教研工作手册

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档潮阳区图南学校教研组工作手册教研组组长至学年度第学期教研组（备课组）工作常规教研组是教师从事教学研究的集体，是学校按学科设置的教学基层组织。担负着贯彻教育方针、改进教学方法、优化教学过程、完成教学任务、提高教学效率和质量、培养青年教师等多重任务。其工作常规是：1、认真及时地完成学校布置的各项教研任务，参加有关的会议和活动。2、开学初根据学校教学工作计划，制定好教研组工作计划。教研组工作是以提高全体教师整体素质为重点，开展各项教育、教学研究活动。教研组工作计划要充分体现本学科的优势和特色，经过全组教师的慎重讨论，确定切实可行的工作目标和具体任务。3、切实搞好集体备课，做到同教材的统一教学进度，共同进行教学质量分析，共同研讨教学上的问题，提出整改意见。教师备课以单独备课为主，集体备课为副，做到主次分明，相辅相成。4、开展有目的、有计划、有组织的教学观摩研究课，听课后要按课堂教学评价体系进行评议，填写好评课表。5、配合学校做好教学常规检查工作，加强备课、上课、作业、辅导、检测教学常规的规范化建设，切实提高课堂教学质量。6、广泛开展多层次、多样化的兴趣小组活动。组织活动要专人负责，全组协同；活动内容讲求思想性、知识性、科学性、趣味性兼顾，有利于学生素质的提高。措施要落实，做到定计划、定内容、定时间、定人员。7、组织学科竞赛，做好教育行政、教研工作部门举办的各类竞赛的辅导工作。8、定期召开教研组会议，学习教育教学理论、教学法规和教学大纲，传达教研信息，布置落实教研任务，总结交流教学经验，撰写教学论文、案例。提升教师的师德修养与业务素质。9、加强同校内其它学科和校外相应学科教研组的横向联系，并积极参加各级各类教研活动；外出学习、交流后，要在组内介绍、汇报和讨论，有所借鉴。10、关心新教师的成长，做好对新教师的传、帮、带工作。尽快让青年教师站稳讲台，崭露头角，培养成为教学骨干。11、做好教研组的资料积累和材料统计工作，建立和完善教研组工作档案，逐一记载各项教研活动的开展情况及成果。每学期末，要参照教研组评价体系进行自评，及时做好教研工作总结。教研组评价量化表考评

项目评价内容分值A教研组织建设1、为人师表，教书育人，廉洁从教；协作意识和团队凝聚力强。4分2、教研组组长职责明确，认真负责。按时参加组长会议，在组内教师中威信高。4分3、教研组工作每学期有计划，能落实，目标明确，措施具体，切实可行。期末有总结，总结全面，材料详实，能指导今后工作。4分4、教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心发言人，记载详细、及时、齐全。4分5、教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录、教学论文。4分6、认真落实学校制订的检查教案、作业批改和听评课制度。5分B教研活动1、集体备课活动正常，教研活动形式多样，能基于教育教学问题开展教研，主题明确，有针对性，并形成专题，解决问题有实效。5分2、积极承担学区级以上教研活动，积极开展校际间教研活动。5分3、积极开展多种形式的兴趣活动。5分4、能经常进行教学反思，每人每学期撰写一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案例分析”或“教学论文”。5分5、每位教师每学期听课10节以上，有听评课记录；每学年至少上一节公开课。5分6、教研组每学期组织一次试卷命制活动。5分7、教研组每学期组织一次教师基本功评比活动。5分8、积极参与教学资源建设任务，注意资源的收集和共享，并热心提供服务。5分C教学教研成果1、县市级及以上教坛新秀、名师或名师培养对象等人数多。3分2、在县市级及以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多（附证书复印件）。5分3、积极撰写教学论文、教学案例等，获奖级别高、获奖篇数多（附证书复印件）。10分4、在各级各类课题研究中结题率高，成效明显（附证书复印件）。5分5、发展学生特长，在县市级以上各类竞赛中学生获得优良成绩。10分6、能创造性提出教研活动新思路，积极实施信息技术与学科整合，并取得初步成效。2分总计100分教研组教研活动计划制订时间：年月日一、工作目标：二、工作内容及具体措施：教研组工作安排表周次起讫时间教研活动内容备注1234567891011121314151617181920212223教研活动记录第周二○年月日星期活动

内容活动地点具体

活动

情况参加活动教师签名缺席教师及原因教学公开课评价第周星期二○年月日授课

教师班级课题名称教学

特色探讨

之处参加评价教师评价执笔者兴趣小组活动记录第周星期二○年月日活动

内容活动地点活动指导

教师及分工活动

具体

情况参加

活动

学生

名单活动效果评价教案检查登记表第次第周至第周检查时间：年月日序号教师姓名任教

班级班周

课时数应写

教案

课时数已写教案课时数教学

反思

有否评价

等级总数其中详案简案电子

教案123456789101112131415说明:1、教案检查由各教研组组长于每月29日前进行；2、教研组长于30日将优秀教案上交教导处，逾期均视为本月教案不合格；3、每周应写教案数不少于班周课时数的五分之四；4、评价等级用A（优秀）、P（合格）、E（不合格）表示。作业批改情况检查登记表被检查教师：_________________任教班级及科目：________________第一次第周至第周检查时间：20年月日作业

名称被检查

学生姓名作业

次数批改次数具体批改情况作业是否规范错误订正情况评价等级第二次第周至第周检查时间：20年月日作业

名称被检查

学生姓名作业

次数批改次数具体批改情况作业是否规范错误订正情况评价等级说明：1、作业批改检查每学期两次，分别为期中考试前一周和期末考试前两周；2、语文学科必须检查大作文的篇数，一单元一篇；3、评价等级用A（批改认真）、P（一般）、E（差）表示。教学常规检查情况汇总表汇总日期：年月日序号教师姓名任教

班级

及科目教案检查情况作业批改检查情况第一次第二次第三次第四次总体

评价第一次第二次总体

评价123456789101112说明：1、检查情况均用A、P、E三个等级表示，A表示优秀，P表示合格，E表示不合格2、教案检查四次中有一次为E者，总体评价最多为P，两次以上（包含两次）为E的总评为E，三次以上（包含三次）为A且没E的总评为A。3、作业批改检查有一次为E的总评为E，1A1P总评为P。组内教师参加教研情况汇总表汇总日期：年月日序号教师姓名组内

会议集体

备课公开

课听课

活动评课理论

学习学科

竞赛本学期教研组共进行123456789101112131415组内教师获奖情况汇总表汇总日期：二○年月日序号教师姓名获奖项目获奖等级获奖证明学生获奖情况汇总表汇总日期：二○年月日序号学生姓名获奖项目获奖等级获奖证明教研组工作总结不够写可另附纸张，也可用打印稿。先进教研组评比申报报告申报日期年月日不够写可另附纸张，也可用打印稿。教研组工作自评表项目评价内容分值评价办法自评分A教研组织建设1、为人师表，教书育人，廉洁从教；协作意识和团队凝聚力强。4分组内教师请假一人扣1分（长期病假除外），如有受纪律处分的此项零分2、教研组组长职责明确，认真负责。按时参加组长会议，在组内教师中威信高。4分组长会议缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分，若三次不到此项零分。3、教研组工作每学期有计划，能落实，目标明确，措施具体，切实可行。期末有总结，总结全面，材料详实，能指导今后工作。4分计划不具体，总结不详实均酌情扣分。4、教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心发言人，记载详细、及时、齐全。4分如实填写《教研组活动汇报单》、《兴趣小组活动汇报单》。虚报一次扣1分。5、教研组成员能按时完成任务，能按时上交教学计划、教案、听课记录、教学论文。4分组内成员应参加活动而不参加的每1人次扣1分，教学任务每迟交1人次扣0.5分。6、认真落实学校制订的检查教案、作业批改和听评课制度。5分常规检查少一次扣1分。B教研活动1、集体备课活动正常，教研活动形式多样，能基于教育教学问题开展教研，主题明确，有针对性，并形成专题，解决问题有实效。5分每学期至少有三次以上集体备课，并有一位老师开课及详细的评课稿。少一次扣1分。2、积极承担学区级以上教研活动，积极开展校际间教研活动。5分汕头市、学区、校际间分别计4分、3分、2分，同一位教师同一项目不重复计分只取最高分。（下同）3、积极开展多种形式的兴趣活动。5分一次1分，形式相同按一次计算。4、能经常进行教学反思，每人每学期撰写一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案例分析”或“教学论文”。5分每位教师缺一篇扣1分，扣完为止。5、每位教师每学期听课10节以上，有听评课记录；每学年至少上一节公开课。5分每位教师每学期至少有三篇完整的评课稿，缺一篇扣1分，每学期至少有一半以上教师开一节公开课。6、教研组每学期组织一次试卷命制活动。5分每位教师命制的试题必须附试卷细目表、参考答案、试卷分析。7、教研组每学期组织一次教师基本功评比活动。5分有具体的评比内容，每位教师的原始材料及评比结果。8、积极参与教学资源建设任务，注意资源的收集和共享，并热心提供服务。5分教研组能把教师共享的教学资源汇集成册得满分。C教学教研成果1、县市级及以上教坛新秀、名师或名师培养对象等人数多。3分教师获县级教坛新秀、名师每位计2分，名师培养对象每位计1分。2、在县市级及以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多（附证书复印件）。5分说课优秀、优质课评选及上级有关部门组织的其他评选活动获镇级一、二、三等奖，每人次加3分、2分、1分，每上一个级别递加1分。3、积极撰写教学论文、教学案例等，获奖级别高、获奖篇数多（附证书复印件）。10分教师教科研论文或教科研成果以及有关教学资料发表（出版）或获奖，按县市级一、二、三等奖每人次加3分、2分、1分。每上一个级别递加1分。4、在各级各类课题研究中结题率高，成效明显（附证书复印件）。5分温州市、乐清市级课题立项计2分、1分，已结题计4分、3分，获奖计5分。5、发展学生特长，在县市级以上各类竞赛中学生获得优良成绩。10分学生参加镇级以上竞赛获奖。获镇级一、二、三等奖，每生加3分、2分、1分，获集体奖加6分、4分、2分。每上一个级别递加1分。学生作文（或科普小论文）在市级刊物上发表加2分。6、能创造性提出教研活动新思路，积极实施信息技术与学科整合，并取得初步成效。2分教研活动思路新型，并积极实施，取得一定成效。总计100分自评得分：组内教师参加教研活动得分情况统计表年月日序号教师姓名组内活动（5分）论文（案例）、课题（20分）竞赛辅导（15分）基本功比赛公开课总得分次数得分论文发表（4）论文获奖（12）课题得分获奖级别等次人数得分获奖项目等次得分级别得分级别得分级别得分123456789101112注：1、组内活动总计5分,每少一次扣1分；三次不参加得零分。2、在广东省、汕头市、潮阳区正规教育教学报刊发表的论文每篇计3、2、1分，外省刊物发表的计2分。（同一篇论文只取最高分）。3、论文（案例）获一等、二等、三等，潮阳区级计5、3、1分，汕头市级计10、5、3分（同一篇论文只取最高分，说课稿按一半分数计算），课题已结题的计1分，获奖的按论文获奖的高一级别同等计分。4、竞赛辅导根据获奖学生每人次校级一等得0.5分，学区一、二、三等奖计2、1、0.5分，汕头市级一、二、三等奖计5、3、2分。5、基本功比赛指教师参加优质课、说课及其他评比活动，获学区级一、二、三等奖计3分、2分、1分，县市级加倍计算。6、开一节公开课组内、校内、学区、市级分别计1、1、2、4、8分。7、基本功比赛和公开课两项合计不超过10分。同一位教师同一项目不重复计分只取最高分。（获奖证书复印件粘贴处）精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档教研组（备课组）工作手册二O______年_______学期学科_______________组名_______________组长_______________瑞金职专专业教研组（备课组）教研组长岗位职责1、负责制定本教研组学期教研工作计划。２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组工作总结。3、组织好每周一次校本教研活动，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。4、了解本教研组学科的教学成绩、学生技能过关情况，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。5、抓好本教研组的常规教学。（1）每月检查一次本教研组成员的教案、听课笔记。（2）组织教师互相听课。经常深入到课堂发现问题，及时反馈保证课堂教学质量。（3）组织其他丰富的活动，促进教师的团结互助。6、协调各教师教学进度。７、协助教务处组织考试、批卷、登分等工作，并及时进行考情分析。８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训及各项教师技能比武工作，确保在培训中提高本组教师业务水平。９、带领组内教师主动使用用现代化教学手段、媒体提高课堂效率。10、协助教务处抓好学生技能竞赛、第二课堂活动、技能展示节等活动。11、督促教师及时完成并收齐教务处要求上交的各项材料。12、要及时贯彻落实学校的各项会议精神。备课组长岗位职责1、召集本组成员定时，定点，定主备人集中备出下一周教案，经讨论形成共案后交备课组长。2、每周开备课会时都要布置好下一周的备课任务，要落实到人头，并随时跟踪。3、做好每周教案的收集工作，并且每月初将电子档案交到技能教研组处备案。4、做好每周该组教案的审核工作，教案在形成共案后，备课组长要审核签字后才能打印分发。5、协助教研组长做好教学检查工作，对组内教师实施教学常规管理并及时反馈上报。了解课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，备课组长对本组内教师每人每学期听课不少于15节，并及时与教师本人研讨，提出改进措施。6、协调组内教学目标、进度和计划，作业量和层次要求，努力按学生实际水平选编课后练习，保质保量完成学期教学任务。组织好期中、期末考试命题和考后质量分析及对策。7、加强组内团结合作，发扬团队精神，形成整体优势，做到教学资源共享（各组可以自行建立本组的备课群）。备课组长要为组内教师在教学科研、资料积累、业务进修方面提供帮助，不断提高备课组教学和科研水平。8、协助教研组长确定公开课、教师汇报课等教学活动的内容和人选。要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学改进意见。有关备课组具体活动情况每月向教研组长汇报一次。协调好与教研组、专业部的关系。瑞金市职业中等专业学校教研组管理及考核办法教研组是学校教学研究的阵地，研究提高本学科教学质量的阵地，教师学习提高和传、帮、带的阵地，教育、教学、信息传递处理的阵地，以及校本教材研究开发的阵地。为了更好地促进教研组开展工作，有效地提高我校教师的教育教学水平和科研能力，提高教育教学质量，特制定本办法。一、教研组设置根据我校教学工作开展实际情况，结合学科分布特点，现阶段设置教研组如下（如有变化则按当学期实际教研组数为准）：语文组、数学与计算机组、英语组、德育组、机电组、音乐组、舞蹈组、公共组、语言与美术组、汽修与电子组、体育组、酒店管理组、中专计算机专业组等。二、教研组工作内容和要求1、教研组应认真制定可行的符合本组实际情况的教研工作计划，以确保教研组工作的顺利开展，学期结束认真搞好工作总结。2、教学常规：⑴备课检查：教研组长要根据本组学科的特点和备课要求，每月对本组所有成员的备课本进行一次检查，并对结果做出评判，提出整改意见，检查结果形成记录交教务处。⑵作业检查：教研组长要根据本学科作业的具体要求，每月至少对本组所有成员作业布置及批改情况进行1次检查，并对检查结果做出评判，提出整改意见检查结果形成记录交教务处，。⑶听课评课：教研组长要认真组织本组成员开展公开课、研究课、观摩课等活动，并认真做好记录，相互交流，互相提高。3、教研工作：教研组应认真组织本组教师积极参加各种教研活动，不得无故缺席，因病因事应向教研组长请假。⑴公开课：各教研组每学期均应组织本组公开课，每位成员均应有一次公开课教学。公开课安排好后及时报教务处备查。⑵竞赛活动：组织本组教师积极参加省市各项技能竞赛活动，制定辅导计划，加强辅导，提高获奖等次。（3）教学研究：教研组应当积极申报教学科研课题，并开展可行有效的研究活动，解决教学过程中存在的问题。（4）组织好备课组相关工作，优化集体备课资源，实现资源共享。（5）根据教学要求制定修改学生专业技能达标考核要求。（6）组织教师参与编写校本教材。4、教研组组长要积极参与新教师的帮扶活动，促进新教师尽快成长。三、教研组考核1、教研组目标工作考核表（附件）2、考核时间：每学期考核一次。3、根据考核的分数，按高分到低分的顺序排列，排在前三分之一的教研组长推荐参与优秀教研组长评选，由学校颁发证书。4、教辅组不参与考核。四、教研经费及教研组长报酬1、教研经费(教研组长基本津贴40元/月)教研组等级标准人均教研经费教研组长奖励津贴优秀教研组考核分数90分（含）以上80元/人400良好教研组考核分数第80—89分70元/人300中等教研组考核分数第70—79分60元/人200合格教研组考核分数第60—69分50元/人100不合格教研组考核分数60分以下30元/人0二0一五年五月二十日附件：教研组目标工作考核表项目分数基本要求考核说明上交材料教研组活动20分1、教研组工作每学期有计划，能落实，有记录，期末有总结。2、教研活动做到定时、定点、定要求，定专题，记载详细、及时、齐全。增加：3、公开课开展，要求有计划、有落实、有记录、有评价。多活动的，每次加1分，上限3分。次数较少，每少一次扣1分，不符合要求的，每次扣0.5分。教研活动记录册（以平时抽查为准。）常规教学20分认真履行学校教务处及专业部关于常规教学要求符合要求满分；检查不合格的每次扣1分。常规教学检查表（以实际检查为准）备课组活动10分要求成立相应的备课组，有组织、有记录、有集体备课资源符合要求满分；不符合要求的酌情扣分。已备课组活动记录及备课资源检查为准教学改革10分1、每学期组织一次试卷命制活动；2、主持或参与县级及以上课题研究。承担或组织试卷命制工作质量好，反映好得5分，一般3分，未完成0分；每年有县级及以上课题参与研究5分，没有0分。试卷命制活动材料；课题研究文件。(以教务处登记为准)工作态度10分按时完成学校布置的工作，及时上交应交的工作计划与总结、听评课记录册、教研活动记录册、公开课存档材料、讲座讲稿等书面材料。检查合格满分，工作延期或材料迟交的，每人次每天扣1分。相关材料（材料需当面验收合格）参加活动10积极参加学校组织的相关活动不参加的每次扣除5分以参加活动记录为准教学成效及获奖情况20参加技能比赛。高考成绩两学考试、普通话过关率校内各项教研组为单位的竞赛活动。教师教学竞赛参加技能比赛获得市级一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分；获得省三等奖及以上15分。高考成绩完成既定目标10分，超额完成15分。两学考试通过率45%以上15分，40%—45%10分，35%—40%5分，普通话通过率50%—60%10分，,60%以上15分校内教研组为单位竞赛活动，教师一等奖10分，二等奖5分，三等奖3分。教师市级竞赛市级一等奖及省级三等奖以上15分，市级二等奖以上15分，三等奖10分。县级一等奖15分，二等奖10分，三等奖5分。以获奖情况为准教研组（备课组）学期工作计划学校教研工作会议纪要年月日学校教研工作会议纪要年月日学校教研工作会议纪要年月日学校教研工作会议纪要年月日学期教研活动行事历日期主要工作内容负责人学期教研活动行事历日期主要工作内容负责人