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文档简介
7、奇异的琥珀
语文第十册琥珀
琥珀
学生独学,明确目标:1、朗读课文。画出感受深刻的句子。2、自学生字,新词。3、思考:这块琥珀是什么样子的?它是怎么形成的?它有什么价值?、
认一认:琥珀松脂拂拭蜘蛛晌午澎湃沾住渗透苍蝇挣扎黏稠一番前俯后仰
这块琥珀是什么样子的?
在那块透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
炎热的夏天这块琥珀是怎么形成的?—小苍蝇|蜘蛛松脂—松脂球—|
化石(琥珀)它有什么价值?从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有了苍蝇和蜘蛛了。
请同学们找找看,文中有几处是描写太阳的,各是怎样写的,气温的变化集中体现在哪几个词上。
有三处①太阳暖暖地照着。②太阳照得火热。③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。气温的变化通过“暖暖”“火热”“热辣辣”可以看出来。
只有在夏天,松树才分泌松脂,而且只有太阳光热辣辣地,才能融化松脂。回
有了海水,以后地壳变动时,才能淹没森林,松脂球才会被埋在泥沙下面,形成化石。回回琥珀是松脂球。(ⅹ)琥珀的形成差不多要一万年。(√)琥珀里都要有两只虫子。(×)琥珀只可以作装饰品。(×)海洋与琥珀的形成有关。(√)作业自助餐(3选1)
1、说话训练在琥珀里蜘蛛和苍蝇的悄悄话。2、说理训练同学们知道安徽省铜陵市凤凰山上有两棵树长成一棵的相思树吗?我们来想象一下它的形成过程。3、拓展阅读
《永恒的琥珀》
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