江苏省宿迁市泗洪县第四高级中学高三生物下学期期末试卷含解析

江苏省宿迁市泗洪县第四高级中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.11．人在面临紧急情况时，不会出现的现象是A．交感神经兴奋性占优势

B．心跳呼吸加快，代谢速度增加C．肾上腺激素分泌增加

D．胃肠蠕动加快参考答案：D2.右图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是

A．切断d后刺激b，不会引起效应器收缩

B．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号参考答案：C3.以下关于实验的描述，正确的是(

)A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，滴1～2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色参考答案：D试题分析：细胞膜的磷脂双分子层是在电子显微镜下观察到的亚显微结构，故A错；西瓜汁含有颜色，不能用来作为观察还原性糖的材料，有颜色干扰，故B错；在脂肪的鉴定中，多于的染液用体积分数为50%的酒精洗去浮色，不是盐酸，故C错；蛋清中含有蛋白质，与双缩脲试剂发生紫色反应，故D正确。考点：本题主要考查教材中的实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。4.右图所示脂质体是一种人工膜，主要由磷脂组成，下列说法不正确是A．磷脂分子在水介质中可自动形成该脂质体B．该脂质体可用作转基因研究C．该脂质体表面交联抗体，能靶向给药治疗癌症D．该脂质体交联胆固醇分子，可增强膜的流动性参考答案：D磷脂是构成膜的重要成分，考查人工膜的成分和功能。选D5.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是（

）A．绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行B．大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用C．水果贮存时充入N2和C02的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间

D．即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和C02，也无法检测到有氧气生成参考答案：D6.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有（

）

A．甲图可能是卵原细胞的增殖

B．甲乙两图对应丁图中的CD段

C．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组

D．丙图中染色体与DNA的比是2：1参考答案：A7.下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述，不正确的是

（

）

A．DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起

B．PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点

C．限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列，并在特定位点切割

D．逆转录酶是以核糖核苷酸为原料，以RNA为模板合成互补DNA参考答案：D8.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A．血浆pH稳定与血浆中的HCO3－、HPO42－等离子有关B．细胞内外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量维持C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐的含量而与蛋白质含量无关D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：C9.雄性蝴蝶有黄色和白色，雌性只有白色；触角有棒形和正常形，但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y，白色为y，触角棒形为A，触角正常形为a。在下列组合中，不能从其子代表现型判断出性别的是

()A.yyaa♀×YYAA♂

B.YyAA♀×yyaa♂C.YYAa♀×Yyaa♂

D.YYAa♀×yyAa♂参考答案：B解析：据题可知，蝴蝶的颜色为限性遗传，雌性无论何种基因型都为白色。B组组合中，子代雄性有黄有白，雌性全为白色，无法根据颜色判断性别，而其他各组子代雄性均为黄色，雌性均为白色。10.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（）

A．Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是1/4B．Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是1/4C．Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是1/8D．Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1概率是1/8参考答案：D【考点】伴性遗传．【分析】分析系谱图：图示为某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因，已知Ⅰ﹣1的基因型为XA1Y，Ⅰ﹣2的基因型为XA2XA3，则他们所生子女的基因型为XA1XA2、XA1XA3、XA2Y、XA3Y．【解答】解：A、II﹣2是女孩，其基因型为XA1XA2的概率是，A错误；B、II﹣2的基因型及概率为XA1XA2、XA1XA3，Ⅲ﹣1的X染色体来自Ⅱ﹣2，因此III﹣1基因型为XA1Y的概率是，B错误；C、II﹣3的基因型及概率为XA1XA2、XA1XA3，Ⅱ﹣4的基因型为XA2Y，因此III﹣2基因型为XA1XA2（其中XA2来自Ⅱ﹣4，XA1来自Ⅱ﹣3）的概率是，C错误；D、III﹣1基因型为XA1Y的概率是，III﹣2基因型为XA1XA2的概率是，则IV﹣1基因型为XA1XA1概率是=，D正确．故选：D．11.右图为某生物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。一下描述正确的是 A．X代表的物质是ADP、Pi B．B过程一定在叶肉细胞的叶绿体基质中进行 C．C过程产生的能量大部分以热能的形式散失 D．A过程产生的O2用于C过程的第二阶段参考答案：C12.下列有关人体细胞中有机物水解终产物的叙述，正确的是（）A.肝糖原水解的终产物是CO2和H2OB.DNA水解的终产物是脱氧核苷酸C.脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸D.蛋白质水解的终产物是多肽和氨基酸参考答案：C【分析】细胞中的大分子有机物都是由众多基本单位组成。大分子有机物通过水解获得其基本单位，肝糖元为多糖，其基本单位为葡萄糖；DNA为脱氧核糖核苷酸链，其基本单位由脱氧核糖、磷酸基团和含氮碱基组成；脂肪为脂质，其基本单位为甘油和脂肪酸；构成蛋白质的基本单位为氨基酸。【详解】肝糖元水解的终产物是葡萄糖，A选项错误；DNA水解的终产物是脱氧核糖、磷酸基团和含氮碱基，B选项错误；脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，C选项正确；蛋白质水解的终产物只有氨基酸，D选项错误。【点睛】本题的难度需要学生注意区分水解终产物与代谢终产物的区别。代谢终产物是指在生物体的细胞内，各种有机物经过氧化分解，最后形成的各种小分子物质，如蛋白质的代谢终产物有CO2、H2O和尿素，脂类和糖类有CO2和H2O等；水解终产物则是在酶的作用下将大分子有机物水解为构成其的基本单位。13.关于转录和翻译的叙述，错误的是（

）

A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：C14.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期看，图中植物作为实验材料最适合的是()参考答案：【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D材植物细胞作为有丝分裂观察材料有2个依据：1，分裂期占细胞周期比例大，这样可以观察到更多处于分裂期的细胞。2，细胞周期时间段，这样会有更多细胞进行有丝分裂，更容易观察到细胞分裂。故选D。【思路点拨】【典型总结】15.基因型为AaBb的马铃薯要得到基因型为aabb的后代，可采用的生殖方式是A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养繁殖 D.有性生殖参考答案：D【分析】基因型为AaBb的马铃薯通过自交的方法子代即可出现aabb。【详解】分裂生殖的子代细胞基因型与亲本相同，所以用分裂生殖的方式不能得到aabb的个体，A错误；出芽生殖和营养繁殖均为无性生殖，可保持亲本的优良性状，不能得到aabb的个体，BC错误；AaBb在有性生殖过程中可产生ab的雌配子和ab雄配子，雌雄配子结合可形成aabb的个体，D正确。故选D。16.下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n＝6)植物根尖分生区的显微照片。请据图回答下面的问题：(1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？为什么？_____________，原因是_______________________________。(2)甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是________和__________(填小写字母)。(3)图丁中AB段形成的原因是___________________；图丁中CD段形成的原因是_________________。(4)观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于______期，原因是________________________。参考答案：

(1).不正确

(2).分裂方式不对(因为甲图细胞表示的是有丝分裂，而乙图表示的是减数分裂)；细胞形态不对(甲图是植物细胞，而丙图表示的是动物细胞)

(3).染色体数目不对

(4).c

(5).d

(6).DNA复制(或染色体复制)

(7).着丝点分裂

(8).间

(9).间期的时间最长试题分析：根据题意和图示分析可知：图甲中，A细胞染色体散乱的分布在纺锤体的中央，处于有丝分裂前期；B细胞中着丝点分裂，染色体平均的拉向细胞的两极，属于有丝分裂后期。分析乙图可知，该同学画的是有丝分裂中期的细胞图，但是图中只有3条染色体，该植物染色体数为2n=4；而丙图细胞中具有中心体，并且细胞为圆形，画的不是植物细胞。丁图中，图示表示有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化，a是间期，bcde分别表示前、中、后期。（1）据上述分析可知乙和丙细胞绘制不正确，分裂方式不对（因为甲图细胞表示的是有丝分裂，而乙图表示的是减数分裂）；细胞形态不对（甲图是植物细胞，而丙图表示的是动物细胞）；染色体数目不对。（2）甲图中A、B两个细胞分别处于有丝分裂中期（有染色单体，每条染色体上DNA数目为2）和有丝分裂后期（无染色单体，每条染色体上DNA数目为1），对应于丁图的时期分别是c、d。（3）图丁中AB段每条染色体上DNA数目由1→2，表示S期，此时DNA复制（或染色体复制）；图丁中CD段每条染色体上DNA数目由2→1，说明发生着丝点分裂。（4）观察到的生长点细胞中，由于间期的时间最长，所以大多数细胞处于间期。考点：细胞有丝分裂过程染色体形态和数目变化特点17.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒的核酸的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗具有复制能力，可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。该疫苗研制过程中A．运用了RNA病毒容易突变的能力ks5uB．运用了基因工程手段，使用质粒作为载体C．通常需要利用动物的细胞培养技术D．该重组病毒的形成说明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遗传物质参考答案：C18.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述不正确的是A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向C.落粒性突变对普通野生稻和普通栽培稻都有利D.普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源参考答案：B19.下列哪项不属于下丘脑的功能（） A．分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动 B．感受渗透压的变化并产生渴觉 C．感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动 D．能调节机体的产热和散热过程 参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节． 【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢． 【解答】解：A、下丘脑分泌促激素释放激素，调节垂体活动，垂体属于内分泌腺，A正确； B、渴觉中枢位于大脑皮层，B错误； C、血糖调节中枢位于下丘脑，能感受血糖浓度的变化并通过神经调节胰岛的活动，C正确； D、体温调节中枢位于下丘脑，所以下丘脑能调节机体产热和散热，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查下丘脑功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．易错点是将渴觉中枢认为是下丘脑． 20.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有（）A．抗虫基因

B．抗虫基因产物

C．新的细胞核

：D.相应性状参考答案：D21.以下实验可以验证酶作用的特性：以20％过氧化氢溶液为反应底物，观察结果如下表所示：步骤方法观察结果1常温下自然分解氧气气泡少而小2常温下加入Fe3+氧气气泡多而小3常温下加入鲜肝脏提取液氧气气泡极多而大4加入煮沸后的鲜肝脏提取液氧气气泡少而小通过分析实验结果，没有实验依据的是

A．从催化反应条件看，酶有温和性

B．从催化活性看，酶变性后会失活C．从催化底物范围看，酶有专一性

D．从催化反应效率看，酶有高效性参考答案：答案：C22.以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是

(

)

A．乙同学：质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深

B．甲同学：菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构

C．丙同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动D．丁同学：经苏丹III染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒参考答案：A23.有些酶必需在有激活剂的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述不正确的是试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管ⅢPH887温度800C400C400C酶1mL1mL1mL底物1mL1mL1mL

A．甲物质是该酶的激活剂

B．该酶在80℃的环境条件下没有活性

C．试管Ⅲ中酶的活性比试管Ⅱ中的高

D．35min后试管Ⅱ中产物的量不再增加参考答案：答案：C24.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1~3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（

）A.1和3都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3分别都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案：D25.（07黄冈中学、襄樊四中联考）下列有关生物实验中的叙述正确的是

A．观察细胞质流动实验过程为：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察

B．在叶绿体中色素的提取和分离实验中，加入SiO2是为了使研磨更充分

C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

D．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀参考答案：B26.（12分）某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验，第二年得到子代，结果如表所示：

父本母本子代甲红玫瑰红玫瑰298红玫瑰、101白玫瑰乙白玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丙红玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丁红玫瑰红玫瑰全红玫瑰（1）假设玫瑰花色仅受一对等位基因控制，则依据组对显隐性的判断可知此假设不成立．（2）以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说：假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．若该假说正确，则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有种情况，试写出其中的一种组合方式：．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二（填“能”或“不能”）对其他各组的杂交实验结果加以解释．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合：，及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比：．③经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为法．参考答案：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎

【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：若玫瑰花色遗传仅受一对等位基因控制，甲组的实验中，父本和母本都是红花，后代出现了白花，说明红花对白花为显性；乙组的实验中，父本和母本都是白花，后代出现了红花，说明白花对红花为显性；两组实验的结论相互矛盾，所以无法判断显隐性关系．【解答】解：（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，由于甲和乙两组实验的后代都出现了性状分离，结论相互矛盾，所以不能根据两组同学的实验结果判断显隐性．（2）假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有2种情况，分别为N+N×N+N或N+N×N+n，后代性状分离比为3：1．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二能对其他各组的杂交实验结果加以解释．甲组亲本为Nn1和Nn2，乙组亲本为n1n2和n1n2，丙组亲本为Nn1和n1n2或Nn2和n1n2，丁组亲本为NN和NN或Nn1和Nn1或Nn1和n1n1等．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合为n1n2×n1n2，杂交子代中的红玫瑰花（1n1n1、1n2n2）与白玫瑰花（2n1n2）的分离比为1：1．③假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．根据题意分析，经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为假说﹣演绎法．故答案为：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

27.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）右图为水绵结构模式图。有人模拟恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和厌氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如a处）做点状投射。下列说法中错误的是

A．气泡产生于照光的螺旋带状叶绿体

B．此实验能够证明叶绿体是光合作用的场所

C．发现水中的细菌明显聚集在叶绿体被光投射处

D．发现水中的细菌明显远离在叶绿体被光投射处参考答案：答案：C28.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是

（

）A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液参考答案：B29.处于有丝分裂过程的动物细胞，当中心体移向两极时，染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为参考答案：B30.有关生物固氮的叙述错误的是（

）A．大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用B．土壤中反硝化细菌在氧气不足时，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，最终转化成氮气C．根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮D．圆褐固氮菌不仅有固氮能力，还能够分泌生长素参考答案：A31.如图是某二倍体生物四个处于不同分裂时期的图象，相关表述不正确的是（）A．核DNA数和姐妹染色单体数相同的是b图与c图所示细胞B．染色体行为变化相同的是a图与d图所示细胞C．图中所有细胞可能是由同一个器官产生的D．图中含二个染色体组的细胞是a、b、c参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】根据题意和图示分析可知：a细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；c细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在板上，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、核DNA数和姐妹染色单体数相同的是b图与c图所示细胞，都是8个，A正确；B、染色体行为变化相同的是a图与d图所示细胞，都是着丝点分裂，染色体移向细胞两极，B正确；C、由于性腺中的细胞既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂，所以图中所有细胞可能是由同一个器官产生的，C正确；D、图中含二个染色体组的细胞是b、c、d，a细胞中含四个染色体组，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．32.下列有关细胞膜的叙述正确的是()A．膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B．制备细胞膜的材料最好选用红细胞C．构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构参考答案：A[本题考查细胞膜结构与功能、细胞膜的提取等知识，意在考查考生对知识的识记理解能力，难度较低。细胞膜的功能主要由膜蛋白决定，故膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者，A正确；制备细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞，B错误；构成细胞膜的脂质主要是磷脂，C错误；细胞间的信息交流可通过细胞膜上的受体实现，也可通过细胞间的直接接触或其他结构(如植物细胞的胞间连丝)实现，D错误。]33.将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）。由此不能说明的是() A．植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等B．同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等C．若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长D．叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2参考答案：B34.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是

(

)

A．都具有双层膜结构

B．都有基粒且各自所含基粒的结构和功能也相同

C．所含酶的种类和作用不同

D．都在原核细胞中找不到参考答案：B35.多倍体育种常用的方法是A.花药离体培养

B.细胞融合

C.秋水仙素处理

D.基因工程参考答案：答案：C36.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图，下列说法错误的是（）A．成熟的甲细胞表面有相应的受体分子B．甲、乙、丙细胞都能接受抗原刺激C．丙细胞是具有吞噬作用的巨噬细胞D．乙细胞有发达的粗面内质网参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：题图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，其中的细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞．【解答】解：A、成熟的甲细胞，即B细胞表面有相应的受体分子，A正确；B、题图中的细胞甲为B细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞，其中甲和丙都能接受抗原刺激，但乙不能接受抗原刺激，B错误；C、丙细胞是具有吞噬作用的巨噬细胞，C正确；D、细胞乙为浆细胞，浆细胞能合成并分泌抗体，故细胞有发达的粗面内质网，D正确．故选：B．37.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是()A.v基因频率降低了50%

B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%

D.残翅果蝇比例降低了50%参考答案：B分析题文：在没有迁入之前，该种群中残翅果蝇（vv）的比例是4%，则v的基因频率是20%，V的基因频率是1-20%=80%；若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，种群数量增加一倍，v的基因数目没有改变，则v的基因频率是20%÷2=10%，V的基因频率是1-10%=90%。v基因频率降低的幅度是（20%-10%）÷20%=50%，A正确；V基因频率增加了（90%-80%）÷80%=12.5%，B错误；杂合果蝇的数目不变，但种群数量扩大了一倍，因此杂合果蝇的比例降低了50%，C正确；残翅果蝇的数目不变，但种群数量扩大了一倍，因此残翅果蝇的比例降低了50%，D正确。38.下图表示某种RNA病毒先后两次感染某人后，他体内抗体产生．病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是：A．表示病毒增殖的曲线是a，表示人体疾病程度的曲线是b，表示抗体产生的曲线是cB．若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗，其体内产生了相应的抗体C．该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中D．若他在受到另一病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬．消化并清除，那么，这种免疫是通过抗体起作用的参考答案：D39.

下列关于化学渗透学说的叙述不正确的是

(

)

A．呼吸链各组分按特定的位里排列在线粒体内膜上

B．

H+返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP

C．各递氢体和递电子体都有质子泵的作用

D．线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内参考答案：C解析：

化学渗透学说指出在呼吸链中递氢体与递电子体是交替排列的，递氢体有氢质子泵的作用，而递电子体却没有氢质子泵的作用。

40.右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是

（

）A．A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的B．参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能C．记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原D．不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示生物实验中通过研磨提取有关物质的操作过程，请回答下下列问题。（1）若图示为“DNA的粗提取与鉴定”的实验操作:①图中实验材料A可以是下面的____________。（填字母）a.花菜

b.香蕉

c.猪肝

d.猪血②若选用植物组织，研磨前加入的B—般为食盐和____________，后者的作用是____________________。③实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL下表所示的3种溶液中，经搅拌后过滤，获得相应的3种滤液，含DNA最少的滤液____________。

溶液种类滤液]2mol/L的NaCl溶液e20.014mol/L的NaCl溶液f3体积分数为95%的冷酒精溶液g

（2）若图示为“检测生物组织中的还原糖”的实验操作：在检测滤液C中是否含有还原糖时，向C中加入的是____________色的斐林试剂，欲得到实验结果，还需要进行的步骤是____________。（3）若图示为“叶绿体色素的提取和分离”的实验操作：①研磨前加入的B应包括Si02、CaC03、____________，为了防止有机溶剂的挥发，操作过程中除了加快研磨速度外，还需________________________。②将研磨液进行过滤时，需要在漏斗基部放上____________。参考答案：

(1).abc

(2).洗涤剂

(3).瓦解细胞膜

(4).g

(5).蓝

(6).水浴加热

(7).无水乙醇

(8).在研钵上加开洞的纸盖

(9).尼龙布试题分析：绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。DNA粗提取和鉴定的原理：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性；在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。（1）①DNA的粗提取和鉴定实验中，原则上只要含有DNA的生物都可以作为实验材料，花菜、香蕉、猪肝都含有DNA，都可以作为该实验的材料，而猪为哺乳动物，其成熟的红细胞中不含细胞核和细胞器，即不含DNA，因此不能作为该实验的材料。②若选用植物组织，研磨前需加入食盐和洗涤剂，其中食盐能溶解DNA，洗涤剂能瓦解细胞膜。③DNA在2mol/L的NaCl溶液和0.014mol/L的NaCl溶液中的溶解度都较大，但不溶于体积分数为95%的冷酒精溶液。因此，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL如表所示的3种溶液中，经搅拌后过滤，获得相应的3种滤液，含DNA最少的是滤液g。（2）检测生物组织中的还原糖的实验中，斐林试剂（甲液是质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液、乙液是质量浓度为0.05g/mL的硫酸铜溶液）需要混合使用，其本身的颜色是蓝色的，使用时还需要水浴加热。（3）①叶绿体中色素的提取和分离实验中，研磨前需加入无水乙醇（溶解色素）、二氧化硅（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；为了防止有机溶剂的挥发，操作过程中除了加快研磨速度外，还需在研钵上加开洞的纸盖。②将研磨液进行过滤时，需要在漏斗基部放上尼龙布。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA粗提取和提纯的原理，根据其在不同浓度的氯化钠、冷酒精中溶解度不同，确定表格中g中DNA最少。42.酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。回答下列有关问题：（1）发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______（消毒、灭菌），常用的方法是____________。（2）已知“改良MC琼脂培养基”中含有碳酸钙，遇酸溶解而使培养基变得透明；“孟加拉红琼脂培养基”含氯霉素，可抑制绝大多数细菌的生长。对乳酸菌进行计数时应选择上述_____________培养基，用____________方法接种，挑选出_________________的菌落进行计数。（3）对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测，结果如图。由图可知，双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时，从代谢产物角度分析，其原因可能是______