2010年支部活动立项

《实施党建“先锋工程”人人争做先锋模范》基层党组织活动立项总结材料南华大学城市建设学院学生第三党支部2012年6月一、活动主题实施党建“先锋工程”人人争做先锋模范二、指导思想为全面贯彻校党委和学院党委创先争优活动实施方案的总体要求和工作部署的具体步骤，深入贯彻落实科学发展观，自2011年6月以来，本支部紧紧围绕“建党九十周年和纪念辛亥革命一百周年”这一两大活动主题，认真部署、精心组织、不断深入，创先争优活动顺利开展并取得明显成效。通过座谈会、QQ群等进行宣传，广泛宣传“创先争优”活动。开展“纪念建党九十周年和纪念辛亥革命一百周年”主题班会，将创先争优活动与党建知识宣传活动相结合。增强了支部党员党性修养，增进广大同学对党的相关知识的了解，鼓励了优秀学生积极向党组织靠拢。各个党员积极向上，你追我赶创先争优，人人争做先锋模范，为普通同学和团员青年树立良好的示范作用。用科学的方法，开展学风建设，开展考研、就业等学生工作，为广大同学营造一处积极向上的学习生活氛围。三、工作思路确立一个目标：创评先进集体，争当优秀党员。突出两个重点：完善学风督察制度，考研就业的经验交流。发挥两个作用：党支部的政治核心作用，党员的先锋模范作用。加强四个建设：思想建设、组织建设、队伍建设，凝聚力建设。增强五个意识：学习意识、创新意识、服务意识、党性意识、责任意识。四、活动内容1、学风建设学风是高等学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，是学生品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和高校校风的重要组成部分，学风的状况如何，直接影响和决定着人才培养的质量。

学风建设问题，已引起党支部的高度重视，“学风不正，学校声誉难以维持”。要把城市建设学院第三党支部的学风做到大的提高，提高考研率，就业率；没有好的学风这一切就无从谈起，创优良学风，树科学发展观和全面质量观势在必行。

创优良学风，党员必须发挥好先锋模范作用。优良学风的形成，离不开广大党员同志坚持以党的思想武装自己，积极发挥引导作用。广大党员要以高度负责的态度，率先垂范，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。

创优良学风，学生是主体。大学时光宝贵而短暂，在校期间，大学生一定要认识到自己的主要任务是学习，要明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，重视学习的各个环节，充分利用学校有利资源，珍惜时光，增强学习的主动性和创造性。从“要我学”走向“我要学”，做到“博学笃行，与时俱进”。在学风建设方面，支部立足于学风是学生党支部党建、团建的基础，抓好学风就抓住了支部求建设、求发展的命脉。因此，自支部成立之日起，就非常重视学风建设。本支部配合院分团委进行学风督察，并进行了卓有成效的活动。以下是支部在学风建设方面做出的努力。关于建设良好学风的活动策划指导思想：学风，是大学之魂。我们热切地希望，通过切实有效的措施，党员和群众们在竞知向学的氛围，珍惜时光，教书育人、勤奋学习，促进我校优良的学风、教风、校风真正地、迅速地形成。全体党员在工作过程中坚持实事求是、解放思想，坚持科学发展观。努力建立一个代表广大同学的根本利益，代表广大同学文化需求的基层党支部。全体党员在工作过程中坚持以党员的标准严格要求自己，展现处新世纪中共党员的凝聚力、创造力和战斗力。活动目的：严肃学风、严正考纪、建立良好学风方法步骤：（一）积极动员1、广泛进行思想发动。召开全体党员会议、中层干部会议，由支部书记做动员部署，宣布党委通知，布置支部“建良好学风，提高学生就业能力，促学生工作科学发展”主题活动工作要求，真正把广大干部、党员、学生的思想统一起来、发动起来。积极发挥党员的榜样作用，以党员为中心去引导群众积极建设良好的学风，发挥党员的先锋模范作用。2、专题讨论：组织党员、学生参与讨论学风建设的重要性。3、健全工作机制，为学风建设提供保障。（二）周密部署活动1、每学期要求各班开学初召开学风建设动员会。2、党支部每学年召开考研相关会议。一是对考研进行早动员，支部要求每位大三党员都要积极报名。同时支部在每年五月份左右都会召开考研经验交流会。2011年5月我党支部召开了考研经验交流会，同时组织全体同学参加学院考研总结和学风建设大会，向全支部党员宣传学风建设的重要意义，通过动员学生考研，由上届考研优秀的学长学姐进行经验交流与考研指导等形式，利用校园海报、宣传板等途径，营造学风建设的浓厚氛围，把学生的精力和注意力引导到学习上来，增强成才意识，达到“知学、爱学、会学、乐学”的目的。3、加强学生管理在学风建设中，认真落实《南华大学学生手册》，利用考评机制，将教育教学和学生日常行为管理有效结合，把学风建设落到实处。积极组织召开党内外学生座谈会，听取学生对学风建设和提高考研率、就业率等方面的意见和建议。在寝室管理方面，我们加大了检查和处理力度，发现问题及时处理，党员建立责任制度，由党员带动群众去落实。4、重视学风督察为把学风建设落到实处，我党支部还成立了学风督察小组，经常对本系的学风建设进行督察，及时向学风领导小组和卢清华老师汇报学风建设开展情况，每月上报学风建设的总结信息。三支部学风督察小组负责人：卢清华老师小组组长：易彪小组成员：王建、谢文波、易彪、王永、皮圣、史龙飞小组职责：负责检查管辖各年级上课、宿舍卫生、自习、考试、晚归等情况，并由院班级评比竞赛小组将检查情况计入班级评比竞赛。（三）听取意见、整改提高1、撰写总结。每个党员干部都要对主题活动开展的具体情况进行全面总结。提出今后的意见和建议。通过抓专业教育和就业指导，激发学生的学习动力来促进学风，营造氛围。从进校入学教育起就使学生明确所学专业的特点、专业优势、就业方向，并有计划、有步骤地对学生进行职业生涯教育和指导，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，同时调整自己的知识结构，明确学习目标。2、充分发挥支部党员的积极性，让他们参与到班级、宿舍的管理事物中来，我们注意加强学生队伍中党员的先锋模范作用，定期开展党支部讨论会，提高党员同志的工作能力和工作水平，增强为同学服务的意识和能力，以真正实现学生的自我教育，自我管理、自我服务。3、总结反思。召开党员的学习心得交流会，对主题活动情况进行总结，积极展开自我反思，通过集中活动，真正达到班子更团结，队伍更具活力，管理更高效，形象不断提高，真正把“建良好学风，提高学生就业能力，促学生工作科学发展”主题活动不断引向深入。活动总结本次活动的直接目的是纠正平时学习、生活中不规范的行为，而最终的目的在于督促学生形成良好的学习、生活习惯，使其有相当的自觉性。从目前反应的情况来看，大多数同学能在思想上与此次活动保持一致，有较好的学习生活习惯。但是，有部分同学对这种监督有一种依赖性，就好比风筝，没有了线的牵引就会迷失方向。因此，本次活动将会持续进行。同时，采用一对一负责制，将本次活动提升一个层次，为建设良好学风打下坚实的基础。2、关注考研关于考研经验交流会的活动策划活动目的：促进人才建设，为国家科研事业培养后背人才指导思想：在中国经济高速发展的情况下，科研工作仍落后与其他发达国家。为我国培养高素质科研人才，鼓励高校毕业生参加考研，是对国家社会主义事业的支持，是贯彻落实胡锦涛主席科学发展观的一部分。全体党员在此次活动中，应坚持社会主义事业毫不动摇，坚持为同学服务毫不动摇。主要问题：对个人考研与否犹豫不定，考前准备方式方法，考前心理辅导，考研辅导班，偏科等问题。组织方式：1、由支部负责组织考研经验交流会经验交流会将为有意向的同学介绍考前知识储备、心理准备，以及各自的方式方法，希望低年级同学取其精华去其糟粕，找到适合自己的方法。2、筹划考研互助小组负责人：郑海华组织成员：08级全体考研同学，包括考研成功和受挫同学；09、10、11级有意愿考研的同学。主要职责：组织经验交流会，帮助筹划考研互助小组，为以后系统的工作开辟道路。方法步骤：宣传动员通过召开党支部会议和班长团支书学习委员会议传达活动精神，并召开各班班会进行广泛动员。组织经验交流会活动准备：（1）联系嘉宾——08级全体考研同学，包括考研成功的和考研受挫的（2）提前两天申请多媒体教室。（3）确定主持人，通过海报等宣传此次活动。（4）布置会场、调试多媒体。（5）准备水等活动用品。2、活动流程：（1）由主持人做开场白，调动积极高涨的会场气氛，向听众介绍主讲人并依次邀请主讲人演讲。。（2）设置现场提问等互动环节，主讲人与同学交流探讨如何进行考前复习、心理调节，是否有必要报考研辅导班，如何解决偏科等问题以及取得成功的心得经验。（3）欢送主讲人，指导交流会结束。3、活动效果预期：此次考研经验交流会响应了广大学生的号召，讲座内容兼具针对性与实用性，必定会有助于我院同学考研的激情与热情、同时，对促进我院低年级学生扎实学习专业知识产生巨大的影响力。筹划考研互助小组收集道桥专业全体考研同学信息以及09、10、11级有考研意愿同学（主要是参加2013考研的同学）的信息，组织一次座谈会互相交流并互留信息以便今后交流。组织考研的同学自愿成立考研学习小组并备案，互助互学，共同进步。活动总结召开支部大会，对本次活动进行座谈，对活动中值得肯定的要继续发扬，活动中不足之处，积极听取党内外群众的意见并及时改进。活动总结本次活动的开展有效的坚定了09级以下同学的考研信念，对其考研准备起到了引导作用。考研互助小组的成立，为系统的开展提升考研率的工作做了准备，有利于考研阶段的各种困难的解决，有利于考研阶段的心理调试。同时，加强了基层党组织的影响力，使更多有理想有抱负的同志紧紧围绕在组织周围，对支部以后开展工作有良好的促进作用。沟通，自信，坚持，成长。——城建学院考研经验交流会五月四日晚19:30，城市建设学院道路与桥梁工程专业考研经验交流会在一教101隆重举行，会议由城建学院第三学生党支部举办，只在为09、10级考研同学提供一些考研经验和搭建一个沟通的平台，城建学院学工室主任、第三学生党支部书记卢清华老师出席本次交流会并作重要讲话。城建学院道桥专业08级毕业生考研上线人数为28人，最高分407，被录取的院校为浙江大学、中南大学、北京交通大学、华南理工大学等名校的桥梁与隧道工程、桥梁工程、道路与铁道工程和结构工程等。08级考研同学代表分别讲述了自己的考研经历以及在备考过程中的注意事项，纷纷将自己宝贵的经验拿出来与大家分享。如何择校、复试、面试、调剂等问题，重点向同学们介绍了自己在数学、英语、政治、专业课等方面的学习方法，令在场的同学受益匪浅，更加坚定了大家考研的决心和信心。他们的语言，或扎实深厚、或幽默风趣，博得了同学们热烈的掌声。接下来，卢老师对09级准备考研的同学提出三点希望：一是希望同学们利用本次机会，加强交流和沟通；二是希望同学们结合自身实际，报考与自己的学习水平和兴趣相符合的学校；三是希望同学们坚定信心，持之以恒，在考研的路上走得更远。最后，卢老师给08级考研的学子们赠送纪念品并作总结讲话，他说：考研切忌盲目，要对报考的院校或专业的招生简章进行综合分析；要对自己报考的专业方向、报考专业、学科门类等进行全面的了解；要制定好自己的考研学习计划，抓紧时间，摆正心态，发挥拼搏精神，调整到最佳状态迎接考研。考研交流会持续了三个多小时，通过此次交流会，09、10级同学们获益匪浅，更明确了考研的具体内容，掌握了一些考研的学习、复习方法，这大大激发了我院同学们的学习热情和考研热情，增强了同学们考研的信心，预祝我院2013考研学子们厉兵秣马，续写辉煌！3、促进就业提高就业能力活动目的：通过支部组织各种活动，提升学生的就业能力。指导思想：随着国家的发展，目前高素质人才逐渐涌现，作为本科毕业生在就业方面以无优势可言。为了提高毕业生的就业能力，支部需本着以人为本，实事求是的精神，进行富有创造力的工作。主要问题：考研、就业的选择，就业时机的选择，就业心态，就业单位的选择等问题组织方式：成立支部就业辅导小组，配合校就业中心进行就业辅导。组织构成：负责人：卢清华老师组织成员：所辖08、09级全体学生主要职责：就业辅导小组负责组织就业经验交流及相关讲座；为即将就业的同学提供一对一交流平台，让其充分认识就业形式；为了使低年纪学生有良好的就业心态，该小组从成立之初，就需对低年级学生的就业心理进行调查，以了解就业心态，以期对症下药。方法步骤：（一）、成立就业辅导小组小组成员：负责人：卢清华老师成员：已就业毕业生（有较多实习经验，面试经验者）老师和已毕业的学长学姐对同学们今后的路有较全面的了解，对学校与社会工作的不同有深刻的认识，可以帮助同学们进行职业生涯规划。而职业生涯规划是提升就业能力的基础。就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时持有“大一大二先轻松一下，大三大四再努力也不迟”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。从具体实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并根据自己的长期目标，在不同阶段采取不同的行动计划。比如，一年级为试探期，这一时期要初步了解职业，特别是自己未来希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参加实践活动；二年级为定向期，要通过参加各种社会活动，锻炼自己的实际工作能力，最好能在课余时间寻求与自己未来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的知识和技能，并根据个人兴趣与能力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和准备考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路都应该有了明确的目标，这时可对前三年的准备做一个总结：检验已确立的职业目标是否明确，准备是否充分，对存在的问题进行必要的修补。（二）、组织就业经验交流会及相关座谈组织交流简历制作、面试技巧、相关实习经验等。做一份个性化、有特色的求职简历，个性化简历需要量体裁衣，针对不同单位、职位撰写简历，对症下药，投其所好。每一份简历只适用于一个单位或者一个职位，根据职位的要求取舍素材，确定重点。针对职位突出自己的优势，淡化不足，突出你与别的竞争者的不同。临近毕业，大家都在实习中获得了丰收，相信在有所心得的同时也揣着一些疑惑，大家齐聚一堂，交流心得，一起解决彼此的问题，疑惑，总结经验教训，达到事半功倍的效果。（三）、宣传就业形式及就业信息信息往往是决定成败的关键。毕业生收集就业信息要做到“早、快、实、准”。“早”就是收集信息要及时，要早做好准备，不能事到临头抱佛脚。“广”就是要广泛收集各方面、不同层次的就业信息。“