多C．成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体D．细胞质中含有多种酶，是活细胞进行细胞代谢的主要场所参考答案：C21.如图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则II4的有关基因组成应是乙图中的（）参考答案：A22.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图．图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（） A．a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动 B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 D．b点时，细胞膜①侧电位比②侧高 参考答案：D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况． 【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，由于Ⅴ上有糖蛋白，所以①为细胞膜外侧，②为细胞膜内侧． 图2中，a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内流，c表示动作电位，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、a点时，细胞膜处于静息电位状态，K离子从细胞膜②侧到①侧移动，即K+外流，A正确； B、Ⅱ是蛋白质分子，可以是K+的通道，所以静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关，B正确； C、b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧，C正确； D、b点时，细胞膜①侧电位与②侧相等，表现为0电位，D错误． 故选：D． 【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 23.科学家从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其导入到小鼠的受精卵中，培育出了发绿色荧光的小鼠。下列相关叙述正确的是()A.受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低B.该DNA片段可在小鼠体内表达，说明具有遗传效应C.小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同D.该基因翻译时，多个核糖体参与能提高每条肽链的合成速率参考答案：B【考点】本题考查基因的概念和表达。开始分裂时，染色体、DNA等物质复制，所以运输效率比后来过程都要高一些；

小鼠体内的荧光蛋白也是在海蜇体内的该片段指导合成的，所以与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序相同；一个核糖体只合成一条肽链，多个核糖体同时翻译，只会使同一时间内产出肽链数量变多。24.（06四川卷）用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：答案：B解析：考查基因工程基本内容。从基本识记的内容可以知道构建重组质粒（重组DNA分子）必需的工具酶是DNA连接酶和限制性内切酶。RNA聚合酶的作用是催化DNA转录为RNA。一般都可以通过排除法可以选出答案B。对于D选项也要说明一下，对于大肠杆菌这个受体细胞而言，只有大肠杆菌表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程，反之，没有表现出特定性状，目的基因就没有成功表达了。25.动物头部的骨骼是靠枕骨髁与颈椎相联接的，人类具有2个枕髁，哪类动物与人类一样具2个枕髁

A.鱼类

B．两栖类

C．爬行类

D．鸟类参考答案：B26.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致

③在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

④制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，于是将其移到阳光直射处

⑤不小心将接有大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的试管标签弄混，将它们分别接种在依红--美蓝培养基上鉴别

A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑤

D．①③⑤参考答案：答案：B27.某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是()A．染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2

B．就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2

C．核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2

D．染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2参考答案：B28.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP的相互转化，以下说法错误的是A.图1的A代表腺嘌呤核苷酸，b、c为高能磷酸键B.图2中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C.在无氧与有氧的条件下，细胞质基质中都可发生图2向左的反应D.酶1和酶2的作用结果不同，但机理都是降低化学反应的活化能参考答案：A图1的A代表腺嘌呤，b、c为高能磷酸键，A错误；ATP合成时所需能量，来自呼吸作用中有机物分解所释放的化学能和光合作用中色素分子所吸收的光能，ATP水解释放的能量可以转化为用于生物发光的光能，也可以转化为用于吸能反应的化学能，B正确；在无氧与有氧的条件下，细胞质基质中都可发生葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]、释放少量的能量、产生少量的ATP的过程，即发生图2向左的反应，C正确；酶1催化ATP水解，酶2催化ATP合成，因此酶1和酶2的作用结果不同，但二者的作用机理都是降低化学反应的活化能，D正确。【点睛】本题以“关于ATP的叙述”为载体，考查学生对ATP的结构特点、形成途径、功能的认识，光合作用和细胞呼吸的过程的掌握情况。解决此类问题，需要同学们在平时学习中，注重以某一知识（如标题中的“ATP”）为“核心”，将与其相关的知识（如本题的光合作用、细胞呼吸等）进行发散辐射，并与核酸的化学组成建立联系，系统地全面地构建知识网络，从而达到掌握相关知识的目的。29.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成参考答案：D【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP?ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．【解答】解：A、酒精发酵为无氧呼吸过程，第一阶段中有ATP生成，A正确；B、ATP作为直接能源物质，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；C、ATP中高能磷酸键水解可释放能量，用于各种生命活动，C正确；D、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误．故选：D．30.下列有关实验的叙述不正确的是

A．脊蛙实验中用沾有0.5%的HCL的小纸片贴在腹部皮肤上，起刺激作用

B．根尖有丝分裂实验中用10%的HCL溶液的作用是解离作用

C．微生物培养基配置用10%的HCL溶液起调节酸碱度的作用

D．给患急性肠炎病人输入0.9%的NaCL与用0.65%的NaCL洗脊蛙的伤口，两者作用相似。参考答案：答案：D31.肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下图为该病毒在宿主细胞内增殖过程示意图。下列相关叙述正确的是A.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒B.病毒基因的表达需要宿主细胞提供逆转录酶C.过程①②③过程所需的模板、原料和酶均相同D.假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共6000个参考答案：D记忆细胞迅速增殖分化产生大量的浆细胞，而不是产生抗体，A错误；逆转录酶用于合成病毒的DNA而不是用于基因的表达过程，B错误；过程①②过程为RNA的复制过程③为翻译过程，故原料、酶不同。C错误；+RNA含有7500个碱基，C+G=3000个，合成子代+RNA过程需要先合成—RNA（需原料C，G）+RNA（需原料C，G），故需要C+G=6000个，D正确。32.下列关于生命活动的叙述错误的是A.胞吞和胞吐过程体现了细胞膜具有一定的流动性B.细胞衰老最终表现为细胞的形态结构和功能发生改变C.光合作用过程中光能的吸收需要酶和色素的参与D.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行的许多化学反应参考答案：C【点睛】学生容易误认为光合作用过程中光能的吸收既需要酶的参与，也需要色素的参与。33.下列关于生物实验的一些叙述，正确的是A．甜菜组织液颜色较浅，常用作还原糖的鉴定B．吡罗红使DNA呈现红色，甲基绿使RNA呈现绿色C．在高倍镜下观察有丝分裂末期的植物细胞，可看到纺锤体逐渐消失和赤道板形成D．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色参考答案：D甜菜里面是蔗糖，蔗糖不是还原性糖，吡罗红使RNA呈现红色，甲基绿使DNA呈现绿色,在高倍镜下观察有丝分裂末期的植物细胞，可看不到纺锤体逐渐消失和赤道板形。34.下列属于特异性免疫效应阶段的是:（）A．体液中的杀菌物质消灭病原体，防止其对机体的侵袭B．抗体与病毒结合后，使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力C．T细胞将经吞噬细胞摄取和处理后的抗原呈递给B细胞D．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为记忆细胞和效应B细胞参考答案：B解析：此题考查特异性免疫有关的生理活动知识。体液免疫效应阶段是指抗体与相应的抗原结合，发挥免疫效应。细胞免疫的效应阶段是指效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞的裂解死亡。B项正确。A项是非特异性免疫,C项是特异性免疫的感应阶段，D项是特异性免疫的反应阶段。35.下列关于酶的叙述中全部正确的组合是（

） ①绝大多数酶是在核糖体上合成的，生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症②胰岛B细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用 ③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去 ④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构⑥酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物A．②③⑤⑥

B．①③⑥⑦

C．①④⑥⑦

D．③④⑥⑦参考答案：C36.在一个随机交配的大种群中，某对相对性状中的显性个体占19%，那么种群中该性状的杂合子的频率是（

）A.1%

B.18%

C.9%

D.81%参考答案：B【命题立意】本题基因频率和基因型频率的计算。随机交配的种群关于基因频率的计算可以用哈代—温伯格定律进行计算。该群体中隐性个体aa的基因型频率为81%，则a的基因频率为9/10,A的基因频率为1/10，则杂合子的概率为2×9/10×1/10=18%37.下列有关人体生命活动调节的叙述中，不正确的是A.胰岛素的分泌受体液调节和神经调节的共同作用B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的调节C.甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制D.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧的结构不完整参考答案：D胰岛素分泌受胰高血糖素和下丘脑的影响，因此胰岛素分泌受神经和体液共同调节，A正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确；当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在反馈调节，C正确；婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，会发生夜间遗尿现象，但其反射弧的结构完整，D错误。

38.科研人员对某农田在不同时期分别用不同方法进行害虫防治，同时调查害虫种群数量变化，结果如图．下列叙述正确的是（）A．施用农药诱发害虫产生抗农药基因突变B．害虫与蜘蛛之间是捕食关系C．引入蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频率D．该农田生态系统自我调节能力保持稳定不变参考答案：B【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】分析题图：在施用农药之间，害虫种群中已经有少量个体发生抗药性变异，施用农药后，农药对害虫的抗药性进行了选择，保留具有抗药性的个体，淘汰不能抗药的个体，由于遗传，抗药性个体繁殖的后代也具有抗药性，因此害虫的种群数量先减少后又逐渐增加；引入天敌蜘蛛后，害虫的种群数量减少．【解答】解：A、害虫的抗农药基因突变在使用农药之间就已经发生，农药只能将具有抗药性的个体选择出来，A错误；B、害虫与蜘蛛之间是捕食关系，B正确；C、引入蜘蛛能改变害虫种群的个体数量，但不能改变基因频率，自然选择能定向改变种群的基因频率，C错误；D、引入蜘蛛后，生物多样性增加，生态系统的稳定性增强，D错误．故选：B．【点评】本题考查种间关系、生态系统的稳定性、现代生物进化理论，要求考生掌握几种种间关系；识记生态系统的稳定性，掌握影响生态系统稳定性的因素；识记现代生物进化理论的主要内容，能运用所学的知识结合题图准确判断各选项．

39.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（

）A．如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNAB．人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译C．该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制D．该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案：C40.下列有关二倍体哺乳动物有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（

）A.有丝分裂出现纺锤体，减数第二次分裂不出现纺锤体B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，DNA分子数目相同C.有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变和基因重组D.有丝分裂与减数第一次分裂后期的人体细胞均含有两个染色体组参考答案：B【分析】减数分裂是特殊的有丝分裂，分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化，同时具备一些有丝分裂不具备的特点。【详解】有丝分裂和减数第二次分裂均出现纺锤体，A项错误；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期完成核DNA分子的复制，核DNA分子数量加倍，有丝分裂后期和减数第一次分裂后期DNA分子数目相同，B项正确；基因重组发生在减数第一次分裂过程中，有丝分裂过程中不会发生基因重组，C项错误；人体细胞有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，含有4个染色体组，D项错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图I是某池塘生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图2为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系。请据图分析回答：(1) 图I中过程①表示的生理过程主要是_______，图2中的生物对应图I中哪些成分_______(用字母表示）。(2) 图1②过程中碳的传递形式是_______。(3) 科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能費流动分析得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)－R(呼吸量）分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是___