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文档简介

九年级物理学科2023-2024学年第一学期期中质量检测试题(时间:90分钟,分值100分)卷(I)(共35分)一、单项选择题(本题共11题22分,每题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并填入答题纸相应位置。1.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温2.下图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是:( )A.四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙B.靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁C.甲冲程中内能转化为机械能D.丁冲程中内能转化为化学能3.下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是:()A.电池充电,电能转化为化学能 B.电动机工作,电能转化为机械能C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D.用热水袋取暖,内能发生了转移4.下列用电器的使用时可能属于串联电路的是:()A.马路上的路灯B.节日用的几十只彩色小灯泡C.家中的电视、电风扇、电灯D.教室里的电灯5.图乙是理发用电吹风示意图,图甲是其电路图,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,选择开关S与哪两个接线柱接触时,电吹风里送出来的是热风?()A.A和CB.B和DC.A和BD.B和C6.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置示意图,是一种特制的滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表即电流表指针所指的刻度知道油面高度,则它的工作过程是

()

A.油面升高,R变大,油量表指针示数变小B.油面降低,R变大,油量表指针示数变大C.油面升高,R变小,油量表指针示数变大D.油面降低,R变小,油量表指针示数变大7.下列由做菜烹调所联想到的物理知识正确的是:(

)A.蒸米饭时燃料的化学能转化成的内能越多,能量转化效率越低B.炒豆腐时主要是通过热传递的方式增大内能的C.刚出锅的鱼香茄子非常烫手,因为高温的鱼香茄子含有的热量多D.远处能闻到炖排骨的香味,这与扬尘天气一样能说明分子在不停地做无规则运动8.下列关于实验操作及仪器使用的说法中,正确的是:()A.使用电流表时,可以将电流表直接接在电源两极上B.电流表和电压表都要与被测电路串联C.连接电路时,开关必须处于断开状态D.为了防止电流过大,实验中滑动变阻器必须滑到电阻值最小处9.煤油和水的比热容之比是1:2,在吸收相同的热量后,升高温度之比是3:5,则煤油和水的质量之比是:()A.10:3B.3:10C.5:3D.3:510.如图所示的电路中,电源电压U保持不变,定值电阻R₁>R₂,闭合开关S,通过电阻R₁、R₂和干路的电流分别是I₁、I₂和I;R₁、R₂两端的电压分别是U₁、U₂,下列判断正确的是A.I₁>I₂B.I=I₁+I₂C.U₁>U₂D.U=U₁+U₂二、多项选择题(本题共4题12分,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。11.下列关于物理概念的说法中正确的是:()A.物体的内能增加,一定是吸收了热量B.电压一定时,导体的电阻与电流成正比。C.两灯串联,通过两灯的电流一定相同D.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫做该物质的比热容12.如图所示为2kg的冰熔化时温度随时间的变化图像,下列说法中正确的是()A.升高相同的温度,水加热时间比冰长B.冰的比热容是2.1×103J/(Kg℃)C.熔化后水继续加热10分钟后吸收8.4×103J的热量D.物体在吸收热量后内能增加,温度升高13.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则下列判断正确的是()A.甲物体带正电 B.甲物体带负电 C.乙物体带负电 D.乙物体带正电14.如图所示电路,电源电压不变,闭合S1和S2,灯泡L1和L2均能正常发光,电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是()A.只闭合S1,电压表可以测量出电源两端的电压 B.只闭合S1,电流表可以测量出通过L2的电流 C.先闭合S1,再闭合S2,L1的亮度不变 D.先闭合S1,再闭合S2,电流表和电压表的示数均不变15.如图所示电路,已知阻值的R1的灯泡和电源电压U保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R2,下述判断正确的是:()A.开关闭合前,滑动变阻器的滑片要移动到最左端QUOTEUR1+R2UR1+R2B.滑片向左滑动时,电流表和电压表的示数都变大C.滑片P向左移,灯泡亮度变小D.无论怎样滑动滑动变阻器的滑片,都不改变电源电压卷(Ⅱ)(共66分)三、填空与作图(共20分):16.(7分)(1)改变物体内能的方法有和两种。冬天我们感觉手冷时,我们可以将两手相互搓一搓,也可以用热水袋焐一焐。前者是用方法使手的内能增加的,在用后种方法增加手的内能时,能量发生了;在改变物体的内能时,两种方法可以产生同样的效果,即这两种方法对改变物体的内能是的。(2)“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地做_________________;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在__________。17.(4分)如图甲所示电路,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_______(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流读数为_______A,b电流表的读数应为_______A,通过L2的电流是________A。19.(2分)小伟连接两灯并联电路的情况如下图所示。当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小敏指出他在电路连接中有错误,现在请你只改接图中的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)。20.(5分)如图(a)所示电路,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图(c)所示,则V2测的是两端的电压,L1两端的电压为V,L2两端的电压为V;若将L1和L2改接为如图(b)所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A1的示数为1.3A,电流表A2的示数为0.5A,则此时通过L2的电流为A,L2两端的电压为V。21.(2分)在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。如图甲所示,几个水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管。(1)图甲中的“水果”在这里扮演了电源的角色,它为发光二极管提供了。(2)如图乙所示,将电压表接在西红柿电池两端,指针向右偏转一定角度,则金属片B是这个电池的极。四、实验探究题(共33分):22.(4分)某班同学利用如图装置一所示,探究水和煤油的吸热能力。组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水200254013.5煤油20025406.52水200254012煤油20025405.5(1)本实验除了图中装置一给出的实验器材外,还需要天平和。(2)实验过程中,第1、2小组记录的数据如表所示,由表格中的数据发现,不同物质吸热的本领大小不同,(选填“水”或“煤油”)吸热的能力更强,为了比较不同物质的吸热能力,物理上引入了这个物理量。(3)两个小组的同学对实验装置进行了改进,将装有相同质量的水和煤油的试管分别放在烧杯中,通过加热烧杯中的水再给试管中的水和煤油加热,如图装置二所示,这样改进的好处是(写出一条,答案合理即可)。23.(6分)在“探究并联电路中电流的关系”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路。(1)小明连接了如图乙所示的实物电路,闭合开关后,观察到的现象是:灯L1亮,电流表A1有示数,灯L2____________(选填“亮”或“不亮”)。(2)在图乙所示的电路上只改动一根导线,使灯L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。请在电路中将需要改动的导线上打“×”,并在图中画出正确的连线。(2分)(3)连接并检查电路后,小明试触时发现电流表A1的指针偏转情况如图丙所示,其原因可能是:__________________________________________________。(4)小明正确实验后测得的数据如下表。实验次数A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A10.100.120.22他下一步的实验操作是_________(选择)A.整理器材,结束实验B.改变电流表的量程或换电流表再测几次C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值分析实验数据可得出的结论是:_____________________________________。24.(4分)在“探究串联电路电压的规律”的实验中,所连接的电路如图甲所示,所用的是两节新的干电池。(1)电源的电压是______V,灯L1、L2的规格应______(选填“相同”或“不同”)。(2)闭合开关后,灯L1、L2均不发光,电压表有示数且接近电源电压,则电路中出现的故障可能是灯L1发生了________(选填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后闭合开关,电压表示数如图乙所示,则灯L2两端的电压为___V。25.(8分)实验探究:探究电流与电压和电阻的关系.(1)如图甲,实验电路中接错了一根导线,在接错的导线上打“×”,再画线把它改到正确的位置上;并画出改正后的电路图。R=10次数电压电流(2)利用改后的正确电路探究电流与电压的关系,测得数据如表所示.表格中缺失的数据应为V。如图乙,在电流表表盘上,画出所选的接线柱和第4次实验中指针的位置.(3)实验结论:在电阻一定时,成正比.(4)要探究电流与电阻的关系,只将第4次实验电路中的定值电阻由10Ω换成15Ω,闭合开关,电压表示数比第4次实验的电压表示数_______(填“大”或“小”),要保持电压表的示数仍为2.4V,应将滑动变阻器的滑片向_______(填“A”或“B”)端移动.26.(8分)(1)有一个阻值未知的定值电阻,小兰用伏安法测量其阻值,过程如下。实验次数电压U/V电流I/A11.10.2221.50.3031.90.2842.30.4552.50.50①用笔画出导线,将图甲中的电路连接完整。②正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片P移至阻值处,再闭合开关,小兰发现移动滑动变阻器滑片P的过程中,电压表有示数且几乎不变,电流表没有示数,则电路中存在的故障可能是:两个接线柱(选填“a与b”或“c与d”)间发生了断路。③解决故障后,通过调节滑动变阻器滑片P的位置,进行多次实验,得到实验数据如表,其中有一组数据是错误的。小兰和小海根据实验数据分别画出了电阻的I﹣U图象,如图乙、丙所示,其中图象是正确的。④所测电阻的阻值为Ω。(2)小兰和小海共同设计了图丁所示的电路,探究金属丝电阻的大小跟导线长度的关系。①电路中的R1、R2、R3均是由材料、粗细相同的金属丝制成,长度分别为0.4m、0.8m、1.6m。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P置于合适位置,电压表V1、V2、V3的示数之比为1:2:4,则三个电阻的阻值之比为R1:R2:R3=。②通过分析,可以得出结论:材料、粗细相同的金属丝,其电阻大小与长度成。③通过查阅资料,该金属丝的电阻与导线长度的比例系数k=6Ω/m,则长20m的这种金属丝的电阻是Ω。五、综合能力题(共15分):27.(7分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10Kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了400

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