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文档简介

初中科学〔浙教版〕七年级上第三章第二节

绘制学校平面图

播放如果你就是那位同学，你能绘制学校平面图并利用图指出自己教室的位置吗？然后请你静静地思考一下，

在表格中写出你所认为在绘

图前要知道的内容？让我们先来画一幅草图，画好后与同学交流一下小组探讨：绘图前应该要做的准备工作？1、对校园进行实地考察测量；确定校园建筑物所处的方

向，测量各建筑物之间的实地距离、所占面积。

2、确定校园各建筑物在图上所处的方向3、确定校园平面图的比例尺4、确定校园各建筑物间的图上距离：依据实测距离和已

确定的比例尺换算求出。

5、确定校园各建筑物所用图例、颜色。〔画出草图〕〔如何确定？〕〔如何确定？〕〔把计算后的数据，记在草图上〕〔尽量科学、合理、醒目〕实地测量〔用卷尺、指南针等〕并将数据及时记录在草图上。我校绘图信息汇总我校坐北朝南。南北长约250米，东西180米。校门左侧为五层综合办公楼校门右侧为面积4631米2的图书实验楼校门前方为面积2600米2的四层中心教学楼和面积1700米2的电教综合楼中心教学楼后是607米2的2层教学楼教学楼后左侧为学校食堂和2幢住宿楼，正后方为田径场看看你的绘图能力〔绘在任务单反面〕1、能较准确的对学校长宽进行测量，并采用适宜的单位。[1分]2、是否采用适宜的方向标。[1分]3、采用适宜的比例进行画图，图形较完整。[2分]4、学校各主要建筑物测量尺寸正确，方向准确。[2分]5、设置的图例是否科学、合理、醒目。[1分]6、画图位置准确，字迹清晰，线条流畅。[2分]7、学生有自己新的创意。[1分]评价方法评一评，比一比

各人完成自评。各组完成组评并推选一图交给老师。教师完成师评。教师选

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