山东省枣庄市市第十三中学高三生物联考试卷含解析

山东省枣庄市市第十三中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因（T）位于X染色体上．已知没有X染色体的胚胎是致死的．如果褐色的雌兔（性染色体组成为XO）与正常灰色（t）雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为（）A．与1：1 B．与2：1 C．与1：2 D．与1：1参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】据题意分析，褐色的雌兔（性染色体组成为XO）的基因型为XTO，正常灰色（t）雄兔的基因型为XtY，此处可以利用遗传图解的方式写出亲本产生的配子的种类，然后预期后代的表现型及比例．【解答】解：由于褐色的雌兔的基因型为XTO，正常灰色雄兔的基因型为XtY，故选：B．2.如图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是（

）A.护肤品中的甘油通过方式①进入皮肤细胞B.加入蛋白质变性剂会降低②的运输速率C.吞噬细胞可通过方式③吞噬病原体D.血浆中的碘通过方式②协助扩散进入甲状腺滤泡上皮细胞参考答案：D【分析】分析题图可知：①是自由扩散，②是主动运输，③是胞吞。【详解】甘油通过自由扩散方式进入细胞，A正确；②是主动运输，需要载体和能量，ATP酶化学本质是蛋白质，因此加入蛋白质变性剂会降低②的运输速率，B正确；吞噬细胞可通过胞吞的方式（③）吞噬病原体，C正确；血浆中的碘通过主动运输进入甲状腺滤泡上皮细胞，D错误。因此，本题答案选D。3.人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现A.线粒体产生的能量增多

B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制

D.核糖体的功能增强参考答案：C4.下列关于植物生长素生理作用的叙述，正确的是A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B.顶端优势不能够说明生长素作用具有两重性C.促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长D.生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是协助扩散参考答案：A燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输是指只能由形态学上端向形态学下端运输，因而与光照方向无关，A正确。具顶端优势的枝条，顶芽合成的生长素向下运输，使顶芽处的生长素浓度低，促进生长；侧芽处的生长素浓度高，抑制生长，说明生长素作用具有两重性，B错误。由于敏感性不同，促进芽生长的浓度也可能促进根的生长，C错误。生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散，D错误。【点睛】学生对顶端优势理解不清顶端优势a．概念：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。b．原因：c．解除方法：摘除顶芽。d．应用：可适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果。5.癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞，下列最可靠的依据是（）

A．用显微镜观察细胞染色体数目是否改变

B．用显微镜观察细胞原癌基因是否突变

C．用显微镜观察细胞的形态是否改变D．用显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少参考答案：C6.乌贼体内的巨大的神经细胞能像红细胞一样不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质使神经细胞中毒，泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能够恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入的物质是

(

)Ａ．ATP

Ｂ．蛋白质类物质

Ｃ．糖类

Ｄ．水参考答案：A7.在减数分裂过程中，细胞内染色体的数目与体细胞中染色体数相同的一组是()①间期

②减Ⅰ前期

③减Ⅰ中期

④减Ⅰ后期

⑤减Ⅰ末期

⑥减Ⅱ前期

⑦减Ⅱ中期

⑧减Ⅱ后期

⑨减Ⅱ末期A．①②③④

B．①②③④⑧

C．⑤⑥⑦⑧⑨

D．⑤⑥⑦⑨参考答案：B8.右图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化．甲图为盛夏某一晴天,乙图是在春天的某一晴天．对两图的相关原因分析不正确的是A．甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重B．植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值C．两图中DE时间段叶绿体中C3化合物含量均大大减少D．甲图中E点与G点相比,叶绿体中的ATP含量较多参考答案：C9.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（

）A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解D．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质参考答案：A【知识点】血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节解析：根据题意和图示分析可知：刺激Y对胰岛A细胞的分泌起抑制作用，所以刺激Y可能是胰岛素分泌增多,A错误。调节血糖的神经中枢在下丘脑，B正确。胰岛A细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖来补充血糖的含量，C正确；③为传出神经，神经细胞分泌神经递质，胰岛A细胞相当于效应器，D正确【思路点拨】本题考查激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力【典型总结】巧用下丘脑，网控内分泌下丘脑位于脑的腹面，大脑之后。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，其既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑是内分泌系统的枢纽。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢，它通过交感神经和副交感神经，把内脏活动和其他生理活动联系起来，调节着体温、营养摄取、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。因其牵扯着人体稳态的调节，功能复杂，在高考命题中频频涉及且试题具有一定的区分度。复习时，以下丘脑为轴心，与相关的生命活动，尤其是相关腺体的活动联系为射线建构网络，详细解读，扫除盲区，内化知识，灵活运用，轻松破解这一难点。1．下丘脑是调节内分泌的枢纽。下丘脑与其他分泌腺之间的关系如图所示：下丘脑直接控制的内分泌腺有胰岛和肾上腺髓质等；通过垂体间接控制的内分泌腺有甲状腺、性腺和肾上腺皮质等。盲区：哺乳动物体内还有一些腺体和下丘脑的活动无关，如胸腺。2．下丘脑具有分泌功能，可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素。抗利尿激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌，由垂体后叶细胞释放的，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量，保持体内水分的平衡。促甲状腺激素释放激素和促性腺激素释放激素都是由下丘脑神经分泌细胞分泌的，作用于垂体，促进垂体分泌相应的促甲状腺激素和促性腺激素，进而调节相应激素的分泌。盲区：正确区分促激素释放激素和促激素的分泌部位，促激素不会直接反馈调节下丘脑。3．下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。血糖调节中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。体温调节中枢通过神经直接作用于骨骼肌、立毛肌、皮肤血管、汗腺和肾上腺等器官，调节产热量和散热量。盲区：控制血糖含量升高的是下丘脑的某一区域，而控制血糖含量降低的是另一区域。4．下丘脑有感受兴奋和传导兴奋的功能。当细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器产生兴奋，并将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量，调节水平衡。盲区：水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，产生渴觉的中枢位于大脑皮层。10.如图为细胞癌变过程中细胞形态和部分染色体上基因变化示意图。相关描述正确的是A.图示中与细胞癌变有关的基因互为等位基因B.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的C.癌细胞的产生涉及多个基因突变，是一种累积效应D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体参考答案：C【分析】据图分析，四个突变的基因发生在非同源染色体上，说明基因突变具有随机性和不定向性，而癌变的发生是多个基因突变累积的结果。【详解】A、等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因，图示中与癌变有关的基因位于一组非同源染色体上，不是等位基因，A错误；B、基因突变具有随机性和不定向性，B错误；C、由图可知，当4处基因突变累积后，正常细胞成为癌细胞，C正确；D、上述基因突变若发生在体细胞，一般不会传递给子代，若发生在生殖细胞可传递给子代，但不是一定传给子代，D错误。

故选C。11.下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是A.双缩脲试剂－蛋白质－紫色B.苏丹Ⅲ染液－脂肪－红色C.斐林试剂－蔗糖－砖红色D.重铬酸钾溶液－酒精－蓝色参考答案：A【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】蛋白质可以和双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，而苏丹Ⅳ染液能将脂肪染成红色，B错误；斐林试剂和还原糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，而蔗糖不是还原性糖，C错误；酸性重铬酸钾能和酒精反应，由橙色变成灰绿色，D错误，故选A。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。12.下列关于动物克隆和胚胎工程技术的叙述中，正确的是

A．克隆“多莉”时获取乳腺细胞，可取其核与卵细胞直接构建重组细胞B．经培养得到小鼠成纤维细胞，可直接用于细胞克隆支持生长C．经胚胎分割得到多个胚胎，可直接移植到受体代孕产仔D．经超数排卵并配种后获取受精卵，可直接移植到受体代孕产仔参考答案：C13.纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现型如下表所示。下列叙述正确的是

黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛雌（F2）5219166雄（F2）4914155A．控制这两对性状的基因位于同一对常染色体上

B．F1中雌配子与雄配子数目之比为1∶1C．F2中与亲本表现型不相同的个体接近5/8

D．四种表现型的个体中都有杂合体参考答案：答案：C14.人的细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数分裂第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是（

）A.184个 B.23个 C.46个 D.92个参考答案：B【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。【详解】四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体。人的体细胞内有46条染色体，即23对同源染色体，因此在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内能形成23个四分体。综上所述，ACD错误，B正确。

故选B。15.下列有关遗传变异的四种说法，不正确的是（）A．中心法则体现了遗传信息传递的一般规律B．马和驴杂交生出的骡子是二倍体C．高茎豌豆（Dd）产生的雌、雄配子的比例为1：1D．基因重组不能产生新的性状参考答案：C考点：物种的概念与形成；中心法则及其发展；孟德尔遗传实验；基因重组及其意义．分析：1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．2、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而产生新的基因型，使得生物具有多样性．解答：解：A、中心法则体现了遗传信息传递的一般规律：DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制等，A正确；B、马和驴杂交生出的骡子含有两个染色体组，是二倍体，B正确；C、高茎豌豆（Dd）产生的雌、雄配子的比例不为1：1，雄配子数远多于雌配子数，C错误；D、基因重组能产生新的基因型，使得生物产生新的性状，D正确．故选：C．点评：本题考查中心法则、基因分离定律和自由组合定律、染色体变异，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．16.在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞参考答案：B..........................................17.关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的分析正确的是A.设计思路一致B.都用到了同位素标记法C.都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论D.所涉及生物的遗传物质都是DNA参考答案：D肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染实验的设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质分开，单独的研究它们各自的作用，A错误。只有噬菌体侵染实验用到了同位素标记法，B错误。肺炎双球菌的体外转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论，C错误。在实验中所用到的小鼠、肺炎双球菌、大肠杆菌、噬菌体的遗传物质都是DNA，D正确。18.种子萌发的需氧量与种子所含有机物的元素组成和元素比例有关，相同条件下，消耗等量的有机物，油料作物种子（如花生）比粮食作物种子（如水稻）萌发时需氧量要A．少 B．多 C．相等 D．无法确定参考答案：B19.下列有关细胞的叙述中正确的是（

）A．植物细胞光合作用消耗的CO2都是通过气孔吸收的B．乳酸菌，酵母菌都含有核糖体和DNAC．动物细胞内的转运RNA只含有反密码子的三个碱基D．精原细胞、初级卵母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期参考答案：B略20.下列关于细胞分化和衰老的叙述，正确的是A.细胞分化过程中遗传物质发生了改变B.衰老细胞的形态、结构和功能发生了改变C.所有生物的细胞衰老与个体衰老都不同步D.“自由基学说”认为衰老是因为端粒损伤参考答案：B【分析】细胞的增殖、分化、衰老和凋亡都是细胞正常的生命现象。细胞分化的实质是基因选择性表达。细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。【详解】细胞分化的过程遗传物质不会发生改变，只是基因选择性表达，使一个或一种细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，A错误。衰老细胞的细胞大小、结构、形态和功能都会发生改变，B正确。对于单细胞生物来说，细胞的衰老和死亡就是个体的衰老和死亡，对多细胞来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是同步的，但个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C错误。端粒损伤是“端粒学说”，不是“自由基学说”，“自由基学说”是指生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在反应中产生了自由基，D错误。21.下图是植物组织培养的一般过程。有关的说法中，不正确的一项是A．过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化

B．此技术依据的原理是植物细胞的全能性

C．若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到d阶段才行

D．生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成参考答案：C解析：由图可知，过程a指的是脱分化，过程c指的是再分化，b是愈伤组织，d是胚状体，故A正确；植物组织培养利用的原理是植物细胞的全能性故，B正确；若用此技术进行细胞产物的工厂化生产，须将细胞培养到愈伤组织才行，故C错误；生长素含量高时，有利于诱导植物组织脱分化和根原基的形成，故D正确。【典型总结】植物组织培养，是指通过无菌操作分离植物体的一部分(即外植体explant)，接种到培养基上，在人工控制的条件进行培养，使其生成完整的植株。植物组织培养需经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成胚状体，后经生长发育形成新植株。其原理是植物细胞的全能性。细胞分裂素与生长素的比例是控制芽和根形成的主要条件之一。即这一比例高时，产生芽；这一比例低时，则形成根；相等则不分化。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术22.下列有关生物多样性的说法错误的是（

）A.在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的抵抗力稳定性B.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁参考答案：C试题分析：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护．在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，提高该生态系统的抵抗力稳定性，外来物种入侵会威胁当地的生物多样性．解：A、在人工生态林中适当增加植物的种类，能增加生物多样性，提高生态系统的自我调节能力，提高该生态系统的抵抗力稳定性，A正确；B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B正确；C、保护生物多样性要合理开发和利用野生动植物资源，并非禁止利用，C错误；D、外来物种入侵会威胁当地的生物多样性，D正确．故选：C．考点：生物多样性保护的意义和措施．23.某女性的基因型为AABb（两对基因在两对常染色体上），下列与其细胞增殖相关的叙述中错误的是(

)A．若某时期细胞基因型为AAAABBbb，该细胞内的染色体数可能是46或92条B．若某时期细胞一条染色体上基因为B和b，该细胞可能处于有丝分裂或减数分裂过程中C．若某时期细胞基因型为AaBB，该细胞可能发生过基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换D．基因型为AAbb和AAAABBbb的两个时期的细胞都可能各自产生相同的子细胞参考答案：C24.下列细胞中，含高尔基体和内质网较多的细胞是A．神经胶质细胞 B．软骨细胞C．肌肉细胞

D．胰腺外分泌部细胞参考答案：答案：D25.人体内合成蛋白质所需氨基酸的来源不含有()A．从肠道吸收来的

B．原有蛋白质分解产生的C．通过脱氨基作用产生的

D．通过转氨基作用形成的参考答案：C

解析：

人体内合成蛋白质所需氨基酸，来源有三条:①由肠道吸收来的氨基酸。食物中的蛋白质经过消化成为氨基酸，被小肠吸收进人血液运输到细胞中，这些氨基酸一般是必需氨基酸。②自身组织蛋白质分解产生氨基酸。③人体内通过氨基转换作用形成氨基酸。这些氨基酸是非必需氨基酸。由此可见，脱氨基作用不能产生氨基酸。26.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是(

)A．4种和1种

B．4种和2种

C．4种和4种

D．8种和2种参考答案：A27.下列遗传系谱中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基因用B或b表示，分析正确的是（）A．Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB．Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是0C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病参考答案：B．A、根据Ⅲ7、Ⅲ8号可推测出Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别为BbXAY和BbXAXa，同时推出Ⅰ2的基因型为bbXAXA或bbXAXa，A错误；B、根据Ⅰ2、Ⅲ9，可知Ⅱ5的基因型是BbXAXa，B正确；C、Ⅲ8的基因型为bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ9的基因型为BbXaY或BBXaY．利用逐对分析法分析：（1）甲病：Ⅲ8和Ⅲ9后代患该病的概率是，正常的概率是；（2）乙病：Ⅲ8和Ⅲ9后代患该病的概率是，正常的概率是，所以Ⅳn为患两种遗传病的女孩概率为，C错误；D、通过遗传咨询不能确定Ⅳn是否患有遗传病，只能推算Ⅳn患有遗传病的概率，D错误．【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：Ⅱ5和Ⅱ6均正常，但他们有一个患甲病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明甲病为隐性遗传病，又已知，Ⅱ6不携带致病基因，说明甲病为伴X染色体隐性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明乙病为常染色体隐性遗传病．28.右图是某DNA分子的片断，下列是对该图中几种键的叙述，不正确的是

A．若要打断5，在细胞内用解旋酶，在细胞外可用高温处理B．DNA聚合酶可以连接2与3之间的化学键C．限制性核酸内切酶可切断4处的化学键D．DNA连接酶可连接4处断裂的化学键参考答案：B29.根压的大小

A．当大气湿度高而蒸腾作用弱时减小

B．取决于木质部导管与土壤的水势差

C．与土壤水分经扩散作用进入木质部导管有关

D．通常为2MPa左右参考答案：B30.一个基因型为AaXｂY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXｂ的精子，则另三个精子的基因型分别是：

A．aXｂ

Y

Y

B．Xｂ

aY

Y

C．aXｂ

aY

Y

D．AAaXｂ

Y

Y参考答案：A31.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（

）

A、电信号→电信号→电信号

B、电信号→化学信号

C、化学信号→化学信号→化学信号

D、化学信号→电信号→化学信号参考答案：B32.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是

A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁

B．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、l、l

C．若乙图中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb

D．乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞参考答案：B33.肌丝滑行学说的直接根据是肌肉收缩时的什么变化？A．肌小节的长度不变

B．暗带长度不变，明带和H带不变C．暗带长度不变，明带和H带缩短

D．明带和暗带缩短参考答案：C34.采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，可直接影响A．胰岛细胞合成并分泌胰岛素

B．氨基酸脱水缩合C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解

D．动物细胞进行有丝分裂参考答案：A35.右下图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)A.载体数量、能量B.载体数量、离子浓度C.能量、载体数量

D.能量、离子浓度参考答案：C36.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，证明了

A．DNA是主要的遗传物质

B．蛋白质是遗传物质

C．RNA是遗传物质

D．DNA是遗传物质参考答案：D37.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度都降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．反应强度不变，暗反应强度降低D．反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．分析：叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照．光反应需要的条件是光，色素、光合作用有光的酶．光反应：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．暗反应：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．

光反应为暗反应提供【H】和ATP．解答：解：缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应．故选B．点评：-本题考查光合作用条件和过程的相关知识，意在考查学生获取信息、辨别比较和推理能力．38..纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜杂交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜。若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（

）A.380株

B.760株

C.1520株

D.3040株参考答案：D试题分析：根据题意，白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABB×aabb），F1为双杂合子（AaBb），则F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：白色球状（A_bb）：黄色盘状（aaB_）：黄色球状（aabb）=9：3：3：1，其中纯合的白色球状南瓜（AABB）占后代的1/16，有380株，因此杂合的白色盘状南瓜（A_B_b）占8/16（除AABB），有3040株。D正确。A、B、C不正确。考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。39.碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中①种子的萌发②病毒的增殖③细菌的分裂④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤

B．①②③④⑤⑥C．②④⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A40.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析不正确的是A.与13:00时相比，14:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.11:00后叶片的Pn下降，但植株积累有机物的量仍在增加C.17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度参考答案：C【分析】分析图随着时间的变化，西瓜叶片净光合速率逐渐升高，到正午由于出现午休现象，光合速率下降，然后上升，直到下午，光照减弱，净光合速率又逐渐下降。【详解】13：00时胞间CO2浓度低，二氧化碳的固定减弱，即合成C3的速率相对较低，14:00时植物午休减弱，胞间CO2浓度较13时提高，二氧化碳的固定增强，即合成C3的速率相对较高，A正确；11:00后叶片的Pn下降，有机物合成减少，但净光合速率大于0，说明有机物还在积累，B正确；17点后，叶片的Ci快速上升，是由于细胞呼吸速率大于光合速率，释放出二氧化碳在胞间积累，而暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，因此暗反应速率不可能高于光反应速率，C错误；叶片的Pn先后两次下降，第一次下降主要原因是由于叶片气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致，第二次下降是由于光照减弱引起，D正确；故选C。【点睛】本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度；从图形中去思考影响光合速率的因素是考查的重点和难点，特别注意的是在正午时，绿色植物的“午休”现象也在图象中得到体现，考生注意仔细推敲，大胆想象。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豌豆是闭花受粉的植物，发现豌豆茎的高度和花的颜色与三对独立的等位基因有关。现以纯合矮茎紫花为母本、纯合高茎白花植株为父本进行杂交，在相同环境条件下，发现F1中有一株矮茎紫花（记作植株A），其余均为高茎紫花。F1中高茎紫花植株自交产生的F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7。请回答：（1）以纯合的矮茎紫花植株为母本进行人工授粉前，对未成熟的花的操作是_____________。（2）由F2可推测茎的高度受____对等位基因控制，依据是：_____________。（3）在F2高茎白花植株中纯合子所占比例为：_____________。（4）为了研究植株A出现的原因，现让植株A自交，发现其子代表现型及比例为矮茎紫花：矮茎白花=9:7。据此，某同学认为植株A出现是由于母本发生了自交，你认同他的观点吗？为什么？_____________。（5）基因分离定律的实质是_______________________________________。参考答案：

(1).去雄并套袋

(2).一

(3).F2中高茎：矮茎=3:1

(4).1/7

(5).不认同，如果是母本自交得来的植株A，则植株A自交，子代应该全为（矮茎）紫花

(6).同源染色体上等位基因的分离【分析】根据F2中高茎：矮茎=3:1，可知茎的高度受一对等位基因控制，设相关的基因为A、a；又F2中紫花：白花=9:7，可知花色受2对等位基因控制，设相关的基因为B、b、D、d。则F1的基因型为AaBbDd，母本的基因型为aaBBDD，父本的基因型为AAbbdd。紫花的基因型为：B-D-，白花的基因型为bbD-、B-dd、bbdd。【详解】（1）人工杂交实验中，母本在花开前需要进行去雄套袋处理。（2）根据F2中高茎：矮茎=3:1，可知茎的高度受一对等位基因控制。（3）F2高茎白花植株对应的基因型为A-bbD-、A-B-dd、A-bbdd，高茎中纯合子的比例是1/3，白花中纯合子的比例是3/7，故其中纯合子的比例是1/3×3/7=1/7。（4）F1基因型为AaBbDd，应该表现为高茎紫花，A植株表现为矮茎紫花，可能是发生了基因突变，即基因型为aaBbDd，自交子代表现型及比例为矮茎紫花：矮茎白花=9:7。因为母本的基因型是aaBBDD，如果植株A出现是由于母本发生了自交，则A的基因型为aaBBDD，A自交后代应该全部为矮茎紫花，与题意不符，故不可能是由于母本发生了自交。（5）基因分离定律的实质是同源然染色体上等位基因的分离。【点睛】本题的关键是根据后代紫花：白花=9:7，是9:3:3:1的变式，推出花色受两对等位基因的控制。42.如图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．

（1）甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为

，与甲图细胞相比，乙图细胞中都不具有的细胞器是

．（可答编号或文字）（2）若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中

细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜的结构特点是

性．（3）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的

．（填入编号）①细胞增殖

②细胞呼吸

③光合作用

④渗透吸水（4）若A为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有．A．液泡、线粒体、内质网

B．线粒体、液泡、核糖体

C．线粒体

D．细胞膜、液泡膜；（5）取小麦根尖经解离、

后制成的临时装片，在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是染色体．参考答案：（1）4或线粒体

5或叶绿体（2）甲

一定的流动性（3）②③④（4）B（5）漂洗、染色【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图中1是细胞膜、2是高尔基体、3是细胞核、4是线粒体、5是叶绿体、6是内质网、7是核糖体、8是液泡．植物的遗传物质为DNA，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，而根尖细胞中没有叶绿体．图乙是小麦根尖结构模式图，包括成熟区、伸长区、分生区、根冠区，其中只有分生区细胞具有细胞分裂的能力．图丙为原核细胞，原核细胞中没有核膜，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等．【解答】解：（1）甲图中含有遗传物质的细胞器有：④线粒体、⑤叶绿体；而乙图为根尖，根尖细胞中没有⑤叶绿体，只有④线粒体中含有遗传物质DNA．（2）甲细胞为植物细胞，细胞壁成分为纤维素和果胶，并细胞为原核细胞，细胞壁成分为肽聚糖，因此根据酶的专一性，若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜的具有一定的流动性．（3）根据图甲