元旦活动方案幼儿园九篇(模板)

第页共页元旦活动方案幼儿园九篇(模板)元旦活动方案幼儿园篇一“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xx____少活动家园揭牌仪式20xx年x月x日小区东门广场xxx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主1.“书香历社，情传xx”图书捐赠建议活动：在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠建议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆贺活动家园开放为主线，通过文艺表演到达促进邻里和睦，表达物业人文关心及亲情效劳的目的。老少活动家园揭牌仪式：待文艺演出活动完毕后，主持人有请x主任现场介绍xx物业效劳情况及活动室相关情况〔期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧〕，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布x____少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为x____少活动家园揭牌〔鸣礼炮、奏乐〕，最后共同参观活动家园。工会元旦活动方案元旦活动方案幼儿园篇二为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。：喜迎元旦，快乐游园：全体师生：学校运动场：12月27日前各年级段确定好十个活开工程报德育部。1、xx年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内平安区域活动，绝对制止拥挤在校门口等待父母接送或提早分开学校。元旦游园活动方案2、13时——15时30分，进展游园流程、平安等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开场活动。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙反面站好，间隔为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛完毕。5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、两人一组绑住脚，两组开场比赛，先到终点胜。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开场、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目的2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、赛区画有15个不规那么的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持别人(物)者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进展。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开场)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。2、但凡拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停顿时才能开场抢椅子。负责老师：活动描绘及游戏规那么：1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开场向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。2、不得用手或者其他道具使到达终点。1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规那么、标好进出口道路。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教育，如：(1)在参与活动时，上下楼梯注意平安，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的气氛中进展。每个同学玩完5个工程后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、但凡参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。1、平安巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和平安，特别是楼梯上的平安。引导学生有序进展活动，做到活动场所间不留平安死角)负责人：程慧然、保安2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：谭书志各组负责兑奖的老师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕：元旦活动方案幼儿园篇三1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。1、主持人开场白亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐！新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开场！2、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！如今就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》3、家庭节目表演为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……4、放《新年好》歌曲〔幼儿同唱“新年好”。〕一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。5、亲子游戏：我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1.抬花轿主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……游戏准备：床单3条游戏规那么：以班级为单位进展接力比赛，3个家庭〔每个家庭需要两个大人和一个孩子〕，站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进展，速度快的一组为胜！2.叠叠乐主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……游戏准备：易拉罐18个游戏规那么：6个家庭〔每个家庭需要一个孩子和一个大人〕，站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑〔爬也可〕向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜〔注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕。3.找宝宝〔每组8个家庭，游戏进展2次〕主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……游戏准备：床单8条游戏规那么：请幼儿围上花床单〔从头到脚全部围住〕，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的宝宝，以最准最快的.为胜。4.踩圈圈〔每组9个家庭，分班级进展游戏〕主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规那么类似于抢椅子……游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜〔注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内〕。5.毛毛虫游戏主持人：〔出示毛毛虫图片〕小朋友看看我把谁请来了啊？〔毛毛虫〕，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……活动准备：地垫假设干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。游戏规那么：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定道路游戏即可完毕。游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢送。再次把热烈的掌声送给x____师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长！让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦活动方案幼儿园篇四在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。1、布置教室2、歌、舞、朗读、小品等节目3、每人准备新年礼物一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗读《请不要》热爱科学篇甲：开学以来，我们二〔1〕班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。合：下面请欣赏小品《我的作业本》。三、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建立祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，奉献一份力量！合：下面请听《劳动最荣耀》小品：《不爱劳动的小懒猫》游戏：《谁洗的手帕最干净》四、完毕篇甲：20xx年，新的一年又到来了！乙：美妙的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，兴盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此完毕！老师讲话队会仪式：略元旦活动方案幼儿园篇五1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同分享节日的欢乐。2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。3、家长又进一步理解孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。准备：环境准备：炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域游戏、表演活动：将桌子摆成u字型，分为4—6个方阵幼儿园准备：面粉〔幼儿120人，家长120人〕、生鸡蛋〔120个〕、面盆18个〔每班6个〕、大托盘18个〔每班6个〕要求：在烹饪鸡蛋面时参加配料〔青菜、香肠、木耳〕，制作成三鲜面。家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级准备：占圈〔圈30个，游戏音乐〕2人抛接玩具〔毛绒玩具20个，筐10个〕套圈比赛〔套圈50个，套圈柱5个，小礼品假设干〕一位家委会和一名热心家长配班老师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育老师负责准备炊事材料和用具，并进展拾掇整理场地。炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。开场舞：《欢乐中国年》〔师幼集体舞〕主持人致欢送词和新年祝福词，宣布活动开场。全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。主持人介绍材料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进展加工游戏表演活动〔1〕竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱〔2〕竞赛游戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品味鸡蛋面元旦活动方案幼儿园篇六新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢送，同时以最诚挚的心意、用最桔祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充满希望的xxxx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！活动1：红红火火才艺秀活动2：甜甜蜜蜜送祝福活动3：亲亲密密游戏乐。活动4：爱我你就抱抱我通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动详细方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的纯手工小礼物：得意的小包包xxxx年12月31日上午8：30~10：30中三班教室活动提纲：系列活动1：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动2：亲亲密密游戏乐邀请爸妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动3：猜猜我有多爱你让家长、老师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动4：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。放鞭炮幼儿戴头饰表演集体舞，并朗读儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1、新年贺词请欣赏诗朗读《新年的钟声》。老师朗读《新年小诗》雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的爸妈，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的爸妈，我是你们最大的抚慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的爸妈，我会把明天变得更美。儿歌朗读我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗读《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的智慧树给小朋友带来的问答，幼儿答复下列问题后可以摸一个礼物跳集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年，小朋友门又长大一岁了，快乐吗？让我们唱起来跳起来唱：《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《假如快乐你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》演：音乐情景剧《母鸭带小鸭》、音乐童话剧《兔子和狼》亲亲密密游戏乐亲子游戏〔1〕《看谁摸得对》孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的理解。游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有时机。亲子游戏2《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。。虎头虎老。。猜猜我有多爱你家长、老师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞完毕本次活动。〔附〕音乐童话剧《小兔和狼》活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动准备：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树〔用花装饰〕，篮子，音乐假设干，车子活动剧本：音乐《小兔和狼》想起场景1：四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场：“今天天气真好啊，我们一起来做游戏吧。”兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。大灰狼垂头散气入场，“我们是大灰狼，我们都没有朋友，哎，真孤单！”突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手：“咿，那不是兔子们在游戏吗？我们可以找他们做朋友啊！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很得意。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们愿意做我们的好朋友吗？兔子：不愿意。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很得意的，我们做了很多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听……场景2：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼1模拟狼的样子入场并很着急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟……大灰狼1摸摸猪的头：别着急，我送你上医院吧。很快会没事的！〔狼搀扶着猪小弟退场〕场景3：小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模拟鸭子走路，着急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？……”，到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼2模拟狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜……大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！〔狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去〕大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。鸭妈妈：谢谢你。〔鸭妈妈抱着小鸭子做快乐状并与黄小鸭对话〕大灰狼2：不用谢，再见！场景4：小狗随音乐推着车困难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”大灰狼3模拟狼的样子入场很热情地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”小狗微笑：“刚从集市里买了很多东西，准备回家啊，哎，都推不动了。”大灰狼3：“那我来帮你推吧！”小狗很快乐：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。场景5：兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不可怕，其实我很得意。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的问题还真好办！”大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个朋友，我们来跳个舞吧！“所有成员上场随欢快的音乐跳舞。附：十二生肖成语鼠：鼠目寸光抱头____胆小如鼠过街老鼠牛：对牛弹琴牛头不对马嘴风马牛不相及神牛郎织女九牛二虎之力虎：如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎头蛇尾虎头虎脑兔：狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔龙：龙腾虎跃龙马精神龙飞凤舞乘龙佳媚来龙去脉车水马龙蛇：笔走龙蛇打草惊蛇虎头蛇尾杯弓蛇影马：害群之马、马到成功、兵荒马乱、老马识途、羊：亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、猴：____尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠鸡：呆假设木鸡鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠狗：偷鸡摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墙猪：人怕知名猪怕壮猪狗不如一龙一猪一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏a．放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b．运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c．剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。d．抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规那么进展。e．开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔必须下蹲走〕f．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间间隔约30～50米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸妈，爸妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。g．揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。h．赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。元旦活动方案幼儿园篇七“狂欢圣诞，喜迎新年”为了全面贯彻高校教育方针，促进在校学生德、智、体全面开展，丰富同学们的业余文化活动，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实程度，表达当代大学生的精神风貌，进步同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质，于是我系大力推动文艺与体育等安康向上的活动，及时传达院级精神，我院特在元旦期间举办“****年元旦游艺晚会”。****年12月30日〔时间初步预定〕节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作〔一周〕a、宣传板要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。b、海报制作：****年元旦晚会海报。要求：以元旦晚会为主题。c、宣传单制作：元旦晚会传单要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。d、网站制作：广陵学院网上公布。要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商e、播送宣传〔校本部播送系统〕制作：专业的播送电台专题宣传要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作〔活动完毕后〕：以文字、网页的形式对本次活动进展回忆报道。前期活开工作：1、通知各学院递交节目2、所报节目参加人员3、晚会节目主持人4、参加晚会人员晚会节目准备：内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进展表演，力求节目质量。中期活开工作：1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。3、进展网上宣传。4、推进各学院的节目进程。5、对所有参赛的节目进展前期挑选。6、对所有参赛节目进展彩排并进展选优方案。7、确定所有参赛节目。晚会期间：1、对现场内外进展布置。2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。4、晚会开场前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。5、晚会后的收尾工作。后期活开工作：宣传费用：喷绘海报宣传板活动费用：音响设备舞台布置请柬化装品服装租借荧光棒鲜花1、烟花开幕。2、请领导致词。3、由领导宣布元旦游艺晚会正式开场4、节目表演同时游艺活动开场5、活动完毕节目1：巧力搬物节目组成员：8人所需道具：两个筐、气球游戏规那么：分2组进展比赛，每组2人，时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐〔两个筐中放满气球，另两个不放〕，从放置球的筐中取出求，用头和肩膀夹住迅速跑向另一端，将球放入筐中，每次两人进展比赛，运送球数量多的为胜。奖励方法：一分钟运3—5球获2张奖票，6个以上获3张奖票，参与者1张节目2：心有灵犀节目组成员：8人所需道具：词汇卡游戏规那么：两人一组，面对面，将各种词汇分为假设干类，选手可自主选择一类，一人用身体语言比划，另一人猜，在一分钟之内才对3个者即过关，选手有两次放弃权。奖励方法：在一分钟内猜对3题者获得2张奖票，3题以上的获3张奖票。节目3：“iq”大比拼节目组成员：6人所需道具：0号图纸10张、记号笔2支游戏规那么：本游戏采用抽题的形式。参加者假如能答对题卡上题目，即可获得奖票2张。〔答题后要求交还题卡〕奖励方法：答对1题，获奖票2张节目4：抢凳子节目组成员：6人所需道具：凳子3张哨子1个游戏规那么：每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张*拢的凳子，5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示，5人围着凳子走动或做其他动作，待主持人哨声响后，能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张，其他两人各获奖票1张。奖励方法：抢到凳子的3个各获奖票2张，其他2个参与者各获奖票1张。节目5：运气球节目组成员；6人所需道具：气球20个绳子游戏规那么：此游戏为两人制，要求两人背对背，中间夹着气球走动。假如两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置，两人各获得奖票2两张，一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。奖励方法：一分钟内只运一个气球获奖票1张，运两个气球获奖票2张，运三个气球获奖票3张。元旦活动方案幼儿园篇八展示风采喜迎新年为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)1、黑板报评比：内容：庆贺元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和老师。参赛要求：①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮助学生涂色。②、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。④、参赛方法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进展设奖。届时，将评选出一、二、三等奖假设干名。对获奖的选手将进展表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及局部老师对作品进展评选。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活泼校园文化演