如何读懂课外文言文

如何读懂课外文言文2013年10月30日

前言

我们要比较准确地解答好课外文言文后的练习题，读懂文本（即所提供的课外文言文）是关键。没有读懂文本，盲目地去解答练习题，犹如凌空架屋，抑或是缘木求鱼，不可能真正实现自己的目标。因此，我们在平时练习中或者考试中，一定要做到对文本比较了解。只有做到了这一步，问题才能迎刃而解。一、具备“二心”:信心+耐心

很多同学在阅读课外文言文时，总觉得自己不行的，没有了信心，自然就没有一份勇气读下去。其实，我们考试中，对于课外文言文材料的选取，是经过命题者反复思考过的，做到能让绝大部分同学都能看懂，只有极少数文言文基础特别差的人，才存在阅读上的困难。所以，你要大胆地相信自己是属于大部分中的一员，是能看懂的。很多同学在阅读文言文时，常常因为其中的一些词或一些句子，无法理解，从而，失去了阅读的兴趣。其实，在阅读过程中，出现对一些词或句子，不能理解，是很正常的。如果拿一篇文言文给你读，被你像读现代文那样，轻轻松松就读好了，那这篇文言文就显得太浅显了，失去了在考试拿来阅读、检测学生文言阅读能力的价值。因此，你必须具备耐心。二、对文言知识有一定的掌握1、实词方面：一词多义、通假、古今异义、词类活用、偏义复词等》。2、虚词方面：熟悉“之、乎、而、者、也”等18个虚词的用法。3、句式方面：对于判断句、倒装句（含主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置）、被动句、省略句、固定句式等比较了解。三、了解一定的古代文化常识

例如：天文、山川地理、岁时历法、节气节日、人名称谓、礼仪制度、官职名称、刑法名称等等，以及有些事物的别名，“下车”指官员到任，“乞骸骨”指官员告老还乡。四、善于进行知识的迁移

考试中，对课外文言文的阅读检测，其目的是检测同学们对于课内文言文掌握的程度如何，以及能不能灵活地运用课内所学的知识来解答课外的问题，这叫做“课外文章课内考”。所以，我们在课外文言文中碰到一些难懂的词语，要能马上联想到我们课内文言文中是什么意思，这样，往往能快速地把握到这个词的意义。如果缺乏对文言词语的联想，是不能提高自己课外文言文阅读能力的。五、采用“圈点+推断”的方法

自予初识贞甫时，贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。

自予初识贞甫时，贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。推断：浮屠联想救人一命，胜造七级浮屠寺庙内家联想内人娘家从旦日从百余骑见项王联想跟随共居结合上下文推断一起居住胜联想予观夫巴陵胜状美好的，但这里不能是形容词，只能是名词美景卜联想占卜因为占卜，需要计算，由计算再引申为“选择”是以联想是以区区不能废远所以亲善结合上下文推断亲近友好虚日虚即空的意思穷联想穷且益坚，不坠青云之志处境困难过拜访联想臣有客在市屠中，愿枉车骑过之

六、二次阅读，整体把握

有时文言文比较长，看完全部内容后，很快就把前面的内容忘记了，所以，如果时间允许的话，建议同学们能讲文章看两遍，从而从整体上把握文章的内容。再者，看第二次，或许能修正你第一次理解中所出现的偏差，因为，文言文同样会讲求文意的畅通。文言文翻译特别注意之点分析句子，找出得分点，仔细推断

命题者选择哪些句子要我们翻译，肯定是经过深思熟虑的，他想通过这几个句子来考查你文言文方面的哪些知识，所以，其中必有一些词或句式，是他所看重的，也是我们必须把它译准确的词或句式，这就是得分点。（1）虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。即使拜访最终正确的即使是一个字的疑问，也一定来拜访我，加以考订，并且最终认为我的话是正确的。（2）予甚畏其志，而忧其力之不继。

敬佩气力不译，主谓间取独（他的事业）

我十分敬佩他的