棋类比赛活动通用(8篇)

第页共页棋类比赛活动通用(8篇)棋类比赛活动篇一二、活动目的：丰富学生的课余文化生活，增进友谊。三、活动对象：实验中学全体同学〔男女不限〕四、活动时间：xxxx年x月x日五、活动地点：xxx六、活动工程：象棋、五子棋、跳棋七、活动准备：器材的购置、场地申请、活动宣传、报名八、活动流程：1、搜集资料，确定比赛规那么，挑选裁判2、以班级为单位进展本次活动的宣传，鼓励同学踊跃参与3按照既定时间地点进展比赛，保证比赛过程的公正性4。公正评出比赛名次，及时公布比赛结果，并进展表彰。九、活动进展：a、象棋：男女分组一对一单淘汰规那么：1、对局时，由执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜，负，和，即终局。2、除帅〔将〕外，其他都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。3、一着棋走后不得再予更改，以手分开棋子为准。4、双方在60分钟内必须必须走满30着；以后每10分钟内必须走一着，直至对局完毕。更改，以手分开棋子为准。5、比赛采取“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。犯规：1、提议作和经对方回绝后，连续提出。2、挪动己方非行棋棋子或对方棋子。3、在对方考虑时间内以声音或行为等进展干扰。凡判“犯规”，裁判员应当场宣布并及时记录提出警告，每场犯规超过3次者该场比赛判胜负和确实定胜负：以下情况下可判胜负：1、一方棋子攻击对方将〔帅〕，并在下一着要把它吃掉，而对方无法“应将”2、走棋后形成将帅直接对面。3、轮到走棋的一方无棋可走，既被“困毙”4、着子违背行棋规那么5、自己宣布认输以下情况下可判和：1、双方均不能取胜的简单局势2、一方提出议和，对方表示同意b、五子棋：一对一单淘汰〔一〕行棋顺序：黑先白后，从天元开场轮流落子〔二〕判断胜负：最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的一样色五个棋子的一方为胜；中途腿场者为负；如分不出胜负判为和局。〔三〕比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。c、跳棋：一对一单淘汰〔一〕比赛走子规那么1、棋子的挪动可一步步在有直线连接的相临六个方向进展，假如相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的，那么可以直接“跳”到该空位上，“跳”的过程在一样情况下可连续进展。谁先把正对面的阵地全部占领谁就获得成功。2、制止进入非正对面阵地3、允许忽略走棋，即选择pass，一方选择pass，其余各方可连走两步。〔二〕比赛采用“单淘汰”制，以“猜先”的方式决定各方走子顺序。棋类比赛活动篇二主办单位：xx市xx区xx中学总筹划：xxx校长筹划：xxx校长指挥：xxx教师裁判长：xxx教师活动名称：象棋比赛活动目的：象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜欢，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联络；商讨棋艺，进步校内棋友们的程度；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。活动对象：xx中学在校师生活动时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日比赛方式：小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。比赛地点：体育器材室活动前期准备：1、书写详细的活动筹划书。2、制作活动请柬并发往各个系邀请教师参加。3、拟定八名裁判活动考前须知：活动要求裁判比照赛规那么有详细的理解，不准有悔棋的现象的发生。比赛规那么：1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法，正面朝上者有决定权选择先手还是后手。2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。〔注：必须是双方都没有赢的可能性〕3、触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。4、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不管什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。5、比赛过程中每位选手每步的考虑时间不能超过1分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。6、每场比赛划定时间为30分钟，一场比赛超时，按每步30秒钟，假如在规定时间内没有走棋子即判负。7、摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进展，不然以处子论处。8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以分开棋子为准。9、纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进展，局后不受理。计分方法：针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。活动步骤：1、报名：20xx年x月底以前2、人数：不限3、赛程安排：选手进场后进展抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进展小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。4、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开场计时开场。5、设裁判席每盘棋配一名裁判员，监视比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联络裁判长。6、选手需经工作人员确认前方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。比赛活动奖励：冠军获一等奖，亚军获二等奖，季军获三等奖。第四五名获纪念奖。棋类比赛活动篇三为了增强校园的文化气氛和青春气息，提供应学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望可以加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步进步棋艺，共同进步。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜欢，被人们誉之为“国粹”。中国象棋xx中学全体同学以棋会友，加强校内棋友们的联络；商讨棋艺，进步校内棋友们的程度；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。详细活动安排如下：一、报名对象：阳春实验中学全体学生二、报名方式与截止时间〔一〕参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到播送站报名。〔二〕文娱委员将本班参赛选手于x月x日前交到团委学生会社团部。三、赛事时间与地点〔一〕初赛时间与地点：x月x日〔周x〕下午第三节课图书馆阅览室〔二〕决赛时间与地点：x月x日〔周x〕下午第三节课图书馆阅览室四、奖项设置1、每个年级冠军、亚军、季军；2、全校冠军、亚军、季军；五、比赛规那么本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，详细规那么详见附件一《象棋比赛规那么》。六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部详细负责。棋类比赛活动篇四为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。我想你行，我们一起行主办:学生处，承办:院学生会1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上2比赛工程：中国象棋、五子棋、跳棋等3月24—28日16:50—18：00。1.先到者在工作人员处进展登记、领取比赛器材。比赛完毕后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。2.比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”3.比赛双方的`选手，随机抽签决定。4.比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。5.比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。假设有疑问请举手，我们尽量帮你解决。假设出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。6.请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规那么。望能共同遵守，使比赛能顺利进展。未尽事议，将另行通知。1.比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2.鼓励奖10名，最正确系部组织奖1名，最正确团体奖1名，优秀选手奖假设干名棋类比赛活动篇五金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，详细安排如下：安徽工业职业技术学院全体在校学生中国象棋、围棋、五子棋：根据报名人数而定。〔现拟定报名有40人〕1、____团：联络主裁及裁判。2、秘书部：在比赛完毕后统计进入下一轮比赛的选手，和文艺部一起处理好其余工作。3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进展宣传，比赛当天以海报和播送的形式进展宣传，比赛完毕后以海报和播送的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动完毕后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水效劳，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。5、治安部和理论部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。院团委承办方：院文艺部方案书批下来后，宣传部以板报的形式进展宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进展选拔，推选假设干人〔最好各系人数相等〕，直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联络。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，详细情况再确定。1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组2、比赛程序比赛开场——介绍参赛选手双方——宣读比赛规那么——介绍裁判及嘉宾——比赛完毕后，公布比赛结果3、比赛细那么比赛开场后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权，那么对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走，每一步棋不得超过1分30秒，裁判在还有30秒的时候口头提示一遍，假设超时，那么判负；比赛过程不得悔棋，摸子走子，将军不得连续超过3次，假设发现，那么判负。为了此次棋类比赛能成功地如期举行，我们需要100元的经费。详细如下：1、在比赛前要买数副象棋，茶叶〔望院团委提供〕、一次性杯子等。2、此次活动取前12名，一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。棋类比赛活动篇六“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。1.进步人的注意力，培养心静才能2.培养人的自我控制、自我调节和自我教育的才能，培养认真程度3.进步人的智力，培养逻辑性思维才能4.锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5.培养人的大局观念，培养人的团队意识6.促进同学之间的友谊xx系xx班全体学生外语楼51111月初晚自习时间活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判〔共43人次〕；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的特长，分成三队，a小队2人；b小队2人；c小队3人；a小队下象棋：各小队进展单循环，两小队之间比赛方式如下：甲1〔先手〕vs乙1〔后手〕甲2〔后手〕vs乙2〔先手〕胜一局得积分3，负一局得积分1。b小队下五子棋：各小队进展单循环，采取7局4胜制，甲1〔先手〕vs乙1〔后手〕甲2〔后手〕vs乙2〔先手〕胜一局得积分3，负一局得积分1。c小队下跳棋：采取3vs3方式进展，各小队进展单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：制止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决知名次，颁发奖品，以资鼓励。1.当出现几组积分一样时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2.活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3.活动完毕后对教室进展清洁，将大纸片带走。筹划人：xx组织：全体班委成员棋类比赛活动篇七象棋比赛象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜欢，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。以棋会友，加强棋友们的联络;商讨棋艺，进步棋友们的程度;丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操xx月xx日晚上6点至9点男女不限。年龄不限。会下象棋即可。1。报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。2。人数：30至50人。3。赛程安排：选手进场后进展抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进展小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。〔另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规那么不变。〕4。比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规那么。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开场计时开场。6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监视比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联络裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。7、选手需携带身份证或者其他有效证件提早15分钟到场，经工作人员确认前方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。8。获奖者颁发奖品等比赛活动奖励：冠亚季军奖。参与奖。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份。比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，提早制海报，横幅、宣传单制作;提早借场地;提早物品购置;提早制作报名表、积分表、宣传单打印;