大院儿童的身体的形式-小说《看上去很美》的社会学分析的开题报告_第1页
大院儿童的身体的形式-小说《看上去很美》的社会学分析的开题报告_第2页
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大院儿童的身体的形式——小说《看上去很美》的社会学分析的开题报告1.研究背景小说《看上去很美》中，作者描绘了一群生活在大院里的儿童，他们身体的形态和特征一直贯穿整个故事。从黑瘦的小花到肥胖的树儿，从脆弱的沈然到健康的肚子哥，这些身体的形式不仅仅是一个人的身体状态，也反映了社会的现实和文化的影响。因此，对小说《看上去很美》中儿童身体形式的分析，不仅可以帮助我们更好地了解小说的情节和人物形象，还可以对当下中国社会与文化的“身体观”进行深入探讨。2.研究目标与问题本次研究的主要目标是通过对小说《看上去很美》中儿童身体形式的分析，进一步探讨当下中国社会与文化中的身体观，并深入分析其中反映的社会问题。具体来说，本次研究需要回答以下问题：1.小说中的儿童身体形式有哪些特征和变化？2.这些身体形式如何反映出当下中国社会与文化的身体观？3.这些身体形式背后反映的社会和文化问题有哪些？3.研究内容与方法本研究主要以《看上去很美》为研究对象，采用社会学的分析方法对小说中儿童身体形式的特征、变化以及背后的社会和文化因素进行深入分析。具体而言，本研究将从以下几个方面进行分析：1.小说中的儿童身体特征与变化分析：通过对小说中不同儿童身体外貌形态的描述，分析他们的身体特征和变化。2.当下中国社会与文化的身体观分析：通过前人家族、父母、亲友、幼儿园等不同角度，探究当下中国社会与文化的身体观。3.身体形式背后反映的社会和文化问题分析：从儿童教育、家庭教育等社会和文化因素出发，分析身体形式背后反映的社会和文化问题。本研究的主要数据来源为小说文字，同时，通过对相关的社会学文献、社会新闻等相关资料的收集和整理进行分析，采用定量分析和定性分析相结合的方法进行研究。4.研究意义本研究的意义在于：1.了解当下中国社会与文化的身体观：通过对小说中儿童身体形式的分析，深入了解当下中国社会与文化的身体观，进一步认识当下中国人的价值观和生活方式。2.探讨儿童教育问题：通过对小说中儿童身体形式的背后社会和文化问题分析，探讨儿童教育中存在的问题和不足，提出相应的建议和对策。3.拓展社会学研究视野：通过本研究可以向社会学研究中增加身体研究领域，扩大社会学研究领域，为社会学研究提供了新的角度和思考方式。5.研究进度安排本次研究计划分为以下几个阶段：1.研究文献调研与相关资料搜集：2021年6月2.定性分析和定量分析方法论构建：2021年7月3.小说中儿童身体特征与变化分析：2021年8月4.当下中国社会与文化的身体观分析：2021年9月5.身体形式背后反映的社会和文化问题分析：2021年10月6.论文撰写和论文答辩准备：2021年11月6.参考文献张丛笑.(2017).当前社会背景下的中小学生身体建构与校园文化耗散.现代教师教育,(9),109-110.刘菁,&陈嘉健.(2017).“肥胖成为了最美丽的代名词”——当代中国女性身体

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