2023年预防校园欺凌知识心得体会

Word版本，下载可自由编辑年预防校园欺凌知识心得体会为乐观响应孩子学校(介休三中)号召，近期我观看了第xx个全国中学校生平安教育日关于《预防校内欺凌共建和谐校内》的学问讲座。当下是一个信息高速进展的社会，很多影视、电视、书籍当中都含有欺凌场面，很多武侠、欺凌手段被包装和美化，小孩子的仿照力量很强，辨别是非的力量还不够，种种的欺凌场面只是让孩子知道欺凌、观赏欺凌，乃至使用欺凌。而且现在网络技术相当发达，很多欺凌、血腥的嬉戏在网上泛滥，其画面精致逼真，同学上网就常常沉溺其中，并往往会把网络中的欺凌带到现实当中。校内欺凌的存在已是不争的事实，还校内一片净土，创建良好的学习氛围，必需采用有力的措施。去年全国校内平安事故频发，政府也采用了种种措施，强化校内周边的平安。利用讲座我们认识了校内欺凌的表现，校内欺凌不肯定在校内内发生，放学后同学间的欺侮行为也算在内。在学校里面，老师的管理对同学还具有肯定的威慑力，但是往往事情是发生在校外。放学后，老师也无法顾及。在校门口附近，小吃店门口，常常上演此类状况，或被敲诈勒索。校内欺凌的三种形式：

一、语言欺凌。同学之间常常用污言秽语相互攻击，导致冲突的产生。

二、身体欺凌。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。

三、心理欺凌，指的是不断重复地采纳语言或其他阴谋，影响别人同学生活，造成对方精神或心理状况发生不良转变，

这其中也包括不断重复的污辱性手机短信、网络微博。校内欺凌的详细表现形式有：

1、索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱。初一有位男同学，向全班男生借钱，名义上是借，实际上是敲诈。

2、以大欺小，以众欺寡。我们班有几位男生，常常欺侮一位小男生，如有不从，就会被揍一顿

3、为一点小事就大打出手，并损害他人身体。有两位同学在打球时，身体不当心接触了一下，结果打了起来，一个出鼻血，一个眼睛被打肿。

4、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长争短，大打出手。一女生听说其它有个女生在背后说她坏话，于是就纠结了一帮人，把那女生打了一顿。

5、一方不堪长期受辱，采用以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上，校内欺凌是社会欺凌的一个缩影，但是校内欺凌究竟不是社会欺凌本身，二者还是有所区分的。

面对形形色色的校内欺凌，学校和家长重点还是在预防。首先，家庭教育是重中之重，家长应当关怀孩子，强化与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝，以自身的榜样感染和影响孩子，教会孩子树立正确的人生观和自我爱护方法。教育孩子保持一个乐观向上的、欢乐的心，广交伴计不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系，认识孩子在校状况，发觉问题也可准时解决。比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就肯定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包涵一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得胜利与辉煌。学校应当贯彻落实《义务教育法》和《教育法》，加大对教育的投入，强化德育教育，培育同学正确的价值观和道德观，强化法制教育，还应开展丰富的课外活动促进同学学习爱好。老师应当积极关爱同学，订正偏好优生，冷漠后进生的老师鄙视情况。

学校还应当定时召开家长会，强化家庭和学校的联系，准时发觉问题，共同矫正青少年的不良行为，预防犯罪。学校还要整改周边环境，培育一个良好的学习氛围，并为同学供应心理询问和指导。薄伽丘说:"在才智供应给整个人生的一切幸福之中，以获得友情为最重要。"你准备在学习和以后的生活中能够获得大家的信任、理解和支持，你就必需学会宽容、学会做人。宽容是一种修养，是一中处变不惊的气度，是一种承受，一种理解