ok最好的人教版三年级下册语文习作一介绍家乡景物讲解

词语集中营山清水秀漫山遍野古树参天郁郁葱葱绿草如茵泉水叮咚小桥流水清亮见底碧波万顷明净如镜春水盈盈碧波荡漾波光粼粼春花浪漫花团锦簇鸟语花香百花竞放心旷神怡目不暇接流连忘返美不胜收春光融融绚丽多姿风和日丽轻风徐来宽带网古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关于大自然的精彩描写。如，写露珠，“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳动起来。”写草地，“地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。”写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里盘旋漂移。”在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段，可以顺手把它们登记来，做成卡片。三年级下册《语文园地一》阅读链接-语文实践.swf清水河清亮见底，像一面光明的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清亮的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上玩耍，一下子打破了这里的安静，安静的河水也被他们逗得笑开了颜。走在幽静坎坷的山道上，远远的，我们就听到哗哗的响声，走到拐弯处，只见一股清泉从山顶上奔流而下，一路撞在石头上，水就变成白花花的了，但是他们照旧欢快地唱着歌跳动着、奔驰着。口语交际介绍家乡景物你的家乡确定有美丽的风景吧？你觉察了吗？请选择一处向大家介绍。先分小组相互介绍，介绍的时候，讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡宠爱的感情。一个同学介绍时，其他同学要认真听，可以加以补充，也可以提出问题，介绍的同学要急躁解答。然后，推选代表在班上沟通。最终评一评，哪些同学在这次口语交际中进步大。习作在和同学相互介绍家乡的景物时，你确定受到了一些启发。比方，有的同学观看得特殊认真，能说出景物的特点；有的同学能按确定的挨次，说得很清晰；还有的同学充分表达了宠爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候留意学习其他同学的特长，并开放丰富的想象。假设对其他地方的景物特殊感兴趣，也可以写。习作说说写景物文应留意什么。①能写出景物的特点。②按确定挨次写清晰。③表达了宠爱家乡的感情。④有丰富的想象。以《珍宝泉》为例，讲写作时应留意的地方：⑴写出了珍宝泉的特点：泉水中冒水泡，有大有小，在阳光照射下，像彩色的珍宝。⑵条理清晰：先写清了珍宝泉的位置；再写泉四周的风光，泉水的特点；接着写水泡似珍宝；最终表达了自己对珍宝泉的宠爱赞美。⑶文章感情真挚。⑷想象丰富：如，泉四周开着花，像编的花环；泉水美丽多姿，像珍宝；想象是很多孩子在吹泡泡玩。

慧光公园我家北面有一座慧光公园。一年四季，它不停地变幻着，点缀着我们的生活。春天，那花坛里的报春使者——迎春花，它不愧自己的雅号，总是早早地开放，亮出了一片刺眼的黄；桃花带着几分羞怯，几分淡雅，亭亭玉立地开放了笑脸；开得最繁盛的是那独具特色的榆叶梅，虽然也是粉红色，却比桃花亮丽得多。小树也不甘示弱，吐芽、抽枝，不多时，那柔弱的小树干上，已经有了一片新绿。夏天也抑制不住要呈现自己的手艺。看哪！鸟儿在树上安了家，成天欢快地唱啊、跳啊，在繁花碧叶中呼朋引伴。蝴蝶是最美丽的客人，它们扇动那斑斓的翅膀，或许在与花比美。蜜蜂虽不比蝴蝶多姿，但那黄白相间的身体翩翩飘舞在花丛中是那样引人注目。金黄的秋正是赏菊的好季节。那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜直立，迎风飘香，片片花瓣奔放潇洒，看到它，心中便布满了金秋的喜悦。树叶虽然没有夏天茂盛，却变得金黄夺目。有些树叶虽然悄无声息地脱落了，却给大地穿上了金黄外套。洁白、纯洁的冬天不知不觉地到了。这时的公园，真是个粉妆玉砌的世界。看吧，树枝上的雪，它们像一个个小冰晶，在雪后的阳光中闪亮着；树梢上的冰柱，像一串串糖葫芦，在枝头上闪亮发光。间或一阵风，卷起雪花，漫天飘舞……是啊，慧光公园总是这样不停地变幻着，总是那样生气勃勃，瑰丽多姿！美丽的小山村一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山村，一下子就被那如诗如画的风光迷住了。首先映入眼帘的是一栋栋洁净、整齐的小瓦房，金色的阳光把小房子照射得像用金子拼成似的。四周有一片桃林，林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着身躯；粉红色的桃花挂满树枝，使桃树美丽得像爱悄的小姑娘。春风吹来，不时飘出阵阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引，都围着桃树飘舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透亮，好象一条碧玉带子，渐渐地流向山脚。水面上游着几只白白胖胖的大肥鸭子。我蹲在河边向河底一看，一条条机灵得意的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处查找食物。几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯。溪中映出蓝晶晶的天，白皑皑的云。一座用竹筒搭成的小桥，横跨在小河上，显得古色古香。我踏上这古老的小竹桥向远处望去，远远的有一片茂盛的树林，不时传出叽叽喳喳的鸟叫声，好吵闹啊！我深深地吸了一口气，好清爽的空气呀！我不禁赞美道：家乡的小山村真美！迷人的滨江公园

我的家乡在永嘉瓯北，那里有一道迷人的风景线——滨江公园。它一年四季风光迷人！春天，小草探出了嫩绿的脑袋，像铺了一块绿油油的地毯，草地旁种着一排排柳树。微风吹来，柳树像一位位亭亭玉立的少女，梳理着瘦长的头发。花坛里，百花齐放，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金……小朋友们在草地上放风筝，有蝴蝶、小鱼、燕子……各种各样的风筝带着他们的梦想飞向蓝天。他们玩得可欢快了！夏天，花儿开得更加明媚。树木长得葱葱郁茏。阳光照射着一排排各种各样的树，穿过树梢，照在了地上，像金子般的金黄。黄昏，人们有的躺在树下乘凉，有的在堤坝上边闲逛，边欣赏夜景。秋天，银杏树的叶子变黄了，枫树的叶子变红了，秋风吹来，落叶像彩蝶一样在空中飘舞。金黄的桂花开满枝头，芳香扑鼻。美丽的菊花在秋风中欣然怒放，有红的、紫的、粉的……美不胜收。冬天，松柏照旧那么青翠，像一位位巨人保卫着美丽的滨江公园。人们不怕冷，每天早晨都在广场上晨练：有的在练太极拳，有的在练剑，有的在跳舞……多么迷人的滨江公园啊！我爱滨江公园！春天的白杨树春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们舍命的吮吸着春天的甘露，似乎是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开头抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼得意的小孩。夏天的白杨树夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿光明的颜色刺眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在抖动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照射下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。秋天的白杨树秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，闲适飞行。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。冬天的白杨树冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪降落时，它们和雪姑娘交上了朋友，它坚韧的精神最终感动了雪姑娘，雪姑娘大方的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。结尾：是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。开头：开头的方法很多。可开门见山，直接交代你哪天观看了什麽景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。留意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。举例：1.题目：美丽的南山公园我的家乡信丰有一座公园——南山公园，那里的风光美丽迷人。2.题目：家乡的陈毅广场每当闲暇时，我和爸爸、妈妈总宠爱来到家乡——信丰的陈毅广场闲逛游玩。

开头言辞美丽，吸引读者眼球

说起家乡信丰，我的内心不由升起一股高傲感。信丰的美食远近著名；信丰的风景美丽；信丰的夜景绚丽迷人……数不尽的美食美景中，我最感兴趣的要说信丰的南山公园啦。我的家乡信丰，美景可多了，有〔〕的〔〕的〔〕，有〔〕的〔〕，有〔〕的〔),其中我最宠爱的便是信丰的南山公园。开头一：我们学校门口有一条新建的柏油大路,为了美化环境,人们在大路两旁种了很多白杨树,它一年四季都傲然直立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。开头二：我家住在......，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大直立，像卫兵似的。主体-抓住特点，按挨次具体书写

依据挨次介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要留意别人没有巡游过，所以你要具体地写一写——抓好扩点：比方说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？我国东北的小兴安岭，有数不清的……秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……春天，树木抽出新的枝条……冬天，雪花在空中飘舞……夏天，树木长得葱葱郁茏……小兴安岭一年四季风光迷人……我国东北的小兴安岭，有数不清的……春天，树木抽出新的枝条……夏天，树木长得葱葱郁茏……秋天，白桦和栎树的叶子变黄了……冬天，雪花在空中飘舞……小兴安岭一年四季风光迷人……近处，一簇向水面伸出的枝条，犹如〔〕，在微风吹拂下，又像〔〕。安静的湖面真像一面〔〕，倒映出〔〕。湖的对面长着很多〔〕的树木，像〔〕。远处，有一座〔〕色的山，山上的树木是那样的〔〕，犹如〔〕。山上有一座高耸入云的〔〕，像〔〕更远处，〔〕。

顺峰山公园一角阳春三月，我来到顺德知名的顺峰山公园游玩。站在湖边，望着宽阔的湖面，我由衷地发出赞美：“好美的湖啊！”近处，一簇向水面伸出的枝条，犹如少女在对着湖面正在梳妆装扮，在微风吹拂，又像很多仙女在随风舞蹈。安静的湖面真像一面大镜子，倒映出蓝天、白云、绿树、高塔……湖水变得更美了。湖的对面长着很多葱葱郁郁的树木，像很多的战士在保卫着自己的领土。

远处，远处，有一座翠绿色的山，犹如一条卧龙横卧在水面上。山上有一座高塔，犹如国王一样保卫着自己的边疆、疼惜着自己的子民。

更远处有几幢错落有致的白色的高楼。可千万别以为这几幢高楼与其他城市的楼一样一般哦。到了晚上，楼上的灯火金碧辉煌，倒映在水中，五光十色，会使你觉得不像在人间，而是在天堂呢！

顺峰山公园真美呀！我为家乡有这样的美景而感到无比高傲！

结尾结尾的方式很多。〔1〕总结全文，抒发情感;(2)可以谈谈自己的感受；〔3〕可以与开头照顾。以上方式可以任选。但要留意篇末扣题，方法是重复使用一下题目即可。举例：1.题目：美丽的南山公园美丽的南山公园，我爱你！2.题目：家乡的桃江河

我站在宏伟的桃江大桥上，细细地品尝着家乡的一草一木，在这母亲般亲切、温存的水光中，我醉了！提纲〔一〕

一、作文题目：《迷人的公园》二、表达的中心：宠爱家乡的思想感情。三、各段内容要点：1、开头2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是…。3、我走过〔〕，来到〔〕…4、跨过〔〕，我来到〔〕…。5、结尾提纲二：一、作文题目：《家乡的广场》二、表达的中心：宠爱家乡的思想感情。三、各段内容要点：1、开头：位置特点2、景美：花草树木、雕像、音乐喷泉、3、人多：孩子—欢快天堂：追赶欢闹大人—休闲天地：坝坝舞、太极等4、结尾：我爱家乡的小河我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水惊异地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从今，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水渐渐地长大。春天到了，我看河里的冰雪溶化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。渐渐地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清亮的水面上自由飞行。放了学，我们就参与这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。夏天到了，两岸的风光更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的炎热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。欢快了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不孤独。迎着满天飘舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可吵闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽风光，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢快。例文1家乡南山公园我憧憬那气概宏伟的长城，赞美那水势汹涌的长江，但我更爱家乡那美丽的南山公园。我家就住在南山公园旁边。我从小就宠爱上那儿去，因此对它有着一种特殊的感情。南山公园一年四季有着迥然不同的迷人风光。每当万紫千红的春天降落时，一根根小草像是从甜睡中醒来，伸展着它那幼嫩的绿叶，连成一片片松软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片漫山遍野的杜鹃花。它一球球，一串串，一朵紧挨着一朵，挤满了枝头。杜鹃花把春光渲染得多么鲜亮浓艳啊！盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热气，钓鱼池内盛开着高洁的荷花，有的才开放两三片花瓣；有的已经全部开放了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看上去马上要裂开似的。微风吹过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。假设你坐在池边，会感到全身凉快舒爽。秋天，花儿谢了，树叶也在地上安了家，踩上去沙沙响。听着，听着，我突然觉得自己仿佛就是一片落叶，穿着金黄的衣裳，站在秋风中。一阵凉风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一片，一地的落叶都在舞蹈。风过了，我停顿了舞蹈，静静地躺在那儿。蚂蚁爬过来，告知我预备冬粮的劳碌。蝴蝶飞过来，告知我果实丰收的喜悦。隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在南山公园里，你照旧能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增加了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些迎风傲雪的英雄豪杰们啊！我在南山公园找到了童年的乐趣。特殊是望江亭、生肖园、纪念碑等美丽风光使我流连忘返。朋友，你假设是到我的家乡来，别忘了巡游一下南山公园啊！

家乡美

我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华吵闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。说起家乡的美，让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀，静得像一面镜子；小河的水真清呀，清得可以观看河里游来游去的小鱼；小河的水真绿呀，绿得像被谁染过是的。黄昏，岸边的绿树翠竹投影水中，形成一幅迷人的水墨画。微风吹过，河面上漾起波浪，一圈一圈的，好看得很呢。间或有一两条小鱼“倏”的跃出水面，看了看外面精彩的世界，然后一溜烟地游走了。早晨，几只鸭子一边兴奋地叫着，一边争先恐后地扑向河里。看着这个场面，让人不禁想起运动场上的竞走运发动。这时，小河可吵闹了，有的鸭子在扑翅膀，似乎要把身上的灰尘洗掉；有的鸭子在左顾右盼，似乎一个出门旅游的观光者；有的鸭子似乎饿极了，正在忙着捉鱼呢。不一会儿，鸭子上岸了，小河又恢复了安静。

小河的对面是一块绿绿的草地。每天早晨，人们把牛赶到草地上吃草。小牛甩着尾巴低着头津津有味地吃草，不时抬头看看远方，哞哞地叫一两声，然后又连续吃。春天来了，孩子们“忙趁东风放纸鸢”，风筝在天空中越飞越高，孩子们在草地上兴奋地叫着，跑着……我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽风光，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢快。

我爱我的家乡我的家乡在信丰，这里山清水秀，物产丰富。有宏伟直立的大圣寺塔；有风光秀丽的陈毅广场；有郁郁葱葱的南山岭；还有......不过我最宠爱的还是要数我家乡的桃江河了。那条小河特殊碧绿，绿得就像一条绿绸带，在太阳下静静地飘着。不仅碧绿，而且清亮见底，可以观看河底的沙石，在阳光的照射下，显得波光粼粼。每次清早起床，都能听见小河叮叮咚咚的流淌声，似乎一个顽皮的小孩摇响了一串铜铃似的,动听动听，特殊动听。观看一群体型娇小的鱼儿穿梭在河里，彷拂正在进展猛烈的跑步竞赛。到了炎热的夏天，我和几个小伙伴常常挽起裤角，踏进水中去玩耍。捉鱼、摸虾、游泳、打水仗…