五年级数学：分数的基本性质练习_第1页
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分数的基本性质第1课时分数的基本性质时间姓名填空：分数的（）和（）同时（）或（）相同的数（0除外），分数的大小不变。把的分子扩大到原来的5倍，分母（），分数大小不变。把的分母缩小到原来的，要使分数的大小不变，分子也应（）。与相等的分数有（）个。2、判断。的分子和分母同时加上10，分数的大小不变。（）一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，则这个分数就扩大到原来的4倍。（）扩大到后分数扩大2倍。（）的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，分母也必须扩大到原来的2倍。（）在里填上“＞”“＜”或“＝”。亲自练一练，动笔算一算。把变换成分母是10、20、40而大小不变的分数。把变换成分子是1而大小不变的分数。第2课时分数的基本性质的练习时间姓名填空（1）把一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，这个分数的分数值就（）。把的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应（）。的分子加上4，为了使分数大小不变，分母应加上（）。判断。一个分数的分子乘3，分母不变，这个分数就扩大到原来的3倍。（）把一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。（）和的大小相等。（）3、选择在分数中，X不等于（）。A.0B.2C.3把的分子加上7，要使分数大小不变，分母应加上（）。A.7B.8C.9与表示的分数相等的分数是（）。A.B.C.（4）3里有（）个。A.5B.15

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