下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
中班美术活动教案：台布设计教案
活动目的：
1．理解几个台布的形状特点，尝试发明性的设计台布图案。
2．让幼儿在绘画中理解对称的含义。
3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4．让幼儿体验自主、独立、发明的能力。
5．培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
1．师生共同收集多个台布图片，供幼儿观赏。
2．提供各色纸张若干及记号笔和蜡笔等。
3．小熊玩具一种。
活动重难点：
理解台布的形状特点，尝试发明性的设计台布图案，理解对称的含义。
活动过程：
一、出示小熊引出课题。
（小熊要过生日了，他决定请他的好朋友（小羊、小兔）来家里做客，可是他碰到了一件麻烦事，他的台布坏掉了，这可怎么办呢，可把小熊给急坏了，小朋友们你们来协助小熊想想方法吧）
（1）请每组幼儿为小熊家的餐桌设计一块台布。
请幼儿自由讲话说说自己想要设计的台布的颜色、形状等。
（2）观赏收集来的台布，从台布的形状、色彩、构图进行理解。
请幼儿帮忙并带来多个花布请幼儿观赏，引导幼儿观察、想象，并请幼儿说一说：好，我们一起去看看吧！你看到了什么？它是什么颜色的？它是什么样的？台布上的图案象什么？（看台布提示幼儿认真观察台布的颜色、形状及构图）重点引出对称
二、引导幼儿互相讨论设计台布的见解。
（1）启发幼儿从设计的形状、色彩、构图体现手法等几个方面来协商（教师出示范画）
（2）请一种幼儿上来绘画台布，教师解说。
三、引导幼儿绘画。
（1）引导学会注意倾听，提示幼儿先讨论台布的图案式样，再动手作画。
（2）及时激励幼儿有创意的操作。
四、展出各组幼儿的作品，供幼儿互相观赏、学习。
将幼儿设计的台布分别铺在小熊家的桌子上，请幼儿讲述自己设计的台布，说出设计的理由。
五、教师小结，并代表小熊谢谢小朋友。
活动：
台布在幼儿的生活中也较常见，但却极少有幼儿会故意识地观察台布，因此，我在让幼儿设计台布前，要先让他们对台布先有一种直观的认识。因此课前在网上找了某些台布的图片，制作成PPT，并引导幼儿认真观察台布的形状，图案等等。孩子们在观察的时候能将台布的形状和图案用完整的语言形容出来，观察的比较认真。但从幼儿作画的过程来看，他们显然对台布图案的色彩、构造排列特性还不够理解，体现出的画面布局凌乱，有些象平时意愿画般的随心所欲。可能是我在引导孩子们观察的时候没有把构造作为重点讲清晰。这样孩子们在设计的时候心里就没有一种方向了。于是在设计第二学时的时候我应当把构造作为重点，例如在设计方形台布上的图案是需要对称，这样在构造上看起来就会很整洁。尚有在图案设计上能够用
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论